Команда 220 Вольт Казанской школы села Казанка /Проект Хочу всё знать

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(VII. Раздел Живая планета)
(VII. Раздел Живая планета)
Строка 118: Строка 118:
 
2. Создали вики-статью [[Животный и растительный мир Австралии]]
 
2. Создали вики-статью [[Животный и растительный мир Австралии]]
  
3. Поделились впечатлениями о прохождении раздела.
+
3. Написали комментарии к работам других команд.
  
4. Написали комментарии к работам других команд.
+
4. Заполнили [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=950806648 Лесенку успеха.]
 
+
5. Заполнили [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=950806648 Лесенку успеха.]
+
  
  

Версия 17:12, 22 апреля 2015

Команда участник сетевого проекта Хочу всё знать

КОМАНДА "220 Вольт"


Содержание

Село:

Казанка Шарлыкского района Оренбургской области

Образовательное учреждение:

Казанская средняя общеобразовательная школа

e-mail: kazanka_mou@mail.ru

Девиз1.jpg

Эмблема:

Эмблема 220 вольт.JPG

Состав команды:

  1. Васильева Катерина - капитан команды
  2. Сагитов Раниль - оформитель
  3. Скворцова Василиса - исследователь
  4. Павлова Нина - хронометрист
  5. Демидова Аня - журналист

Руководитель команды:

Габбасова Зиля Аглямовна - учитель информатики и физики

Дневник путешествий:

Подготовительный этап: "Рады знакомству!"

МЫ НА КАРТЕ участниов проекта

Мы в БЛОГЕ проекта

Наше продвижение по ЛЕСЕНКЕ УСПЕХА

Основной этап: "Клубок наук"

I. Раздел "По следам Великих открытий".

1.Изучили информацию источников, представленных на сайте.

2.Ответили на контрольный вопрос.

3.Изучили инструкцию по созданию ленты времени.

4.Выбрали название ленты и наиболее знаменитых исследователей.

5.Создали ленту времени "Исследователи Арктики".

6.Познакомились с работами других команд и написали к ним комментарии.

7.Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА".

II.Раздел "В мастерской художника".

1.Изучили информацию с данных источников.

2.Ответили на контрольные задания.

3.Оформили творческую работу на тему озеро Байкал

4.Поделились впечатлениями о прохождении данного раздела.

5.Заполнили "Лесенку успеха"

III.Раздел Украшение городов.

1.Изучили информацию с данных источников.

2. Выполнили контрольные задания.

3.Создали Google-карту Памятники сказочным героям в России.

4.Познакомились с работами других команд и написали комментарии.

5.Заполнили Лесенку успеха.

IV. Раздел Литературная гостиная

1. Изучили информацию с данных источников.

2. Создали буклет на тему "Волга, Волга, без конца и края..."

Волга волга 1.png Волга волга 2.png

3. Познакомились с другими работами и поделились впечатлениями

4. Заполнили "Лесенку успеха".

V. Раздел В гостях у хозяйки Медной горы

1. Изучили информацию с данных источников.

2. Ответили на вопросы викторины.

3. Создали слайды в коллективной презентации.

4. Поделились впечатлениями о проделанной работе.

5. Заполнили "Лесенку успеха"

VI. Раздел Путешествие на воздушном шаре

1. Изучили информацию из данных источников.

2. Произвели расчеты подъемной силы воздушного шара, для чего изучили видеоурок и оформили практическую работу.

3. Оформили творческую работу в виде презентации "Все выше, выше и выше..."

4. Поделились Впечатлениями о полете.

5. Заполнили Лесенку успеха.

VII. Раздел Живая планета

1. Изучили информацию из данных источников.

2. Создали вики-статью Животный и растительный мир Австралии

3. Написали комментарии к работам других команд.

4. Заполнили Лесенку успеха.


Заключительный этап: "Финишная прямая"

Рефлексия

На главную страницу проекта
Персональные инструменты
Инструменты