Клюквин, Михаил Федорович
В канун знаменательной даты - 65-летия Победы над фашистской Германией -хотелось бы вспомнить сына своего Отечества, незаурядного человека, гражданина с большой буквы - Клюквина Михаила Федоровича - директора и учителя Муравьихинской средней школы. Михаил Федорович надолго остался в памяти людей, знавших его, учеников, коллег как талантливый математик, замечательный наставник, прекрасный организатор, человек кристальной честности, убежденный коммунист, всеми уважаемый гражданин. В судьбе этого человека нашли отражение трагические страницы истории нашего народа: революция, гражданская война, НЭП, коллективизация, репрессии. Великая Отечественная война, сталинский тоталитарный режим. Но, несмотря на все жизненные невзгоды, Михаил Федорович оставался оптимистом, человеком несгибаемой силы воли, целеустремленности, жизнелюбия. 9 июля 1915 г. В селе Большая Якшень Бутурлинского района, в большой крестьянской семье Клюквиных, родился сын Михаил. Отец Михаила, Федор Андреевич, занимался сельским хозяйством. В первые дни первой мировой войны ушел защищать Родину. Самоотверженно сражаясь на фронтах войны, был награжден тремя солдатскими Георгиевскими крестами и получил звание фельдфебеля. В 1916г. Федор Андреевич был принят в Московскую школу прапорщиков, которую закончил в 1917г. Это давало ему право на получение личного дворянства. В годы гражданской войны воевал в Красной Армии, заслужил звание военного интенданта (хозяйственный чин) г. Арзамаса. 1921 г. демобилизовался и вернулся в родное село. После Октябрьской революции по Декрету о земле семья Клюквиных получила три земельных надела. Вернувшись с фронта, Федор Андреевич с головой окунулся в хозяйственную деятельность. В годы Н.Э.П.а занялся предпринимательской деятельностью, открыл небольшую пекарню и продавал хлеб на базарах близлежащих сел. Дело шло, хозяйство крепло. В 1928 г. НЭП свернули, и он был вынужден ликвидировать свое дело. В годы коллективизации, в 1929 г., семью Клюквиных раскулачили, т.к. Федор Андреевич отказался вступить в колхоз. Семья вынуждена была переехать в Джержинск, где Федор Андреевич стал работать по найму. В Пырстрое работал завхозом и счетоводом в различных учреждениях. Последнее место работы - Наруксовская районная больница - завхоз. 11 декабря 1937 г. был арестован органами НКВД и расстрелян. Мать Михаила Федоровича, Анна Григорьевна, была религиозной женщиной и хорошей хозяйкой. Детей в семье было 5 человек: 2 сына и 3 дочери. Все дочери получили медицинское образование. В 1926 г. Михаил Федорович окончил 4 класса Большеякшенской начальной школы. В 1927 году перешел жить к старшей сестре Клюквиной Евдокии Федоровне, которая в 1927г. закончила Горьковский мединститут. В 1928г. Михаил поступил в Болыиеболдинскую школу крестьянской молодежи. Эту школу не закончил, и в 1931 г. устроился на работу на Решетихинскую фабрику «Сетеснасть» станции Желнино Московско-Курской железной дороги. В сентябре того же года поступил в школу ФЗУ при той же фабрике, которую окончил весной 1933г. Одновременно (параллельно) с учебой работал слесарем на той же фабрике «Сетеснастъ» до марпга 1934 г. Весной 1934 г. перешел в Порецкую МТС Чувашской автономной республики, где работал трактористом до декабря 1935 г. С января по июнь 1936г. обучался на курсах по подготовке в вуз при Горьковском сельхозинституте. В августе 1936 г. поступил в Горьковский Государственный университет имени Н. А. Лобачевского, хотя мечтал поступить в военное училище, посылал документы в мединститут, но отовсюду получал отказ как сын «врага народа».
ГГУ закончил в июне 1941 г., получив диплом преподавателя математики. По распределению был направлен на работу учителем математики в Солганскую среднюю школу, где работал до мая 1942 г., 22 мая 1942 г. Михаил Федорович призван по мобилизации Солганским Р.В.К. Горьковской области в Красную Армию. Военную присягу принял 15 июля 1942 г. Он хотел уйти на фронт добровольцем в первые дни войны вместе со своими сокурсниками. Но ему, как сыну «врага народа», отказали. А поезд с горьковскими студентами - добровольцами был разбомблен вражескими самолетами, не доехав до фронта. Все земляки погибли. В годы войны человек с высшим образованием автоматически становился офицером, но и здесь прошлое дало о себе знать: Михаил Федорович всю жизнь прошел рядовым, командиром станкового пулемета.
Выдержки из военного билета:
322 стрелковый полк минометчик май - февраль 1942 1943 37 танковый командир отделения февраль-март полк станкового пулемета 1943 1944 781 стрелковый командир март - январь полк отделения станкового 1944 1945 пулемет эвакогоспиталь на излечении январь - август 1945 Мобилизован 23.06.1945. За годы войны был три раза ранен, а самым тяжелым было последите ранение в ногу в январе 1945 г. Победу встретил в госпитале, где находился на излечении до августа 1945 г.
В годы войны получил награды:
Медаль «За победу над Германией». Медаль «За отвагу» от 15 марта 1944 г. Орден Красной Звезды от 14.02,1945г.
В студенческие годы Михаил Федорович женился на Яворской Юлии Константиновне, студентке Горьковского Государственного университета имени Лобачевского, уроженке Дальнеконстантиновского района. Юлия Константиновна родилась в интеллигентной семье с. Б. Терюшево. Её отец, Константин Александрович, закончил духовную семинарию в Нижнем Новгороде, работал учителем. Мать, Малахова Марья Васильевна, окончила Мариинскую женскую гимназию. В семье Клюквиных перед войной родились две дочери: Татьяна 1940 г. и Наталья 1942 г., а всего детей в семье Юлии Константиновны было пятеро (и все женщины). Жила она ожиданием писем и вестей с фронта. При виде почтальона замирало сердце. Что несет - «заветный треугольник» или серый казенный конверт с извещением о смерти, или похоронку, как называли его в народе. Однажды страшная весть пришла в семью Клюквиных. 5 апреля 1943 г. почтальон принес сообщение о том, что Михаил Федорович пропал без вести. К счастью, это было ошибочное известие. Вскоре пришло письмо, что муж жив и здоров. Долгожданным праздником был День Победы. С фронта возвращались братья, отцы, мужья. Радость пришла и в семью Клюквиных. В августе 1945 г. из госпиталя, после тяжелого ранения в ногу, вернулся отец семейства. Михаил Федорович устроился в Малопицкую среднюю школу, где до августа 1953 г. работал учителем математики, физики и завучем. В эти годы он выработал программу «О трудовом воспитании школьников» и рукопись направил в журнал «Народное образование». Программу не напечатали. Хотел обратиться с данной просьбой лично к товарищу Сталину И.В., но 5 марта 1953 г. Сталин умер. Идею реализовать не удалось. С 1953 - 1960 гг. работал директором Муравьихинской средней школы.
А вот воспоминания учителей, работавших под руководством Михаила Федоровича.
Ешина Эльвира Ивановна:
"Приехал в Муравьихинскую среднюю школу работать в качестве директора и учителя математики. Участник Великой Отечественной войны. Это был человек прямой, чуткий и требовательный как директор. Кажется, что он разбирался во всех вопросах и областях: науке, литературе, истории, музыке, искусстве. Чутко и внимательно относится к молодым учителям. Посещая и разбирая наши уроки, он сначала находил все положительное. Вселял уверенность в работе так, что «крылья вырастали». Но не опускал того, как надо вести урок и т.д. Очень старался, чтобы наша школа была впереди и в спорте, и в художественной самодеятельности. На педсовете поставил вопрос: «создать хор не менее 100 чел». Каждый классный руководитель вел своих учеников на репетицию. Михаил Федорович сам присутствовал на репетициях, сам прослушивал и твцов и чтецов. Дисциплина и знания у него на уроках - выше всех похвал. Идет большая перемена, в школе шум, гам. И вдруг тишина. Это директор школы идет по коридору. Он всегда ходил по школе в перемену, заложив руки за спину. Ему не надо было ругаться, разносить шалунов. Достаточно одного его взгляда Михаил Федорович мог и пошутить и звонко от души посмеяться, прибавив обязательно: «Эх, дьяволы». На нем была всегда гимнастерка защитного цвета, как будто вчера пришел с фронта. Была у нас «машинёшка» в школе. Так вот Михаил Федорович был и шофером, и механиком, и слесарем. Он был очень образован. Был автором учебника по математике, выдержав всероссийской конкурс. О нем писали в газетах, слали поздравления с победой. Таким запомнился мне этот замечательный человек."
Базурина Александра Николаевна:
"Я пришла работать в школу села Муравьиха в 1954 г. Клюквин Михаил Федорович был в это время директором школы. Это был высокий подтянутый человек, одетый в полувоенный костюм. У него внимательные глаза, приветливая улыбка. Он располагал к себе с первого взгляда. 1.Он был талантливым математиком, уроки его были интересными и занимательными. Он удивительно владел классом. Работали все: и лодырь, и способный ученик. Уже в то время у него был дифференцированный подход к учебному процессу: слабые, средние, сильные были загружены в меру своих сил - все работали. И хотя я гуманитарий, часто ходила к нему на уроки: поучиться видеть класс, дисциплине, умению заинтересовать ребят даже таким «сухим» предметом, как математика. 2.Он был замечательный наставник. В этот 1954 год педколлектив школы принял целую группу молодых учителей. Нам было трудно: классы были огромные 35 - 40 человек. И в классах в основном были мальчишки. Были классы, где девчонки составляли 1/4 часть. А учащихся в школе было до700 человек. Нужно было эту мальчишескую гвардию обучать, заставить учиться, направить их энергию в нужное русло. Михаил Федорович вплотную «занимался» молодыми педагогами: он собирал нас каждую неделю. Расспрашивал о делах, отвечал на наши вопросы, давал деловые советы по каждому случаю; учил нас владеть классом, держать дисциплину, не отступать перед напором нерадивых учеников. Учил добиваться своего. И видеть в каждом ученике -личность. Учил видеть трудности и беды ученика, быть в курсе дел мальчишек. Наверное, с тех пор я в классах держала курс на мальчиков и была к ним ближе. 3.У него был хороший голос и слух. Он был организатором школьного хора и всей школьной художественной самодеятельности. Он сам шел на репетицию и вел за собой мальчиков школы. Садился сбоку и пел вместе с ребятами. А непосредственным руководителем хора была Боровкова Лариса Алексеевна. Но Михаил Федорович почти всегда присутствовал и вдохновлял парнишек. При нем была очень развита в школе художественная самодеятельность. Ученики давали 2-3-х- часовые концерты. Наша школа, среди сел, занимала первое место в районе. 4.До работы в школе и до учебы в пединституте Михаил Федорович работал трактористом, и любовь к технике сохранил и при работе директором. Где - то смог достать списанную грузовую машину. И вот он и мальчишки целый день после уроков работали над восстановлением этой «развалюхи». Сколько они приложили труда!!! И какое это было счастье для всей школы, когда эта «машина» у них завелась! Самые рьяные озорники возили ее вниз, вверх по дороге, чтобы завести. И какая гордость была у них, когда они в первый раз поехали на ней. Михаил Федорович делал все, чтобы дать дело «трудным» ребятам, отвлечь их от глупостей, направить их энергию на полезное. 5.Он был очень чутким и умным человеком. Мы, молодежь, делали ошибки, не все у нас получалось. Бывало, плакали, отчаивались, неправильно поступали. Никогда, не было случая, чтобы он сделал выговор или наругал молодого учителя при всех в учительской. Он вызывал его в кабинет, без свидетелей «снимал стружку»; но все это оставалось в стенах его кабинета. И делал это без ада, с пользой, и на него не сердились. А чувствовали его поддержку, и хотелось работать. 6.Несмотря на свои недостатки (а у кого их нет), он был замечательный человек. Умел заразительно смеяться и веселиться от души. Коллектив учителей был дружный. Он сам проводил много времени в школе, и нас, молодежь, учил быть в гуще жизни учащихся. Школа была нашим домом, мы поводили в ней большую часть времени - уроки, дополнительные занятия, кружки, репетиции. Уходили из школы в 8 - 9 часов вечера. И шли туда с большой охотой. И этим мы обязаны - энергии, уму, доброте, умению работать и заразить этим остальных - Клюквину Михаилу Федоровичу. В 60е годы работал учителем математики в Мигалихинской и Гремячеполянской школах. Работая в Гремячей Поляне, в 1965 году, Михаил Федорович написал учебник «Алгебра» для 6-8 классов. Учебник был издан, автор учебника был премирован. На следующий год, после издания учебника, изменилась учебная программа, и поэтому по нему не учились. В конце 60- годов вернулся в Муравьиху, где работал до конца своих дней. Он умер на боевом посту, во время урока. Михаил Федорович оставил о себе светлые воспоминания, как среди учителей, так и среди учеников и как учитель, и как руководитель, и как человек."
Воспоминания учеников:
Сочинение Малородовой Т. 10В класс: «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени», Об этом, товарищ, не вспомнить нельзя. Он был как все: радовался и огорчался, смеялся и плакал. Он учил и воспитывал молодое поколение, боролся за наше счастье, за то, чтобы ярче светило солнце над нашим изголовьем. Но жизнь оборвалась внезапно. Да, как странно устроена жизнь. Был человек, и нет его. Неужели его больше нет, неужели он больше не придет на урок, не скажет: «Здравствуйте», не посмеется вместе с нами?.. За два года он стал нам близким и родным. Ни на одном учебнике мы встречаем его фамилию. Но такие люди не забываются, их имена надолго врезаются в память. Он прошел большую и трудную жизнь. И нет слов, чтобы выразить благодарность за все то, что он для нас сделал. Спасибо тебе за то, что научил нас преодолевать горести и неудачи, за то, что научил любить и уважать труд, за то, что научил смеяться и радоваться, и просто за то, что ты был на земле, спасибо тебе, дорогой учитель. Ну а сейчас: «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени».
Сочинение Смирновой Ирины 10В класс:
«Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени». Да, был у нас такой учитель - Михаил Федорович Клюквин - один из замечательных людей на земле. Это был самый любимый мой преподаватель, да и не только мой. Все учащиеся скорбят о смерти любимого педагога. Михаил Федорович учил нас почти 3 года, но за эта годы он дал мне больше, чем за 8 лет. Он учил нас говорить только правду и, сам того не подозревая, воспитывал из нас подлинных советских людей. Как я ему благодарна за все! На его уроках всегда было очень интересно сидеть. Всегда с большой радостью идешь на его уроки. Его примеры по математике не расходятся с примерами из жизни. Он был не только отличный педагог, но и замечательной души человек. На него никогда нельзя обидеться. Если придешь на урок с плохим настроением, он обязательно подымет его. Он все видит - кто плохо себя чувствует, он поможет всегда. Вот какой это человек! Михаил Федорович - очень талантливый и умный человек. Он презирал зубрежку. Он всегда советовал вникнуть в суть дела, тогда поймешь «что к чему». Михаил Федорович - фронтовик. Во время войны он был контужен и немного недослышивал временами. Мой папа тоже фронтовик и тоже был контужен. Михаил Федорович очень похож на моего папу. С ним так же, как и с папой, всегда посоветуешься. Это как бы второй мой отец! Но вот умер на учительском посту мой любимый педагог. Какой горечью и утратой наполнена наша школа. Если бы я могла, я бы обязательно положила этого человека, как и Ленина, в Мавзолей!!! Я не могу поверить, что нашего веселого, замечательного, талантливого педагога больше нет. Ах, какой это был человек!!! Если бы все его ученики пришли на его похороны, то мы увидели бы море взрослых людей. Ах, если бы ты встал, наш любимый педагог! Если бы ты пришел к нам на урок, я бы целый день просидела бы не шевелясь, ловя каждое твое слово. Я бы выучила каждое слово в учебнике, чтобы принести тебе хоть минутную радость. Я преклоняю пред тобой колени, мой великий учитель!
Дочь Михаила Федоровича Клюквина - Татьяна Михаиловна говорит: «Мой отец был неординарным, одаренным, очень умным человеком». Также отзываются о нем и люди, хорошо знавшие его.
