Кейс: Планирование бюджета информатизации в томском физико-техническом лицее
При планировании бюджета информатизации образовательного учреждения необходимо сначала провести анализ нормативной документации, в которой оговаривается то, какое оборудование должно находиться в школе.
Проведенный анализ позволил нам определить: - какое оборудование необходимо для приобретения в кабинеты согласно требованиям новых ФГОС; - какое программное обеспечение нужно для ПК в кабинете; - какие требования предъявляются к школьной локальной компьютерной сети; - какие требования предъявляются к программному обеспечению школьного сервера; - какие требования к предъявляются в целом к школьной ИОС.
Для планирования бюджета для создания насыщенной информационно-образовательной среды, мы выделили основные объекты, требующие, согласно новым ФГОС, внедрения ИТ-оборудования.
Школьная локальная вычислительная сеть — это транспортная основа всей школьной ИОС, упрощенный выход в Интернет, а также средства и ресурсы для информационного насыщения образовательного процесса. Учебный кабинет — требует согласно новым ФГОС мультимедийное оборудование, датчиковые системы, приборы для фиксации измерений и т. д. АРМ учителя — должен содержать цифровые устройства для ведения электронного журнала и работы с ЭОРами при проведении учебных занятий и подготовке к ним. АРМ ученика — должен содержать цифровые устройства для работы в насыщенной ИОС.
Затем мы выписали все упомянутые ИТ-устройства и программные средства, и распределим по этим объектам. Для повышения эффективности своей работы будем сразу разносить наименования в электронную таблицу (MS Excell или OpenOffice.org или LibreOffice или в аналогичные).
В итоге мы получили список требуемого оборудования: Мультимедийный компьютер, в составе: системный блок, монитор, клавиатура, мышь, аудиоколонки, сетевой фильтр Лицензия на 1 год Windows Academic Open + MS Office Лицензия на 1 год Антивирус Kaspersky Anti-Virus 2012 Видеопроектор+потолочное крепление Интерактивная доска Принтер Сканер Web-камера Цифровой фотоаппарат Цифровая документкамера Электронный микроскоп Система опроса и голосования (комплект 24+1) Цифровая датчиковая лаборатория для фиксации результатов экспериментов (комлект)
Далее нам необходимо выбрать лучшие для образовательного процесса модели из предлагаемого ассортимента и узнать рыночные цены на эти устройства. Тут большую помощь оказывает поисковая система Google или подобные, а также то, что все современные серьезные фирмы, предлагающие ИТ-оборудование, выставляют свои прайс-листы и каталоги товаров с характеристиками, фотографиями, отзывами и обзорами в интернете. Нужно ли выбирать самые дешевые или самые дорогие модели? По моему мнению нужно выбрать наиболее эффективные, и в то же время, выгодные по соотношению цена/качество. Особенное внимание в последнее время я уделяю мультиплатформенным моделям, которые поддерживаются не только в Windows, но и во многих операционных системах: Linux, MacOs, Android — тогда при эксплуатации в будущем с этими устройствами возникает меньше всего проблем.
Если мы дошли до этого момента, то мы можем себя поздравить с тем, что львиную долю работы мы уже проделали! Остается только для каждого объекта ввести строчки «Итого» с подсчетом суммы (формулы в электронных таблицах делают это за доли секунды).
Ну, и теперь главное. Выделим желтым цветом в верхней части нашей таблицы ячейки, в которых мы укажем, сколько объектов у нас будут охвачены насыщенной ИОС, и используем эти ячейки для подсчета общей суммы.
Далее нам необходимо выбрать лучшие для образовательного процесса модели из предлагаемого ассортимента и узнать рыночные цены на эти устройства. Тут большую помощь оказывает поисковая система Google или подобные, а также то, что все современные серьезные фирмы, предлагающие ИТ-оборудование, выставляют свои прайс-листы и каталоги товаров с характеристиками, фотографиями, отзывами и обзорами в интернете. Нужно ли выбирать самые дешевые или самые дорогие модели? По нашему мнению нужно выбрать наиболее эффективные, и в то же время, выгодные по соотношению цена/качество. Особенное внимание в последнее время мы уделяем мультиплатформенным моделям, которые поддерживаются не только в Windows, но и во многих операционных системах: Linux, MacOs, Android — тогда при эксплуатации в будущем с этими устройствами возникает меньше всего проблем.
Если мы дошли до этого момента, то мы можем себя поздравить с тем, что львиную долю работы мы уже проделали! Остается только для каждого объекта ввести строчки «Итого» с подсчетом суммы (формулы в электронных таблицах делают это за доли секунды).
Выделим желтым цветом в верхней части нашей таблицы ячейки, в которых мы укажем, сколько объектов у нас будут охвачены насыщенной ИОС, и используем эти ячейки для подсчета общей суммы.
