Команда "Юные IT-ишники" школы № 4 г.Ртищево Саратовской области/Сетевой проект День российской информатики
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→"Российская информатика в лицах" (1 этап)) |
(→"Российская информатика в лицах" (1 этап)) |
||
Строка 61: | Строка 61: | ||
|Где и когда была сделана фотография?||Данная фотография была сделана в ареле 1959 г. На ней изображен момент посещения первой советской делегации фирмы International Buisness Machines | |Где и когда была сделана фотография?||Данная фотография была сделана в ареле 1959 г. На ней изображен момент посещения первой советской делегации фирмы International Buisness Machines | ||
|- | |- | ||
− | |Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?||ЕС ЭВМ | + | |Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?||ЕС ЭВМ, в тот же год были созданы машины БЭСМ-2, М-20, |
|- | |- | ||
|Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку.||... | |Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку.||... |
Версия 11:32, 19 ноября 2015
День российской информатики |
Название командыДевизПродумывай логически, мышление развивай, И больше информации скорее узнавай. Не бойся неудачи! Стремись идти вперёд! И помни: в информатике главенствует расчёт! Состав команды
Наша школа
|
"Российская информатика в лицах" (1 этап)
|