|
|
(не показаны 8 промежуточных версий 3 участников) |
Строка 185: |
Строка 185: |
| '''[[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый]]''' | | '''[[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый]]''' |
| | | |
− | <p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''Здесь надо разместить ссылку на фотофильм'''</p> | + | <p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''[http://fotofilmi.ru/video/30ee53a102619ba Ссылка на фотофильм]'''</p> |
| |} | | |} |
| | | |
Строка 236: |
Строка 236: |
| * '''Шаг десятый''' Координатор команды ставит метки [[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый| в таблице продвижения команд]] (пункты 12-15) | | * '''Шаг десятый''' Координатор команды ставит метки [[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый| в таблице продвижения команд]] (пункты 12-15) |
| | | |
− | <p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">[[Файл:Права_человека.jpg]]</p> | + | [https://docs.google.com/forms/d/1ykQXIeE6unx5vzBSgmMfyGZ3uxQesgpWrRdAQoqBHTk/viewform Опрос для ребят] |
| + | |
| + | [https://docs.google.com/forms/viewform?hl=ru&id=18zG6iWFmNFeod3u8w7foE2nt5uV5dxNGwQMgq_wFpTw Опрос для руководителей команд] |
| + | |
| + | <p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">[[Файл:Дерево_проект_права_человек.jpg]]</p> |
| | | |
| {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
Строка 249: |
Строка 253: |
| | | |
| Здесь размещаются ссылки на работы к каждому этапу | | Здесь размещаются ссылки на работы к каждому этапу |
− | # | + | # [http://goo.gl/maps/tjGFd'''Ссылка на карту проекта'''] |
| # № слайда 3 | | # № слайда 3 |
− | # | + | # [http://prezi.com/e8iyo10lbhgo/presentation/?kw=view-e8iyo10lbhgo&rc=ref-41022063 Ссылка на нашу презентацию]''' |
− | # | + | # [http://fotofilmi.ru/video/30ee53a102619ba Ссылка на фотофильм] |
− | | + | # [http://letopisi.ru/index.php/Файл:Дерево_проект_права_человек.jpg Наше облако тегов] |
| | | |
| | | |
[править] Девиз команды
Зная законы и права,
Будешь всегда у руля!
[править] 1 этап "Знакомство"
- Шаг первый Собрать команду 1 взрослый и не менее 3 детей
- Шаг второй Придумать название и девиз, выбрать эмблему
- Шаг третий Познакомиться с информацией о проекте, заполнить Лист ожиданий в проекте
- Шаг четвёртый Прочитать в сокращенном виде Всеобщую декларацию прав человека и Конвенцию о правах ребенка
- Шаг пятый Координатору команды зарегистрироваться в Gmail.com, родителям участников помочь в регистрации на Gmail.com (есть ограничение по возрасту)
- Шаг шестой Ответить на вопросы викторины
- Шаг седьмой Зарегистрировать всех участников в Letopisi.ru
- Шаг восьмой Создать страницу команды в Letopisi.ru и оформить её (войти в режим "править" на этой странице и скопируйте весь текст, после войдите в режим редактирования страницы своей команды и вставить содержание этой страницы), после добавить необходимую информацию о команде, эмблему Летопись:Изображения
- Шаг девятый Создать дневник команды и зарегистрировать на этом сайте всех членов команды, чтобы они смогли вносить записи. Внести первые записи о работе в проекте (вопросы координатор должен скопировать в Дневник команды):
- Интересно ли тебе узнать о своих правах?
- Какую роль ты будешь выполнять в команде?
- Помогал ли ты отвечать на вопросы викторины?
- Показались ли тебе вопросы викторины трудными?
- Обращались ли за помощью, когда отвечали на вопросы викторины?
- Считаешь ли ты себя знатоком прав ребенка?
- Шаг десятый Изучить инструкции о работе с картами Google, критерии оценвания карты Google и сделать отметку на карте проекта, после получения доступа к ней в письме на электронный адрес в Gmail.com
- Шаг одиннадцатый Создание командной таблицы З-И-У. Для этого сохраните этот документ на GoogleДиск и добавьте ссылку на страницу команды Участники совместно заполняют в этом документе столбик "Знаем"
- Шаг двенадцатый Поставить метку о выполнении этапа (пункты 1-4) и внести ссылку на таблицу З-И-У команды в общую таблицу оценивания
Лист ожиданий в проекте
Cсылка на дневник команды
Ссылка на таблицу З-И-У
Ссылка на карту проекта
|
- Шаг первый Обсуждение ответов на все вопросы проекта участниками команды:
Зачем знать свои права?
Какими правами вы обладаете уже сейчас?
Соблюдаются ли основные права и свободы человека и гражданина?
На кого возлагается защита прав и свобод человека и гражданина?
Чем права детей отличаются от прав взрослых?
В каких документах описаны права ребёнка?
В каких документах изложены права человека?
Что такое нарушение прав?
В каком году была выпущена декларация о защите прав детей?
Какие права имеет любой человек?
Что такое конвенция о правах ребенка?
До скольки лет человек считается ребенком?
- Шаг второйСоставление списка слов, характеризующих понятие права человека
- Шаг третий Познакомиться с Критериями оценивания облака слов
- Шаг четвёртый Создание облака тегов из слов, характеризующих понятие права человека Инструкция
- Шаг пятый Сохранить получившееся изображение, загрузить файл в Letopisi.ru
- Шаг шестой Разместить загруженное изображение на странице команды
- Шаг седьмой Участникам команды продолжить заполнение таблицы "З-И-У", в которой заполнить совместными усилиями столбик "Узнали"
- Шаг восьмой Принять участие в коллективной работе по обобщению итогов проекта в карте Рефлексии
- Шаг девятый Каждому члену команды ответить на вопросы, которые координатор команды размещает в Дневнике команды
- Что нового ты узнал о правах людей в проекте?
- Какой вклад ты внес в работу команды (в чём участвовал)?
- Показались ли тебе задания непонятными? Какие?
- Будешь ли ты еще участвовать в сетевых проектах?
- Чему ты научился за время работы в проекте?
- Как тебе работалось в команде? (Все работали вместе, каждый сам)
Опрос для ребят
Опрос для руководителей команд
|
|