Обобщенный образ выпускника российской школы

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Примеры свойств)
(Результат проекта)
Строка 86: Строка 86:
 
[[Файл:Compet23.png|800px|]]
 
[[Файл:Compet23.png|800px|]]
  
== Результат проекта ==
+
== [[Результат проекта Выпускник2020]] ==
# По результатам голосований в результате отбираются свойства, получившие наибольшие оценки
+
{{:Результат проекта Выпускник2020}}
# Полученный результат дорабатывается редакторами-экспертами проекта: стандартизируются формулировки, разделяются Умения и Способности и т.п.
+
# Итоговый документ содержит обобщенный образ выпускника, описание его навыков и способностей, необходимых современному обществу
+
# В дальнейшем возможна сборка профилей из элементов, получивших максимальное число голосов представителей отдельных профессиональных или социальных групп
+
  
 
== Заинтересованность участников ==
 
== Заинтересованность участников ==

Версия 05:25, 14 июня 2011

Проект «Обобщенный образ выпускника российской школы» реализуется компанией WikiVote! при участии и поддержке Фонда Общественное Мнение и Администрации Президента РФ.

Содержание

Презентация проекта

Цель проекта

Цель проекта – создать в результате общественного конструирования многогранный образ современного человека – выпускника школы, как он видится представителям различных слоёв современного общества, увидеть с различных точек зрения, какими свойствами личности и практическими навыками должен обладать выпускник школы.


Задачи проекта

Конструирование обобщенного образа имеет несколько аспектов, выявление которых является задачами данного проекта:

  1. Экономический: кто нужен для модернизации и развития российской экономики?
    • Какие свойства выпускника наиболее значимы с точки зрения экономического развития страны?
  2. Социальный: с кем мы хотим жить через 10-20 лет?
    • Какие свойства выпускника наиболее значимы с точки зрения социального развития страны?
  3. Политический: каким должен быть гражданин современной России?
    • Какие свойства выпускника наиболее значимы с точки зрения политического развития страны?

Методика

Для достижения цели проекта используется метод сетевого «общественного конструирования» – построения образа современного выпускника школы, каким его видят представители различных слоев общества. Это метод основан на принципах краудсорсинга, которые с успехом использовались в международных и российских образовательных проектах. На специальной сетевой площадке мы собираем сообщество, участники которого собирают составляющие обобщенного образа выпускника.

Состав сообщества

  1. Профильные специалисты
    • Школьное образование
    • Когнитивная психология
  2. Потребители
    • Образование
      • Высшее профессиональное образование и среднее профессиональное образование
      • Начальное профессиональное образование
    • Работодатели
      • Крупные производственные компании
      • Технологические компании
      • Коммунальное хозяйство
      • Малый бизнес
      • Армия, МВД, МЧС
  3. Общество
    • Родители
    • Народные эксперты – Люди XXI

Исходные категории

На площадке размещены исходные материалы для конструирования. В качестве исходных категорий выбраны области, которые отмечены как ключевые в российских и международных проектах. компетенции, необходимые людям в современном мире (Австралия, Европа, Канада, Новая Зеландия, Россия, Соединенные Штаты Америки, международные корпорации).

  1. Познание
    Категория Познание включает свойства, необходимые выпускнику для того чтобы самостоятельно мыслить и познавать окружающий мир.
  2. Язык и общение
    Категория "Язык и общение" включает свойства, необходимые выпускнику для того чтобы понимать других людей, излагать свои мысли, формулировать проблемы для обсуждения.
  3. Мышление
    Категория "Мышление" включает свойства, необходимые выпускнику для того чтобы критически оценивать ситуации, оценивать риски и принимать разумные решения.
  4. Семья и общество
    Категория "Семья и общество" включает свойства, необходимые выпускнику для того чтобы понимать, принимать и развивать традиционные ценности семьи, общества, отечественной и мировой культуры.
  5. Технология
    Категория "Технология" включает свойства, необходимые выпускнику для того чтобы выбирать и использовать эффективные инструменты трудовой деятельности, переносить приобретенные знания и опыт в новые сферы для освоения новых технологий.
  6. Взаимодействие
    Категория "Взаимодействие" включает свойства, необходимые выпускнику для того эффективно взаимодействовать с другими людьми.

Шаблон:Выпускник2020

Для описания отдельного свойства выпускника используется Шаблон:Выпускник2020

Примеры свойств

Как строится работа участников

Зарегистрировавшиеся участники получают следующие права:

  • добавлять свойства, которые они считают важными для современного выпускника российской школы в приведенные категории
  • комментировать свойства, предложенные другими участниками
  • голосовать за свойства, предложенные другими участниками

Схемы и карты к проекту

G2020-1.png

SecondCompetence.png


Compet23.png

Результат проекта Выпускник2020

Результат проекта Выпускник2020

Заинтересованность участников

  1. Непосредственный вклад в социально значимое дело
  2. Общественное признание
  3. Повышение своей ценности как специалиста
  4. Приглашение наиболее проявивших себя участников в новые проекты WikiVote! в качестве экспертов и модераторов
  5. Наиболее активные и конструктивные участники получат статус соавторов финального документа. Соавторы получат возможность обсудить свои идеи на персональной встрече с Помощником Президента А.В. Дворковичем, а результаты работы в виде финального документа будут представлены на Петербургском международном экономическом форуме 2011 и использованы в дальнейшем при стратегическом планировании развития образования.

Compet06.png

Персональные инструменты
Инструменты