Команда Земляне Бутурлинской школы имени В. И. Казакова Нижегородской области/Нам жить на этой Земле

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом")
(Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция")
 
(не показаны 26 промежуточных версий 4 участников)
Строка 149: Строка 149:
 
'''Бутурлинский  охотничий заказник''' (15 тыс. га., 1953 г.). Расположен в Бутурлинском районе около пос. Бутурлино. Охраняется вся пойма северной ветви р. Пьяна с прилегающими сельхозугодьями и участками леса.
 
'''Бутурлинский  охотничий заказник''' (15 тыс. га., 1953 г.). Расположен в Бутурлинском районе около пос. Бутурлино. Охраняется вся пойма северной ветви р. Пьяна с прилегающими сельхозугодьями и участками леса.
 
Это место гнездования водоплавающих птиц.
 
Это место гнездования водоплавающих птиц.
 +
 +
[https://maps.google.com/maps/ms?msid=201284576989760997613.0004da939f5d45b2892c5&msa=0&ll=63.114638,99.580078&spn=21.924045,86.572266/'''Карта природных ценностей''']
  
 
=== Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом"===  
 
=== Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом"===  
  
Изучив экологическое состояние Бутурлинского района Нижегородской области, мы пришли к выводу, что основными угрозами экологической безопасности нашей местности в настоящее время являются:
+
'''[https://docs.google.com/file/d/0BwhlTlni98VFcWIzTVczRV83MEk/edit?usp=sharing/ Презентация команды "Земляне"]'''
  
-   изношенность технологического оборудования предприятий, магистральных трубопроводов и др., приводящая к возникновению потенциально опасных ситуаций с нанесением вреда окружающей среде;
+
=== Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция" ===
  
-    сохранение использования устаревших технологий, приводящих к увеличению количества образуемых отходов, выбросов и сбросов загрязняющих веществ;
+
В акции приняли участие '''20''' учащихся 5 "А" класса (классный руководитель: '''Железнова Е. А.''') и '''18''' учащихся 5 "Б" класса  (классный руководитель: '''Коннова С. Ю.''')
  
-    карстовые явления;
+
'''[https://plus.google.com/u/0/photos/111157357254614147531/albums/5875117661753230449/| Фотоальбом команды "Земляне"]'''
  
-    ухудшение качества поверхностных и подземных вод;
+
'''[http://voldemar.edu.glogster.com/glog-993-2202/ Плакат команды "Земляне"]'''
 
+
-    ухудшение качества атмосферного воздуха в  населенных пунктах, в том числе в результате роста количества автотранспорта, не отвечающего современным экологическим требованиям;
+
 
+
-    увеличение количества образуемых отходов, требующих переработки и утилизации;
+
 
+
-    деградация природных экосистем, сокращение биологического разнообразия;
+
 
+
-    увеличение вредного влияния загрязнения окружающей среды на состояние здоровья населения;
+
 
+
-    низкий уровень экологической культуры населения.
+
 
+
В настоящее время проблема загрязнения водных объектов (рек, озер, морей, грунтовых вод и т.д.) является наиболее актуальной, т.к. всем известно выражение - "вода - это жизнь". Без воды человек не может прожить более трех суток, но, даже понимая всю важность роли воды в его жизни, он все равно продолжает жестко эксплуатировать водные объекты, безвозвратно изменяя их естественный режим сбросами и отходами.
+
 
+
Вода составляет большую часть любых организмов, как растительных, так и животных, в частности, у человека на её долю приходится 60-80% массы тела. Вода является средой обитания многих организмов, определяет климат и изменение погоды, способствует очищению атмосферы от вредных веществ, растворяет, выщелачивает горные породы и минералы и транспортирует их из одних мест в другие и т.д. Всемирная организация здравоохранения предупреждает, что 80% заболеваний на планете вызваны потреблением некачественной питьевой воды.
+
 
+
Наша команда "Земляне" может оказать посильную помощь в решении данной проблемы.
+
 
+
=== Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция" ===
+
...
+
 
+
=== Эко-дело № 4. Загадочное происшествие ===
+
...
+
  
 
=== Эко-дело № 5. "Свод правил жителя Земли" ===
 
=== Эко-дело № 5. "Свод правил жителя Земли" ===
 
+
'''[https://docs.google.com/presentation/d/1oygivv4R078LisisoSpDWcP2rbZnZ0dOVVFxUZNoRUA/edit#slide=id.gdf46340f_0100| Свод правил жителей Земли]'''
  
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->

Текущая версия на 09:30, 11 мая 2013

__


Логотип Участник к сетевому проекту Нам жить на этой Земле.jpg
Следствие ведут экологи в

Межрегиональном сетевом проекте Нам жить на этой Земле!

[править] Детективное агентство ЗЕМЛЯНЕ

Команда "Земляне"

Сотрудники:

Смоляков Геннадий - Старший следователь


Кротова Дарья, 5 класс - Следователь


Уварова Кристина, 5 класс - Фотограф - криминалист


Князева Алина, 5 класс - Оперативный сотрудник


Дарья Куликова, 5 класс - Группа быстрого реагирования






Директор агенства:

Коннова Светлана Юрьевна


Контактные данные агентства: konnova1969@mail.ru


[править] Эмблема и девиз

Эмблема Земляне Бутурлино.jpeg

ДЕВИЗ: БЕРЕЖЁМ СВОЮ ПЛАНЕТУ - ВЕДЬ ДРУГОЙ НА СВЕТЕ НЕТУ!



[править] Характеристика агентства

АКТИВНЫЕ, ПОЗИТИВНЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ, ОТВЕТСТВЕННЫЕ, ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЕ




[править] Самая серьёзная угроза для Планеты

ЗАХОРОНЕНИЕ ЯДЕРНЫХ ОТХОДОВ

Ядерные отходы Бутурлино.jpeg

[править] Ссылки

Бутурлинская школа Бутурлино.jpeg


[править] Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России"

Из Красной книги, которая переиздаётся раз в 10 лет могут быть исключены виды, состояние которых в природе региона за последнее десятилетие резко улучшилось, и те, которые могут быть признаны исчезнувшими.

Примеры: птицы большой крохаль, большой улит и пятнистый конёк исключены из Красной книги Алтайского края, так как их численность резко увеличилась.


[править] Наши работы

[править] Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей"

Бутурлинский охотничий заказник (15 тыс. га., 1953 г.). Расположен в Бутурлинском районе около пос. Бутурлино. Охраняется вся пойма северной ветви р. Пьяна с прилегающими сельхозугодьями и участками леса. Это место гнездования водоплавающих птиц.

Карта природных ценностей

[править] Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом"

Презентация команды "Земляне"

[править] Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция"

В акции приняли участие 20 учащихся 5 "А" класса (классный руководитель: Железнова Е. А.) и 18 учащихся 5 "Б" класса (классный руководитель: Коннова С. Ю.)

Фотоальбом команды "Земляне"

Плакат команды "Земляне"

[править] Эко-дело № 5. "Свод правил жителя Земли"

Свод правил жителей Земли

Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!

Персональные инструменты
Инструменты