Мобильный образовательный квест Музейная информатика
(→Название квеста) |
(→Образовательные цели и задачи) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
Связь с программой Intеl “Обучение для будущего” (например: квест, как технология, используемая в проекте, или для оценки работы учащихся применяются инструменты формирующего оценивания, или квест, как форма #исследования в проекте и т.д. ) | Связь с программой Intеl “Обучение для будущего” (например: квест, как технология, используемая в проекте, или для оценки работы учащихся применяются инструменты формирующего оценивания, или квест, как форма #исследования в проекте и т.д. ) | ||
+ | |||
+ | Цель квеста: овладение навыками использования информационно-коммуникационных технологий в образовании и культурной жизни общества. | ||
+ | Задачи: | ||
+ | |||
+ | 1.Познакомиться с технологией спутниковой навигации, GPS-приборами и геокешингом. | ||
+ | 2.Продемонстрировать взаимосвязь информатики с различными науками, техническими средствами и историческими событиями. | ||
+ | 3.Познакомиться с историей развития науки и техники на примере экспонатов музея. | ||
+ | 4.Показать возможности социальных сетей в науке и образовании. | ||
+ | 5.Укрепить нравственные и патриотические принципы в сознании молодежи. | ||
==Целевая группа (школьники, студенты, преподаватели, тьюторы и т.д.)== | ==Целевая группа (школьники, студенты, преподаватели, тьюторы и т.д.)== |
Версия 17:13, 25 января 2011
СТАТЬЯ НАХОДИТСЯ В СТАДИИ РАЗРАБОТКИ и будет готова к 1 февраля
Название квеста
Музейная информатика
Квест является продолжением проекта UbiPlace, в рамках которого был разработан и проведен со студентами 1-го курса Тольяттинского госуниверситета образовательный геокешинг Музейная информатика.
Образовательные цели и задачи
Связь с программой Intеl “Обучение для будущего” (например: квест, как технология, используемая в проекте, или для оценки работы учащихся применяются инструменты формирующего оценивания, или квест, как форма #исследования в проекте и т.д. )
Цель квеста: овладение навыками использования информационно-коммуникационных технологий в образовании и культурной жизни общества. Задачи:
1.Познакомиться с технологией спутниковой навигации, GPS-приборами и геокешингом. 2.Продемонстрировать взаимосвязь информатики с различными науками, техническими средствами и историческими событиями. 3.Познакомиться с историей развития науки и техники на примере экспонатов музея. 4.Показать возможности социальных сетей в науке и образовании. 5.Укрепить нравственные и патриотические принципы в сознании молодежи.
Целевая группа (школьники, студенты, преподаватели, тьюторы и т.д.)
Количество участников
Количество участников может варьироваться
Количество заданий
Примерная продолжительность
С экскурсией по Техническому музею АвтоВаза - 3 часа, без экскурсии 2 часа.
Необходимые ресурсы
Мобильный телефон, GPS-навигатор, нетбук/ноутбук, USB-модем