Инновационная площадка школы №3 города Павлово / проект Нижегородская школа-территория здоровья

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(10-11 классы)
(ЛЕКТОРИЙ)
 
(не показаны 47 промежуточных версий 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Файл:заставка-пятугина.png|500px|center|]]
 
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff"
 
| style="width: 50%; background-color: #ccbbff; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #ccbbff; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
Строка 8: Строка 6:
 
<center><big><font color="006699"><center><br><font size=3 color=#5016a8>'''''[http://www.school3-pav-nnov.edusite.ru/ МБОУ СОШ №3 г. Павлово Нижегородской области]'''''<br></big></center></font>
 
<center><big><font color="006699"><center><br><font size=3 color=#5016a8>'''''[http://www.school3-pav-nnov.edusite.ru/ МБОУ СОШ №3 г. Павлово Нижегородской области]'''''<br></big></center></font>
 
|}
 
|}
|}                 
+
|}
 +
<br>
 +
[[Файл:заставка-пятугина.png|500px|center|]]                
 
__NOTOC__  
 
__NOTOC__  
 
[[Файл:kazanina-school-3-logotip.png|100px||thumb|left|]]  [[Изображение:schoolpavlovo3.jpg|450px|thumb|rigth|]]
 
[[Файл:kazanina-school-3-logotip.png|100px||thumb|left|]]  [[Изображение:schoolpavlovo3.jpg|450px|thumb|rigth|]]
Строка 42: Строка 42:
 
* стаж работы 24 года
 
* стаж работы 24 года
 
* самообразование "Пути формирования учебной мотивации"
 
* самообразование "Пути формирования учебной мотивации"
 +
<br>
 
| style="width: 20%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 20%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 +
 
==<font color="006699">Никонова Елена Павловна</font>==
 
==<font color="006699">Никонова Елена Павловна</font>==
 
[[Изображение:pavlovoSCH3_nikonova.jpg|100px|thumb|center|]]
 
[[Изображение:pavlovoSCH3_nikonova.jpg|100px|thumb|center|]]
Строка 53: Строка 55:
 
* стаж работы 22 года
 
* стаж работы 22 года
 
* самообразование "Технология развития критического мышления на уроках в начальной школе"
 
* самообразование "Технология развития критического мышления на уроках в начальной школе"
 +
<br>
 
| style="width: 20%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 20%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
  
Строка 65: Строка 68:
 
[[Файл:pavlovovolkova.jpg|100px|thumb|center|]]
 
[[Файл:pavlovovolkova.jpg|100px|thumb|center|]]
 
* стаж работы 21 год
 
* стаж работы 21 год
* самообразование
+
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 
|}
 
|}
  
Строка 94: Строка 100:
 
* Лекция 3. Деятельностный подход к формированию знаний, умений и навыков ЗОЖ [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1Vbnp3UG1xaTN6TDQ/view?usp=sharing ссылка]
 
* Лекция 3. Деятельностный подход к формированию знаний, умений и навыков ЗОЖ [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1Vbnp3UG1xaTN6TDQ/view?usp=sharing ссылка]
 
* Лекция 4. Здоровьесберегающие технологии [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VbFhFU0tNc3llU3c/view?usp=sharing ссылка]
 
* Лекция 4. Здоровьесберегающие технологии [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VbFhFU0tNc3llU3c/view?usp=sharing ссылка]
 
+
* Лекция 5. Школа - территория здоровья [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VLUN4VWFsNG1wdzA/view?usp=sharing ссылка]
| style="width: 34%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
*Лекция 7. Профилактика и преодоление профессионального выгорания учителя. Способы самопомощи [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VQjlwY3RidE9XclU/view?usp=sharing ссылка]
 +
| style="width: 33%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
  
 
==<font color="006699">5-9 класс</font>==
 
==<font color="006699">5-9 класс</font>==
Строка 102: Строка 109:
 
* Лекция 3. Деятельностный подход к формированию знаний, умений и навыков ЗОЖ [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1Vbnp3UG1xaTN6TDQ/view?usp=sharing ссылка]
 
* Лекция 3. Деятельностный подход к формированию знаний, умений и навыков ЗОЖ [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1Vbnp3UG1xaTN6TDQ/view?usp=sharing ссылка]
 
* Лекция 4. Здоровьесберегающие технологии [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VR2hkRTFxcG8yUTA/view?usp=sharing ссылка]
 
* Лекция 4. Здоровьесберегающие технологии [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VR2hkRTFxcG8yUTA/view?usp=sharing ссылка]
 +
* Лекция 5. Школа - территория здоровья  [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VLUN4VWFsNG1wdzA/view?usp=sharing ссылка]
 +
*Лекция 7. Профилактика и преодоление профессионального выгорания учителя. Способы самопомощи [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VQjlwY3RidE9XclU/view?usp=sharing ссылка]
 
| style="width: 33%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 33%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
  
Строка 110: Строка 119:
 
* Лекция 3. Деятельностный подход к формированию знаний, умений и навыков ЗОЖ [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1Vbnp3UG1xaTN6TDQ/view?usp=sharing ссылка]
 
* Лекция 3. Деятельностный подход к формированию знаний, умений и навыков ЗОЖ [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1Vbnp3UG1xaTN6TDQ/view?usp=sharing ссылка]
 
* Лекция 4. Здоровьесберегающие технологии [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VZjRqQ3BySjdKM00/view?usp=sharing ссылка]
 
* Лекция 4. Здоровьесберегающие технологии [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VZjRqQ3BySjdKM00/view?usp=sharing ссылка]
 +
* Лекция 5. Школа - территория здоровья [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VLUN4VWFsNG1wdzA/view?usp=sharing ссылка]
 +
*Лекция 7. Профилактика и преодоление профессионального выгорания учителя. Способы самопомощи [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VQjlwY3RidE9XclU/view?usp=sharing ссылка]
 
|}
 
|}
  
Строка 126: Строка 137:
 
!bgcolor=#fcfccc|[[Файл:pavlovoSCH3_september2014.png|250px|thumb|center|презентация, октябрь 2014г]] [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VX29OMVdSTktKTTg/view?usp=sharing смотреть презентацию]||bgcolor=#fcfccc|[[Файл:pavlovoSCH3_buklet_paytugina1.png|250px|thumb|center|буклет-1, октябрь 2014г]] [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VZUh6aW50RjFHUVk/view?usp=sharing смотреть буклет] ||bgcolor=#fcfccc|[[Файл:pavlovoSCH3_buklet_paytugina2.png|250px|thumb|center|буклет-2, октябрь 2014г]][https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VZUh6aW50RjFHUVk/view?usp=sharing смотреть буклет]
 
!bgcolor=#fcfccc|[[Файл:pavlovoSCH3_september2014.png|250px|thumb|center|презентация, октябрь 2014г]] [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VX29OMVdSTktKTTg/view?usp=sharing смотреть презентацию]||bgcolor=#fcfccc|[[Файл:pavlovoSCH3_buklet_paytugina1.png|250px|thumb|center|буклет-1, октябрь 2014г]] [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VZUh6aW50RjFHUVk/view?usp=sharing смотреть буклет] ||bgcolor=#fcfccc|[[Файл:pavlovoSCH3_buklet_paytugina2.png|250px|thumb|center|буклет-2, октябрь 2014г]][https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VZUh6aW50RjFHUVk/view?usp=sharing смотреть буклет]
 
|}
 
|}
 +
  
 
<br><center><big><font color="800000">'''Проект "Бережок"''' Авторы: Мурзина А.Н., Пятугина И.Н. [https://sites.google.com/site/klucikanna/ сайт]</big></font></center>
 
<br><center><big><font color="800000">'''Проект "Бережок"''' Авторы: Мурзина А.Н., Пятугина И.Н. [https://sites.google.com/site/klucikanna/ сайт]</big></font></center>
 +
 +
<center> [http://www.o-detstve.ru/forteachers/primaryschool/outofclass/15843.html http://www.o-detstve.ru/assets/images/contest/bnr/laureat_mpi.gif]</center>
  
 
Использование проектных и информационных технологий при реализации содержательного компонента второй части  программы «Разговор о правильном питании» - «Две недели в лагере здоровья» (для учащихся 3-го класса), 2014г[https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VamlDWTl0YkwxMVE/view?usp=sharing ссылка]
 
Использование проектных и информационных технологий при реализации содержательного компонента второй части  программы «Разговор о правильном питании» - «Две недели в лагере здоровья» (для учащихся 3-го класса), 2014г[https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VamlDWTl0YkwxMVE/view?usp=sharing ссылка]
Строка 160: Строка 174:
  
 
{|class="standard" border=1 cellpadding="7" width=100%
 
{|class="standard" border=1 cellpadding="7" width=100%
!bgcolor=#fcfccc|[[Файл:пятугина-10-5.JPG|170px|thumb|center]] ||bgcolor=#fcfccc|[[Файл:пятугина-10-6.jpg|170px|thumb|center]]||bgcolor=#fcfccc|[[Файл:пятугина 10-7.JPG]]
+
!bgcolor=#fcfccc|[[Файл:пятугина-10-5.JPG|170px|thumb|center]] ||bgcolor=#fcfccc|[[Файл:пятугина-10-6.jpg|170px|thumb|center]]||bgcolor=#fcfccc|[[Файл:пятугина10-7.JPG|170px|thumb|center]]
 
|}
 
|}
  
==<center><font color="006699">'''ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ'''</font></center>==
+
==<center><font color="006699">'''ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ'''</font></center>==  
 +
 
 +
[[Общешкольный проект Пусть всегда будет солнце /школа 3 г. Павлово]] [http://ru.padlet.com/lapina_svetlana/6fpf3ci94313 ]
 +
 
 +
<center><big><font color="800000">'''''Проект "Пусть всегда будет солнце"''' к 70-летию Великой Победы (положение)  [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VNFp2NkhvUGtJWVE/view?usp=sharing ссылка]'''''<br></big></center></font>
  
<center><big><font color="800000">'''''Проект "Хлеб войны"''' к 70-летию Великой Победы (в разработке)'''''<br></big></center></font>
+
[http://ru.padlet.com/lapina_svetlana/6fpf3ci94313 Площадка фестиваля]
  
  
Строка 172: Строка 190:
  
 
==<font color="006699">Школа родительского просвещения</font>==
 
==<font color="006699">Школа родительского просвещения</font>==
* За здоровьем всей семьей
+
* Лекция 6. Помощь родителям в укреплении здоровья детей [https://drive.google.com/file/d/0B1t7Bd4tTK1VQUFkdVJaZGJmZG8/view?usp=sharing ссылка]
 
*
 
*
 
*
 
*
Строка 188: Строка 206:
 
==<center><font color="006699">'''ИТОГИ ПРОЕКТА'''</font></center>==
 
==<center><font color="006699">'''ИТОГИ ПРОЕКТА'''</font></center>==
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:pav-pyatugina-gramota10.jpg|<center>районный проект "Правильное питание-залог здоровья",IIIместо</center>
+
Изображение:pav-pyatugina-gramota10.jpg|<center>Районный проект "Правильное питание-залог здоровья",III место</center>
Изображение:pav-pyatugina-gramota5.jpg|<center>районный проект "Правильное питание-залог здоровья", победитель</center>
+
Изображение:pav-pyatugina-gramota5.jpg|<center>Районный проект "Правильное питание-залог здоровья", победитель</center>
Изображение:pav-pyatugina-gramota6.jpg|<center>муниципальный этап Общероссийского конкурса "Разговор о правильном питании", победитель</center>
+
Изображение:pav-pyatugina-gramota6.jpg|<center>Муниципальный этап Общероссийского конкурса "Разговор о правильном питании", победитель</center>
Изображение:pav-pyatugina-gramota7.jpg|<center>областной этап Общероссийского конкурса "Разговор о правильном питании", победитель</center>
+
Изображение:pav-pyatugina-gramota7.jpg|<center>Областной этап Общероссийского конкурса "Разговор о правильном питании", победитель</center>
Изображение:pav-pyatugina-gramota1.jpg|<center>Областной конкурс "Юный исследователь"-2014,IIст</center>
+
Изображение:pav-pyatugina-gramota1.jpg|<center>Областной конкурс "Юный исследователь"-2014,II ст</center>
 
Изображение:pav-pyatugina-gramota4.jpg|<center>Районная НПК"Одиссея разума"-2014, победитель</center>
 
Изображение:pav-pyatugina-gramota4.jpg|<center>Районная НПК"Одиссея разума"-2014, победитель</center>
Изображение:pav-pyatugina-gramota8.jpg|<center>XII Всероссийский конкурс ЮНЕКО-2014, диплом Iст.</center>
+
Изображение:pav-pyatugina-gramota8.jpg|<center>XII Всероссийский конкурс ЮНЕКО-2014, диплом I ст.</center>
Изображение:pav-pyatugina-gramota3.jpg|<center>XII Всероссийский конкурс ЮНЕКО-2014, диплом IIIст.</center>
+
Изображение:pav-pyatugina-gramota3.jpg|<center>XII Всероссийский конкурс ЮНЕКО-2014, диплом III ст.</center>
 
Изображение:pav-pyatugina-gramota9.jpg|<center>XII Всероссийский конкурс ЮНЕКО-2014,лауреат</center>
 
Изображение:pav-pyatugina-gramota9.jpg|<center>XII Всероссийский конкурс ЮНЕКО-2014,лауреат</center>
 
Изображение:pav-pyatugina-gramota2.jpg|<center>XII Всероссийский конкурс ЮНЕКО-2014,лауреат</center>
 
Изображение:pav-pyatugina-gramota2.jpg|<center>XII Всероссийский конкурс ЮНЕКО-2014,лауреат</center>
Строка 205: Строка 223:
 
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
  
<center><big><font color="006699"><center><br><font size=3 color=#5016a8>'''''Анкета [https://docs.google.com/forms/d/1dPxaegwRBbOYiabOgsCCeV0-KusYa_6QyzsBM5McOI8/edit пройти]'''''<br></big></center></font>
+
<center><big><font color="800000">'''''Анкета [https://docs.google.com/forms/d/19Sewizr7ZFO7F4WsrQ5rA6Aw2l9HPmkU94NiSo3zV80/viewform?embedded=true пройти]'''''<br></big></center></font>
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 221: Строка 239:
  
 
[[Категория:Мастер-класс]][[Категория:Лицо школы]]
 
[[Категория:Мастер-класс]][[Категория:Лицо школы]]
[[Категория:  Учитель]][[Категория:Нижегородская область]]
+
[[Категория:Нижегородская область]]

Текущая версия на 18:28, 27 сентября 2015


МБОУ СОШ №3 г. Павлово Нижегородской области


Заставка-пятугина.png
Kazanina-school-3-logotip.png
Schoolpavlovo3.jpg


[править]
«... ЗДОРОВАЯ ШКОЛА - В ЗДОРОВЬЕ КАЖДОГО»

Положение
Программа инновационной деятельности
Этапы проекта
1. Подготовительный этап (сентябрь - октябрь 2014г.)
2. Практический этап (ноябрь 2014г. - ноябрь 2015г.)
3. Заключительный этап (декабрь 2015г.)

[править]
КООРДИНАТОРЫ ПРОЕКТА

[править] Пятугина Ирина Николаевна

PavlovoSCH3 paytugina.jpg
  • стаж работы 24 года
  • самообразование "Пути формирования учебной мотивации"


[править] Никонова Елена Павловна

PavlovoSCH3 nikonova.jpg
  • стаж работы 25 лет
  • самообразование "Школьная выставка - продукт проектно-исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС"

[править] Серавина Жанна Алексеевна

PavlovoSCH3 seravina.jpg
  • стаж работы 22 года
  • самообразование "Технология развития критического мышления на уроках в начальной школе"


[править] Макарова Татьяна Борисовна

PavlovoSCH3 makarova.jpg
  • стаж работы 17 лет
  • самообразование "Школьная выставка - продукт проектно-исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС"

[править] Волкова Ирина Ивановна"

Pavlovovolkova.jpg
  • стаж работы 21 год





[править]
ЛЕКТОРИЙ

1.Районный семинар "Деятельностный подход как основа развития личности учащихся" И. Н. Пятугина октябрь 2014 г ссылка

2. Районный методический совет учителей начальных классов.

Открытое заседание ШМО учителей начальной школы "ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС" Е.Н. Маркова, Ж.А. Серавина, В.А. Рагузина, Т.Б. Макарова, Е.П. Никонова ноябрь 2014 г ссылка

презентация В. А. Рагузиной, октябрь 2014г
Презентация "Развивающие игры в начальной школе" Рагузина В.А.
Презентация Е. П. Никоновой
Презентация проекта "Тайны новогодней игрушки" Никонова Е.П., Макарова Т.Б.

3.Районный семинар по преемственности "Дошкольное образование - начальное основное образование"

"ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ" Ж.А. Серавина декабрь 2014 г ссылка

Презентация Ж. А. Серавиной
Презентация "Кластер" Серавина Ж.А.

[править] 1-4 класс

  • Лекция 1. Основные направления здоровьесберегающей деятельности в МБОУ СОШ №3 г.Павлово ссылкаНормативно-правовая база.ссылка
  • Лекция 2. Основные постулаты здоровьеформирующего пространства общеобразовательной школы ссылка
  • Лекция 3. Деятельностный подход к формированию знаний, умений и навыков ЗОЖ ссылка
  • Лекция 4. Здоровьесберегающие технологии ссылка
  • Лекция 5. Школа - территория здоровья ссылка
  • Лекция 7. Профилактика и преодоление профессионального выгорания учителя. Способы самопомощи ссылка

[править] 5-9 класс

  • Лекция 1. Основные направления здоровьесберегающей деятельности в МБОУ СОШ №3 г.Павлово ссылкаНормативно-правовая база.ссылка
  • Лекция 2. Основные постулаты здоровьеформирующего пространства общеобразовательной школы ссылка
  • Лекция 3. Деятельностный подход к формированию знаний, умений и навыков ЗОЖ ссылка
  • Лекция 4. Здоровьесберегающие технологии ссылка
  • Лекция 5. Школа - территория здоровья ссылка
  • Лекция 7. Профилактика и преодоление профессионального выгорания учителя. Способы самопомощи ссылка

[править] 10-11 класс

  • Лекция 1. Основные направления здоровьесберегающей деятельности в МБОУ СОШ №3 г.Павлово ссылкаНормативно-правовая база.ссылка
  • Лекция 2. Основные постулаты здоровьеформирующего пространства общеобразовательной школы ссылка
  • Лекция 3. Деятельностный подход к формированию знаний, умений и навыков ЗОЖ ссылка
  • Лекция 4. Здоровьесберегающие технологии ссылка
  • Лекция 5. Школа - территория здоровья ссылка
  • Лекция 7. Профилактика и преодоление профессионального выгорания учителя. Способы самопомощи ссылка

[править]
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ

[править] 1-4 классы

Классный час "Эмоции удовольствия" ссылка
Презентация Е. П. Никоновой
смотреть презентацию

Презентация "Деятельностный подход как основа развития личности учащихся" октябрь 2014г
презентация, октябрь 2014г
смотреть презентацию
буклет-1, октябрь 2014г
смотреть буклет
буклет-2, октябрь 2014г
смотреть буклет



Проект "Бережок" Авторы: Мурзина А.Н., Пятугина И.Н. сайт
laureat_mpi.gif

Использование проектных и информационных технологий при реализации содержательного компонента второй части программы «Разговор о правильном питании» - «Две недели в лагере здоровья» (для учащихся 3-го класса), 2014гссылка

методические игры
методические игры
методические игры

Конкурс детского творчества программы "Разговор о правильном питании", январь 2015г.ссылка


ТЕКСТ павлово-самбо3

самооборона без оружия
самооборона без оружия
самооборона без оружия

[править] 5-9 классы


Участие в научно-практических конференциях
Исследовательская работа по экологии "Проблемы утилизации бытовых отходов"ссылка
Нечаева Александра
Учебно-исследовательская работа по биологии "Мед - польза или вред для человека"ссылка
Пехтелева Арина
Научно- исследовательская работа по биологии "Зубная паста - польза или вред?"ссылка
Тимина Арина

[править] 10-11 классы


День здоровья в ФОКе "Звезда"
Пятугина-10-4.jpg
Пятугина-10-1.jpg
Пятугина-10-3.jpg
Пятугина-10-2.jpg


Занятия по лыжной подготовке
Пятугина-10-5.JPG
Пятугина-10-6.jpg
Пятугина10-7.JPG

[править]
ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

Общешкольный проект Пусть всегда будет солнце /школа 3 г. Павлово [1]

Проект "Пусть всегда будет солнце" к 70-летию Великой Победы (положение) ссылка

Площадка фестиваля


[править] Школа родительского просвещения

  • Лекция 6. Помощь родителям в укреплении здоровья детей ссылка

[править] Оздоровительный лагерь "Колокольчик"

  • Подвижные игры на свежем воздухе.ссылка

[править]
ИТОГИ ПРОЕКТА

Анкета пройти

[править]
ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ

Издательский дом "Первое сентября"ссылка

Современный учительский портал ссылка

Сайт журнала "Здоровье школьника"ссылка

Открытый класс (Сетевые образовательные сообщества) ссылка

Инструменты