Текущая версия на 07:22, 11 октября 2013

ДНЕВНИК ПУТЕШЕСТВИЯ

сетевого проекта
«Волшебный экспресс»

"КАРТА УСПЕШНОСТИ КОМАНД"

Содержание

1 'КОМАНДА Magic express passangers'
2 НАШИ РАБОТЫ:

[править] 'КОМАНДА Magic express passangers'

[править] Город:

Ковров, Владимирской области [1]

[править] Образовательное учреждение:

МКОУ СОШ №13

[править] Наш девиз:

'И только вперёд,и только все вместе!

[править] Приветствие соперникам

Давайте жить дружно.

[править] В нашей команде:

[править] Руководитель команды:

Мамлева Алла Владимировна

[править] НАШИ РАБОТЫ:

[править] 1. «Подготовительный этап»

переход на страницу этапа...

Собрали команду.
Зарегестрировались.
Заполнили формы.
Заполнили страницу команды.
Ответили на вопросы:

В каких странах говорят на английском языке?

На английком языке говорят в Австралии,Великобритании,США, Новой Зеландии и Канаде.

Какова роль иностранного языка в современном мире?

Иностранный язык даёт возможность получить престижную работу.Язык-это мостик к успеху.Он расширяет круг друзей.У тебя появляется возможность общаться с ребятами из других стран.

Каковы основные пути взаимообогащения языков?

Взаимообогащение языков происходит через спорт, науку, туризм, соц. сети.

В чем особенность Австралии? Чем она знаменита?

Большинство городов расположено на побережье, уникальный животный мир. Австралия знаменита Сиднейской оперой, подземным городом Кубер-Педи, Большим Барьерным рифом.

Какие города Австралии вы знаете?

Кубер Педи, Дарвин, Канберра, Сидней, Аделаида, Джелонг, Мельбурн.

[править] 2. «Калейдоскоп городов»

переход на страницу этапа...

Выбрали три города Австралии

<googlemap version="0.9" lat="-24.846565" lon="131.660156" type="map" zoom="3"> -33.870416, 151.12793, Сидней точку поставила команда Magic express passangers -12.46876, 130.803223, Дарвин точку поставила команда Magic express passangers -29.013197628968936,134.75445985794067, Кубер Педи точку поставила команда Magic express passangers </googlemap>

Ознакомились с «Правилами игры «Города»».
Приняли участие в игре.

[править] 3.«Виртуальный маршрут»

переход на страницу этапа...

Выбрали ТРИ достопримечательности в тех городах, которые выбрали.
Познакомились с критериями оценивания.
Заполнили информацией три слайда презентации совместного редактирования.
Собрали пазлы.
Определили достопримечательности.
Заполнили форму.

Ответили на вопрос:Какие достопримечательности Австралии известны в мире?

Сиднейская опера, Ауерс рок, Большой Барьерный риф, Мост Харбор Бридж, Сиднейский Аквариум.

[править] 4. «Главный портрет города»

переход на страницу этапа...

Разгадали кроссворд.
Определили автора высказывания.
Выбрали человека, по биографии которого создали ленту времени.

Лента времени-Рон Гоф, г.Кубер Педи [2] Лента времени-Ян Торп, г.Сидней [3]

Ответили на вопрос:Кто из известных людей Австралии ее прославил?

Питер Холлоран-математик,который придумал конкурс "Кенгуру"

[править] 5. «Хочу вам рассказать...»

переход на страницу этапа...

Распределили кто чем будет заниматься.
Корреспонденты нашли информацию в интернете.
Обсудили в каком стиле будем писать статью.
Составили статью.
Наборщик набрал текст.
Корректировщик проверил ошибки.
Фото корреспондент сделал фотографию и поместил ее на нашу страницу.

Школьный журнал Каля-Маля

Корреспондент школьного журнала Каля-Маля взял интервью у ребят, которые летом посетили Австралию по программе культурного обмена.

Корреспондент: Почему вы выбрали именно Австралию?
Денис:Австралия-самый необычный континент.Она расположена в Южном Полушарии и порядок времён года там зеркально отличается от порядка в Северном Полушарии.
Женя:Кроме того мы в школе много говорим о Великобритании и США, но мало об Австралии.Поэтому хотелось бы узнать о ней побольше.
Корр.:Вы жили в семье или в кампусе при школе?
Ж.:Конечно, при школе, чтобы лучше познакомиться со школьными традициями и правилами.
Корр.:Скажите, ребята, австралийская школа похожа на русскую?
Д:И да,и нет
Корр.:Что общего между школами?
Д:Дети такие же как и мы:шумные,активные,весёлые,общительные.Как у нас в России образование в Австралии является обязательным.
Корр.:А чем отличаются?
Ж.:Во-первых, система оценок в Австралии полностью отличается от той, к которой мы привыкли. Нашей "пятерке" соответствует А+, "четверке" - А, "тройке" - В, оценки D и F "неудовлетворительные".
Корр.:А во-вторых?
Д.:У нас в школе учатся все вместе и начальная, и средняя, и старшая школа, а у них это разные школы и разные здания.
Ж.:Очень понравилось, что австралийским ученикам практически не дают задания на дом.
Д.:А ещё было непривычно, что ученики сидят не за партами, а на ковре на полу, а у учителя есть помощники, которые готовы помочь ученикам.
Корр.:С какого возраста они начинают ходить в школу?
Ж.:В каждом штате по разному, но минимальный возраст 5 лет.
Корр.:Носят ли австралийские ученики форму?
Д.:Большинство австралийских школьников носят школьную форму. Единого образца формы не существует, каждая школа устанавливает свои правила. Некоторые школы ношение формы вообще не требуют.
Корр.:А когда у них начинается учебный год?
Д.:Учебный год начинается обычно с конца января, у них это лето, и продолжается до середины декабря. Он разделён на два семестра или четыре терма. Обучение прерывается на Пасхальные (2 недели в апреле), зимние (2 недели в июле) весенние (2 недели в сентябре) и летние (декабрь-январь) каникулы. Студентам 5-7 классов, нуждающимся в дополнительном обучении, предлагается летняя школа.
Корр.:Большое спасибо, ребята. Думаю,что в предверии праздника "День знаний" нашим читателям будет интересно узнать о том, как учатся дети в Австралии.

Главный редактор: Мамлева А.В.
Корректировщик:Сандалов А.
Фото корреспондент:Леонтьев Е.
Наборщик:Федунин Д.
Корреспонденты:Кудимов А., Канивец Н.

Источники: Система образования Австралии[4]

Мнение русских об образовании в Австралии [5]

Подобрали материал для фильма.
Создали фильм в программе Picasa.
Познакомились с правилами работы на web-сервисе playcast.
Создали открытку.

Виртуальная открытка [6]

[править] Рефлексия


ФИО	Что мною сделано в проекте?	Что я узнал нового, работая в проекте?	Чему я научился?	Что для меня было самым интересным в этом проекте?	Что было самым трудным?
1. Евгений Леонтьев	отмечал два города на карте, принимал участие в игре "Города", разгадывал кроссворд, собирал пазлы, создавал один слайд презентации,помогал делать открытку, помогал создавать статью	узнал много нового об Австралии	работать в программе плейкаст и таймлайн	игра "Города", кроссворд, пазлы	лента времени
2. Федунин Денис	принимал участие в игре "Города", собирал пазлы, помогал делать открытку, помогал создавать статью	узнал о том как учатся дети в Австралии, какие достопримечательности и города в Австралии	научился работать в гугл.	игра, пазлы	все было просто, потому что по инструкции
3. Андрей Кудимов	отмечал один город на карте, принимал участие в игре "Города", собирал пазлы, создавал один слайд презентации,искал информацию для статьи	узнал об Австралии и ее людях	научился делать карту	все было интересно	отнимает много времени
4. Артём Сандалов	принимал участие в игре "Города", разгадывал кроссворд, создавал один слайд презентации,помогал создавать статью	узнал новую информацию об Австралии	научился определять фотографии через Яндекс поиск	интереснее всего было разгадывать кроссворд	трудно было разгадывать кроссворд
5. Канивец Никита	принимал участие в игре "Города", собирал пазлы,искал информацию для статьи и о городах, помогал делать ленту времени	Я узнал как учатся дети в Австралии, о подземном городе Кубер Педи	научился делать ленту времени	Мне было интересно играть в игру "Города", собирать пазлы и главное определять достопримечательности.	Не понравилось делать ленту времени, потому что долго и нудно.

переход на главную страницу проекта

@@ Строка 40: / Строка 40: @@
 == 1. «Подготовительный этап» ==
 <p align=right>[[Сетевой проект Волшебный экспресс/ Подготовительный этап| переход на страницу этапа...]]</p><br>
+*Собрали команду.
+*Зарегестрировались.
+*Заполнили формы.
+*Заполнили страницу команды.
+*Ответили на вопросы:
 *В каких странах говорят на английском языке?
@@ Строка 48: / Строка 53: @@
 *Каковы основные пути взаимообогащения языков?
-Взаимообогащение языков происходит через спорт, науку, туризм, соц. сети.
+''Взаимообогащение языков происходит через спорт, науку, туризм, соц. сети.''
 *В чем особенность Австралии? Чем она знаменита?
-Большинство городов расположено на побережье, уникальный животный мир. Австралия знаменита Сиднейской оперой, подземным городом Кубер-Педи, Большим Барьерным рифом.
+''Большинство городов расположено на побережье, уникальный животный мир. Австралия знаменита Сиднейской оперой, подземным городом Кубер-Педи, Большим Барьерным рифом.''
 *Какие города Австралии вы знаете?
-Кубер Педи, Дарвин, Канберра, Сидней, Аделаида, Джелонг, Мельбурн.
+''Кубер Педи, Дарвин, Канберра, Сидней, Аделаида, Джелонг, Мельбурн.
+''
 == 2. «Калейдоскоп городов» ==
 <p align=right>[[Сетевой проект Волшебный экспресс/ Калейдоскоп городов| переход на страницу этапа...]]</p><br>
@@ Строка 66: / Строка 71: @@
 точку поставила команда Magic express passangers
 </googlemap>
+*Ознакомились с «Правилами игры «Города»».
+*Приняли участие в игре.
 == 3.«Виртуальный маршрут» ==
 <p align=right>[[Сетевой проект Волшебный экспресс/ Виртуальный маршрут|переход на страницу этапа...]]</p><br>
+*Выбрали ТРИ достопримечательности в тех городах, которые выбрали.
+*Познакомились с критериями оценивания.
+*Заполнили информацией три слайда презентации совместного редактирования.
+*Собрали пазлы.
+*Определили достопримечательности.
+*Заполнили форму.
-*Какие достопримечательности Австралии известны в мире?
+*Ответили на вопрос:Какие достопримечательности Австралии известны в мире?
 '''Сиднейская опера, Ауерс рок, Большой Барьерный риф, Мост Харбор Бридж, Сиднейский Аквариум.'''
 == 4. «Главный портрет города» ==
 <p align=right>[[Сетевой проект Волшебный экспресс/ Главный портрет города|переход на страницу этапа...]]</p><br>
-'''Лента времени''' [http://www.timetoast.com/timelines/ron-gough]
+*Разгадали кроссворд.
+*Определили автора высказывания.
+*Выбрали человека, по биографии которого создали ленту времени.
+'''Лента времени-Рон Гоф, г.Кубер Педи''' [http://www.timetoast.com/timelines/ron-gough]
+'''Лента времени-Ян Торп, г.Сидней''' [http://www.timetoast.com/timelines/ian-thorpe--10]
-*Кто из известных людей Австралии ее прославил?
+*Ответили на вопрос:Кто из известных людей Австралии ее прославил?
+'''Питер Холлоран-математик,который придумал конкурс  "Кенгуру"'''
 == 5. «Хочу вам рассказать...» ==
 <p align=right>[[Сетевой проект Волшебный экспресс/ Хочу вам рассказать...|переход на страницу этапа... ]]</p><br>
+*Распределили кто чем будет заниматься.
+*Корреспонденты нашли информацию в интернете.
+*Обсудили в каком стиле будем писать статью.
+*Составили статью.
+*Наборщик набрал текст.
+*Корректировщик проверил ошибки.
+*Фото корреспондент сделал фотографию и поместил ее на нашу страницу.
-*Когда начинается учебный год в Австралии?
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
-*В чем сходство и отличия празднования начала учебного года в России и Австралии?
+|}
+[[Изображение:Статья_Наши_в_Австралии.jpg|thumb|Школьный журнал Каля-Маля]]
+Корреспондент школьного журнала Каля-Маля взял интервью у ребят, которые летом посетили Австралию по программе культурного обмена.
+*'''Корреспондент''': Почему вы выбрали именно Австралию?
+*'''Денис''':Австралия-самый необычный континент.Она расположена в Южном Полушарии и порядок времён года там зеркально отличается от порядка в Северном Полушарии.
+*'''Женя''':Кроме того мы в школе много говорим о Великобритании и США, но мало об Австралии.Поэтому хотелось бы узнать о ней побольше.
+*'''Корр'''.:Вы жили в семье или в кампусе при школе?
+*'''Ж'''.:Конечно, при школе, чтобы лучше познакомиться со школьными традициями и правилами.
+*'''Корр'''.:Скажите, ребята, австралийская школа похожа на русскую?
+*'''Д''':И да,и нет
+*'''Корр'''.:Что общего между школами?
+*'''Д''':Дети такие же как и мы:шумные,активные,весёлые,общительные.Как у нас в России образование в Австралии является обязательным.
+*'''Корр'''.:А чем отличаются?
+*'''Ж.''':Во-первых, система оценок в Австралии полностью отличается от той, к которой мы привыкли. Нашей "пятерке" соответствует А+, "четверке" - А, "тройке" - В, оценки D и F "неудовлетворительные".
+*'''Корр'''.:А во-вторых?
+*'''Д'''.:У нас в школе учатся все вместе и начальная, и средняя, и старшая школа, а у них это разные школы и разные здания.
+*'''Ж'''.:Очень понравилось, что австралийским ученикам практически не дают задания на дом.
+*'''Д'''.:А ещё было непривычно, что ученики сидят не за партами, а на ковре на полу, а у учителя есть помощники, которые готовы помочь ученикам.
+*'''Корр'''.:С какого возраста они начинают ходить в школу?
+*'''Ж'''.:В каждом штате по разному, но минимальный возраст 5 лет.
+*'''Корр'''.:Носят ли австралийские ученики форму?
+*'''Д'''.:Большинство австралийских школьников носят школьную форму. Единого образца формы не существует, каждая школа устанавливает свои правила. Некоторые школы ношение формы вообще не требуют.
+*'''Корр'''.:А когда у них начинается учебный год?
+*'''Д'''.:Учебный год начинается обычно с конца января, у них это лето, и продолжается до середины декабря. Он разделён на два семестра или четыре терма. Обучение прерывается на Пасхальные (2 недели в апреле), зимние (2 недели в июле) весенние (2 недели в сентябре) и летние (декабрь-январь) каникулы. Студентам 5-7 классов, нуждающимся в дополнительном обучении, предлагается летняя школа.
+*'''Корр'''.:Большое спасибо, ребята. Думаю,что в предверии праздника "День знаний" нашим читателям будет интересно узнать о том, как учатся дети в Австралии.
+----
+*'''Главный редактор''': Мамлева А.В.
+*'''Корректировщик''':Сандалов А.
+*'''Фото корреспондент''':Леонтьев Е.
+*'''Наборщик''':Федунин Д.
+*'''Корреспонденты''':Кудимов А., Канивец Н.
+----
+''Источники:''
+'''Система образования Австралии'''[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%E1%F0%E0%E7%EE%E2%E0%ED%E8%E5_%E2_%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8]
+'''Мнение русских об образовании в Австралии''' [http://www.austral.ru/opinion.shtml]
+----
+*Подобрали материал для фильма.
+*Создали фильм в программе Picasa.
+*Познакомились с правилами работы на web-сервисе playcast.
+*Создали открытку.
+*Виртуальная открытка [http://www.playcast.ru/view/3428352/6bb7fcbc63cff5da1cd4bb2c2d614e75c4ab6820pl]
 == Рефлексия ==
-  ***
+{|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 1px solid #006699;"
+|+
+!style="background-color: #a5defd; width: 16%;"|ФИО
+!style="background-color: #a5defd; width: 16%;"|Что мною сделано в проекте?
+!style="background-color: #a5defd; width: 16%;"|Что я узнал нового, работая в проекте?
+!style="background-color: #a5defd; width: 16%;"|Чему я научился?
+!style="background-color: #a5defd; width: 16%;"|Что для меня было самым интересным в этом проекте?
+!style="background-color: #a5defd; width: 16%;"|Что было самым трудным?
+|----
+||1. Евгений Леонтьев
+||отмечал два города на карте, принимал участие в игре "Города", разгадывал кроссворд, собирал пазлы, создавал один слайд презентации,помогал делать открытку, помогал создавать статью
+||узнал много нового об Австралии
+||работать в программе плейкаст и таймлайн
+||игра "Города", кроссворд, пазлы
+||лента времени
+|----
+||2. Федунин Денис
+||принимал участие в игре "Города", собирал пазлы, помогал делать открытку, помогал создавать статью
+||узнал о том как учатся дети в Австралии, какие достопримечательности и города в Австралии
+||научился работать в гугл.
+||игра, пазлы
+||все было просто, потому что по инструкции
+|----
+||3. Андрей Кудимов
+||отмечал один город на карте, принимал участие в игре "Города", собирал пазлы, создавал один слайд презентации,искал информацию для статьи
+||узнал об Австралии и ее людях
+||научился делать карту
+||все было интересно
+||отнимает много времени
+|----
+||4. Артём Сандалов
+||принимал участие в игре "Города", разгадывал кроссворд, создавал один слайд презентации,помогал создавать статью
+||узнал новую информацию об Австралии
+||научился определять фотографии через Яндекс поиск
+||интереснее всего было разгадывать кроссворд
+||трудно было разгадывать кроссворд
+|----
+||5. Канивец Никита
+||принимал участие в игре "Города", собирал пазлы,искал информацию для статьи и о городах, помогал делать ленту времени
+||Я узнал как учатся дети в Австралии, о подземном городе Кубер Педи
+||научился делать ленту времени
+||Мне было интересно играть в игру "Города", собирать пазлы и главное определять достопримечательности.
+||Не понравилось делать ленту времени, потому что долго и нудно.
+|}

Команда Magic express passangers школы №13 города Коврова/Сетевой проект Волшебный экспресс

Текущая версия на 07:22, 11 октября 2013

Содержание

[править] 'КОМАНДА Magic express passangers'

[править] Город:

[править] Образовательное учреждение:

[править] Наш девиз:

[править] Приветствие соперникам

[править] В нашей команде:

[править] Руководитель команды:

[править] НАШИ РАБОТЫ:

[править] 1. «Подготовительный этап»

[править] 2. «Калейдоскоп городов»

[править] 3.«Виртуальный маршрут»

[править] 4. «Главный портрет города»

[править] 5. «Хочу вам рассказать...»

[править] Рефлексия

Просмотры

Персональные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты