Команда 220 Вольт Казанской школы села Казанка /Проект Хочу всё знать
(→VI. Раздел Путешествие на воздушном шаре) |
(→Заключительный этап: "Финишная прямая") |
||
(не показаны 17 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 116: | Строка 116: | ||
1. Изучили информацию из данных источников. | 1. Изучили информацию из данных источников. | ||
− | 2. Создали вики-статью Животный и растительный мир Австралии | + | 2. Создали вики-статью [[Животный и растительный мир Австралии]] |
− | 3. | + | 3. Написали комментарии к работам других команд: |
− | + | [http://letopisi.org/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D0%BE%D1%88%D0%B0%D1%87%D1%8C%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_(%D0%B8%D1%81%D1%87%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B) Комментарий 1.] | |
− | + | [http://letopisi.org/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F Комментарий 2.] | |
+ | |||
+ | [http://letopisi.org/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 Комментарий 3.] | ||
+ | |||
+ | 4. Заполнили [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=950806648 Лесенку успеха.] | ||
+ | |||
+ | =VIII. Раздел Неповторимый образ= | ||
+ | 1. Познакомились с принципами создания географического образа территории. | ||
+ | |||
+ | 2. Создали географический образ Оренбургской области [http://wikiwall.ru/wall/e443c02df33753f9100814d347fd2c4e Оренбургский край родной, наш любимый, дорогой!] | ||
+ | |||
+ | 3. Ответили на вопросы [https://docs.google.com/document/d/13JEbJ5VGoNTuaslihlxUQvXf4FdSeof-p_eaidpR9tE/edit Викторины.] | ||
+ | |||
+ | 4. Заполнили [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1785284878 Лесенку успеха.] | ||
== Заключительный этап: "Финишная прямая" == | == Заключительный этап: "Финишная прямая" == | ||
+ | 1.Отразили свои впечатления о работе в проекте в форме синквейна. | ||
+ | |||
+ | 2.Обсудили проблемные вопросы, высказали свою точку зрения на странице блога [http://proekct2015.blogspot.ru/p/blog-page_99.html "Все о проблемных вопросах"] | ||
+ | |||
+ | 3.Заполнили таблицу [https://docs.google.com/forms/d/1KGpJwKWlCgKHyrGDuydi4fhvLAQ4LbygTjsJS9N2ht8/viewform З-И-У-К(часть 2)],оценили свой вклад и вклад каждого участника в работу над проектом, заполнили [https://docs.google.com/forms/d/1NF78f3U44hkfAzF40lCAbNUIfMamm2PVhC-plLzAq_A/viewform анкету] | ||
+ | |||
+ | 4.Руководитель команды осуществил оценку деятельности команды, заполнив [https://docs.google.com/forms/d/1V41RRmcRwIjF23n1t20WgUQ18YDMJUv8trz7KEcsFAk/viewform анкету] , провел рефлексию. | ||
+ | |||
+ | '''''Наш синквейн:''''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Проект''' | ||
+ | |||
+ | '''Сложный, долгосрочный''' | ||
+ | |||
+ | '''Учит, объясняет, обогащает''' | ||
+ | |||
+ | '''Дает знания, развивает ум''' | ||
+ | |||
+ | '''Деятельность''' | ||
== Рефлексия == | == Рефлексия == |
Текущая версия на 18:03, 14 мая 2015
Команда участник сетевого проекта Хочу всё знать
КОМАНДА "220 Вольт"
[править] Село:
Казанка Шарлыкского района Оренбургской области
[править] Образовательное учреждение:
Казанская средняя общеобразовательная школа
e-mail: kazanka_mou@mail.ru
[править] Эмблема:
[править] Состав команды:
- Васильева Катерина - капитан команды
- Сагитов Раниль - оформитель
- Скворцова Василиса - исследователь
- Павлова Нина - хронометрист
- Демидова Аня - журналист
[править] Руководитель команды:
Габбасова Зиля Аглямовна - учитель информатики и физики
[править] Дневник путешествий:
[править] Подготовительный этап: "Рады знакомству!"
МЫ НА КАРТЕ участниов проекта
Мы в БЛОГЕ проекта
Наше продвижение по ЛЕСЕНКЕ УСПЕХА
[править] Основной этап: "Клубок наук"
[править] I. Раздел "По следам Великих открытий".
1.Изучили информацию источников, представленных на сайте.
2.Ответили на контрольный вопрос.
3.Изучили инструкцию по созданию ленты времени.
4.Выбрали название ленты и наиболее знаменитых исследователей.
5.Создали ленту времени "Исследователи Арктики".
6.Познакомились с работами других команд и написали к ним комментарии.
7.Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА".
[править] II.Раздел "В мастерской художника".
1.Изучили информацию с данных источников.
2.Ответили на контрольные задания.
3.Оформили творческую работу на тему озеро Байкал
4.Поделились впечатлениями о прохождении данного раздела.
5.Заполнили "Лесенку успеха"
[править] III.Раздел Украшение городов.
1.Изучили информацию с данных источников.
2. Выполнили контрольные задания.
3.Создали Google-карту Памятники сказочным героям в России.
4.Познакомились с работами других команд и написали комментарии.
5.Заполнили Лесенку успеха.
[править] IV. Раздел Литературная гостиная
1. Изучили информацию с данных источников.
2. Создали буклет на тему "Волга, Волга, без конца и края..."
3. Познакомились с другими работами и поделились впечатлениями
4. Заполнили "Лесенку успеха".
[править] V. Раздел В гостях у хозяйки Медной горы
1. Изучили информацию с данных источников.
2. Ответили на вопросы викторины.
3. Создали слайды в коллективной презентации.
4. Поделились впечатлениями о проделанной работе.
5. Заполнили "Лесенку успеха"
[править] VI. Раздел Путешествие на воздушном шаре
1. Изучили информацию из данных источников.
2. Произвели расчеты подъемной силы воздушного шара, для чего изучили видеоурок и оформили практическую работу.
3. Оформили творческую работу в виде презентации "Все выше, выше и выше..."
4. Поделились Впечатлениями о полете.
5. Заполнили Лесенку успеха.
[править] VII. Раздел Живая планета
1. Изучили информацию из данных источников.
2. Создали вики-статью Животный и растительный мир Австралии
3. Написали комментарии к работам других команд:
4. Заполнили Лесенку успеха.
[править] VIII. Раздел Неповторимый образ
1. Познакомились с принципами создания географического образа территории.
2. Создали географический образ Оренбургской области Оренбургский край родной, наш любимый, дорогой!
3. Ответили на вопросы Викторины.
4. Заполнили Лесенку успеха.
[править] Заключительный этап: "Финишная прямая"
1.Отразили свои впечатления о работе в проекте в форме синквейна.
2.Обсудили проблемные вопросы, высказали свою точку зрения на странице блога "Все о проблемных вопросах"
3.Заполнили таблицу З-И-У-К(часть 2),оценили свой вклад и вклад каждого участника в работу над проектом, заполнили анкету
4.Руководитель команды осуществил оценку деятельности команды, заполнив анкету , провел рефлексию.
Наш синквейн:
Проект
Сложный, долгосрочный
Учит, объясняет, обогащает
Дает знания, развивает ум
Деятельность