Кострома-2012 Электронная конференция для участников курсов Духовно-нравственная культура в условиях реализации ФГОС общего образования

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
 
<h2> <font color=blue>Вопросы для обсуждения</font></h2>
 
<h2> <font color=blue>Вопросы для обсуждения</font></h2>
  
===Диалог школы и общества в духовно-нравственном образовании===
+
==Диалог школы и общества в духовно-нравственном образовании==
  
==Взаимодействие школы и религиозных организаций==
+
===Взаимодействие школы и религиозных организаций===
  
==Взаимодействие семьи и школы==
+
===Взаимодействие семьи и школы===
  
===Современные модели духовно-нравственного образования===
+
==Современные модели духовно-нравственного образования==
  
  
===Образовательные технологии в духовно-нравственном образовании===
+
==Образовательные технологии в духовно-нравственном образовании==
  
===Мониторинг эффективности духовно-нравственного образования===
+
==Мониторинг эффективности духовно-нравственного образования==
  
===Социокультурная среда духовно-нравственного образования===
+
==Социокультурная среда духовно-нравственного образования==
  
==Музейная педагогика в духовно-нравственном воспитании==
+
===Музейная педагогика в духовно-нравственном воспитании===
  
==Библиотека как информационно-образовательная среда духовно-нравственного развития учащихся==
+
===Библиотека как информационно-образовательная среда духовно-нравственного развития учащихся===
  
  
===Этнокультурные особенности в духовно-нравственном воспитании===
+
==Этнокультурные особенности в духовно-нравственном воспитании==

Версия 15:40, 22 марта 2012

Инструкция по размещению материалов Конференция ДНК

Содержание

Вопросы для обсуждения

Диалог школы и общества в духовно-нравственном образовании

Взаимодействие школы и религиозных организаций

Взаимодействие семьи и школы

Современные модели духовно-нравственного образования

Образовательные технологии в духовно-нравственном образовании

Мониторинг эффективности духовно-нравственного образования

Социокультурная среда духовно-нравственного образования

Музейная педагогика в духовно-нравственном воспитании

Библиотека как информационно-образовательная среда духовно-нравственного развития учащихся

Этнокультурные особенности в духовно-нравственном воспитании

Персональные инструменты
Инструменты