Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области
(→Этап 2. «Без прошлого нет будущего») |
(→Итоги 5 этапа) |
||
| Строка 152: | Строка 152: | ||
== <font style="text-align:left;color: #191970">'''Итоги 5 этапа'''</font> == | == <font style="text-align:left;color: #191970">'''Итоги 5 этапа'''</font> == | ||
| − | <br>Социологический опрос [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHqMaOrC3eB0frqHQOoqlCuXiE8IfwCsEEE8HTndPVQiU59g/viewform?usp=sf_link "Отношение к проблемам хутора Новороссошанского"] | + | <br>1. Социологический опрос [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHqMaOrC3eB0frqHQOoqlCuXiE8IfwCsEEE8HTndPVQiU59g/viewform?usp=sf_link "Отношение к проблемам хутора Новороссошанского"] |
| − | <br>[http://app.emaze.com/@AOOCQQROQ/-- Выставка рисунков "Будущее хутора Новороссошанского"] | + | <br>2. [http://app.emaze.com/@AOOCQQROQ/-- Выставка рисунков "Будущее хутора Новороссошанского"] |
| − | <br>Творческий отчет о социологическом опросе и анализ его результатов [https://www.emaze.com/@AOOZLIIWT/----- "Дом, в котором я живу“] | + | <br>3. Творческий отчет о социологическом опросе и анализ его результатов [https://www.emaze.com/@AOOZLIIWT/----- "Дом, в котором я живу“] |
| − | <br>Команда разместила статью в Оn-line газете [http://wikiwall.ru/wall/0b9ca5dc53585b4dcfe77b372872998e/c3f56d2b00706c08cc14650164b2ac03 "Проблемы Ростовской области и пути их решения"] | + | <br>4. Команда разместила статью в Оn-line газете [http://wikiwall.ru/wall/0b9ca5dc53585b4dcfe77b372872998e/c3f56d2b00706c08cc14650164b2ac03 "Проблемы Ростовской области и пути их решения"] |
| − | <br>Команда ознакомилась со всеми выставками работ и прокомментировала выставку рисунков [https://youtu.be/eD9SVLvRoak Будущее хутора Леонова][http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_80_%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0 Команда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области] | + | <br>5. Команда ознакомилась со всеми выставками работ и прокомментировала выставку рисунков [https://youtu.be/eD9SVLvRoak Будущее хутора Леонова][http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_80_%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0 Команда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области] |
| − | <br>Команда ознакомилась с Оn-line газетой [http://wikiwall.ru/wall/0b9ca5dc53585b4dcfe77b372872998e/c3f56d2b00706c08cc14650164b2ac03 "Проблемы Ростовской области и пути их решения"] и прокомментировала статью "Экология города глазами азовчан" [[Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области]] | + | <br>6. Команда ознакомилась с Оn-line газетой [http://wikiwall.ru/wall/0b9ca5dc53585b4dcfe77b372872998e/c3f56d2b00706c08cc14650164b2ac03 "Проблемы Ростовской области и пути их решения"] и прокомментировала статью "Экология города глазами азовчан" [[Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области]] |
== <font style="text-align:left;color: #191970">'''Этап 6."Финишная прямая"'''</font> == | == <font style="text-align:left;color: #191970">'''Этап 6."Финишная прямая"'''</font> == | ||
Версия 22:24, 15 декабря 2017
|
Участник проекта 80 лет Ростовской области |
Логотип команды:
Фото команды:
Сайт МБОУ Новороссошанская ООШ [1] :
Наш девиз:
Все этапы проекта пройти
Всё что нужно узнать
И, другим рассказать! –
Не пристало «Донцам» унывать!
Состав команды:
- Дмитрий Махов - капитан команды
- Анна Волосевич- оформитель
- Дарья Семина- хронометрист
- Татьяна Моисеева- исследователь
- Алла Игнат- журналист
Руководитель команды: Гроссман Елена Ивановна Lenok-1957@mail.ru
Этап 1. Давайте познакомимся
Сроки выполнения: 24 августа - 17 сентября
Удачи всем!
Критерии оценивания
| Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области | |
|---|---|
| Идёт загрузка карты…
| |
| Местоположение | 47° 54' 21" С, 41° 21' 47" В |
| Тип | МБОУ Новороссошанская ООШ"МБОУ Новороссошанская ООШ" не входит в список допустимых значений (Село, Поселок, Деревня) для этого свойства. |
| Первое упоминание | 1861. |
| Максимальный балл | |
|---|---|
| Все участники команды заполнили входную анкету. | |
| Создана страница команды и внесена в список участников проекта. | |
| На странице команды присутствуют ссылки на личные страницы всех участников команды. Личные страницы всех участников заполнены и содержат необходимый объем информации об участнике. | |
| На странице команды размещена эмблема проекта. | |
| Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении командной страницы. | |
| Отмечено местонахождение команды на Googlе-карте. | |
| Всеми участниками заполнена таблица З-И-У-К (1 часть). | |
| Заполнена руководителем команды таблица продвижения. | |
| Соблюдены временные рамки этапа. | |
| |
Итоги 1 этапа
- Прошли регистрацию участников и руководителей команд (индивидуально!) на http://letopisi.org
- Познакомились со стартовой презентацией проекта - 6 чел.
- Ответили на вопросы входной анкеты -6 чел.
- Создали личные страницы участников проекта.
- Создали страницу команды.
- Отметили местонахождение команды на Googlе-карте.
- Заполнили таблицу З-И-У-К (1 часть) 6 чел.
- Заполнили таблицу продвижения соответствующей возрастной категории (для руководителей).
Этап 2. «Без прошлого нет будущего»
Сроки выполнения: 25 сентября — 15 октября
Уважаемые участники команды «Донцы». Предлагаем Вам выполнить коллективную презентацию "Энциклопедия «Славен Дон своими сыновьями!». Ваши буквы для выполнения задания:
1. Е
2. О
3. Щ
Желаем Удачи!
Итоги 2 этапа
1. Викторина на Google формы 80 лет Ростовской области
2. Викторина на LearningApps.org 80 лет Ростовской области
3.Лента времени Хутор Новороссошанский
4. Приняли участие с создании коллективной презентации "Славен Дон своими сыновьями"
Итоги 3 этапа
1. Изучили природные богатства Ростовской области, используя литературу Дона, информационные сайты.
2. Разгадали ребусы, посвященные природным объектам Ростовской области организаторов проекта и других команд.
3. Составили кроссворд о природных объектах Ростовской области (не менее 10 слов) в программе Фабрика кроссвордов. «Самый, самый, самый…» Ростовская область
4. Все разгадали кроссворд «Самый, самая, самое на Донской земле» — Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области,
и не все — но, разгадали «Самый, самый, самый…Наш край Донской!» — Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области
5. Создали и разместили творческую работу "Живой символ Ростовской области" - Цветок - легенда и Обоснование творческой работы "Цветок-легенда"
6. Создали и разместили видео ролик Литературно-музыкальная гостиная "Ростовская область, России частица..."
7. Заполнили таблицу продвижения и оставили комментарии на работы команд участников проекта Таблица продвижения участников. 9 - 11 классы.
8. Написали комментарии и оценили творческие работы "Живой символ Ростовской области": "Золотой карась" Команда Миусские звездочки п. Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области и "Хрупкое счастье" Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области.
9. Написали комментарии и оценили видеоролики: "Ростовская область-России частица" Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области и "Моя донщина-родина моя"Команда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Этап 4. "Серебряная подкова Дона"
Уважаемые участники команды «Донцы». Предлагаем Вам собрать пазлы "Достопримечательности Ростовской области".
Пазл № 1
Пазл № 2
Итоги 4 этапа
1. Сложили пазлы №1 - "Змиёвская балка" и №2 - "Памятник Петру и Февронье Муромским", отправили описание организаторам и указали их Google Карте.
2. Создали свою Google Карту М.А. Шолохов и его литературные герои в скульптуре Дона
3. Команда познакомилась с картами других команд и прокомментировала: Google-карта "Заповедники и заказники Ростовской области"Достопримечательности Ростовской областиКоманда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области, Google-карта "Археологическое наследие Ростовской области" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области
4. Туристический буклет-путеводитель «Наш казачий хуторок - любви к Родине урок»
5. Команда познакомилась с буклетами- путеводителями и прокомментировала буклет Туристический буклет-путеводитель «х. Верхнесоленый» Команда "Дончата" МБОУ Верхнесоленовская СОШ Веселовский район Ростовская область
6. Создали и разместили фото коллаж "Остановись, мгновение"
7. Команда познакомилась с фото коллажами других команд и прокомментировала Фотоколлаж «Остановись, мгновение» — Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области
8. Wiki статья Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/"Все мы дружная семья. Украинцы"
9. Команда изучила Wiki статьи, опубликованные другими командами и прокомментировала Wiki-статью «Донские Армяне» - Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области и Wiki-статью "Все мы дружная семья" Команда Знатоки Миусского края
Этап 5. "Дом, в котором я живу"
Сроки выполнения: 27 ноября - 10 декабря
Итоги 5 этапа
1. Социологический опрос "Отношение к проблемам хутора Новороссошанского"
2. Выставка рисунков "Будущее хутора Новороссошанского"
3. Творческий отчет о социологическом опросе и анализ его результатов "Дом, в котором я живу“
4. Команда разместила статью в Оn-line газете "Проблемы Ростовской области и пути их решения"
5. Команда ознакомилась со всеми выставками работ и прокомментировала выставку рисунков Будущее хутора ЛеоноваКоманда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области
6. Команда ознакомилась с Оn-line газетой "Проблемы Ростовской области и пути их решения" и прокомментировала статью "Экология города глазами азовчан" Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Этап 6."Финишная прямая"
Сроки выполнения: 11 декабря - 17 декабря
Итоги 6 этапа.
1. Составили сиквейн "Ростовская область - это мы?" и на странице 6 этапа "Финишная прямая" в поле "Продукты проектной деятельности" разместили ссылку на составленный синквейн.
2. Создали поздравительную открытку "Юбилей Ростовской области!" в программе Playcast. На странице 6 этапа "Финишная прямая" в поле "Продукты проектной деятельности" разместили ссылку на поздравительную открытку.
3. Создали электронное учебно-информационное пособие "Донской край" в виде интерактивного плаката. На странице 6 этапа "Финишная прямая" в поле "Продукты проектной деятельности" разместили ссылку на составленный интерактивный плакат.
4. Руководитель заполнил таблицу продвижения (для руководителей).
5. Осуществили самооценку своей деятельности, оцениваем вклад каждого участника команды в работу над проектом, заполнили таблицу З-И-У-К (2 часть).
6. Руководитель команды осуществил оценку деятельности своей команды, заполнил анкету для руководителей.
