Группа 3.2 (тренинг для СПМ ИСО, январь 2008)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Перейти на страницу Тренинг Сетевые сервисы и сетевые сообщества для педагогов


Задание 1. Сообща-сообщество-общение

1. Название сайта

  • ИнтерГУ.ru Интернет-государство учителей

Целевая аудитория сайта

  • учителя-предметники
  • методисты
  • учащиеся

Владелец сайта

  • Учредителями проекта являются Министерство образования России, Федерация Интернет-Образования, АНО «Компьютер и дети»

Количество участников (если возможно оценить)

  • представители всех регионов РФ (например, зарегистрировано 116 участников от Республики Карелия

Способы и средства организации интерактивного общения

  • педсоветы
  • форумы
  • конференции
  • консультации
  • тестирование материалов
  • конкурсы
  • педагогический класс

Частота сообщений/изменений (если возможно оценить)

  • регулярный учет

Способы мотивации посетителей сайта к общению, обмену информацией, продуктивному взаимодействию (отметить «изюминки»)

  • поощрения условными денежными единицами, которые можно использовать для покупки ЦОРов
  • присвоение статуса/звания
  • возможность получить необходимые материалы в обмен на свои
  • быстрота "реагирования"
  • профессиональная оценка образовательных ресурсов

Можно ли назвать этот сайт сайтом образовательного сетевого сообщества?

  • Этот сайт относится к числу сайтов образовательного характера


2. Название сайта

  • Виртуальные Интели

Целевая аудитория сайта

  • широкий круг участников

Владелец сайта

  • LiveJournal

Количество участников (если возможно оценить)

  • неограничено

Способы и средства организации интерактивного общения

  • форум
  • блог
  • чат
  • переписка


Частота сообщений/изменений (если возможно оценить)

  • частота связана с актуальностью темы

Способы мотивации посетителей сайта к общению, обмену информацией, продуктивному взаимодействию (отметить «изюминки»)

  • обсуждение тем с персональной актуальностью


Можно ли назвать этот сайт сайтом образовательного сетевого сообщества?

  • можно, при определенных условиях


Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?

В соответствии с предложенным сервисом, после прочтения текста и выполнения рекомендаций, изложенных в разделе Быстрый старт, ответьте на вопросы:

  1. Какие преимущества этот сервиса можно использовать при сопровождении сообществ?
  2. Насколько просто начать работу в этом сервисе пользователю "средней" ИКТ-компетентности?
  3. Для решения каких задач вы бы использовали данный сервис?
  4. Какие качества, компетентности могут развиваться у пользователей этого сервиса?
  5. Увидели ли вы негативные черты этого сервиса? Какие?
Персональные инструменты
Инструменты