Группа 3.1 (тренинг для СПМ ИСО, январь 2008)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 8: Строка 8:
  
 
*'''Название сайта'''
 
*'''Название сайта'''
Сеть творческих учителей
+
''Сеть творческих учителей''
 
*'''Целевая аудитория сайта'''
 
*'''Целевая аудитория сайта'''
 
педагоги
 
педагоги
Строка 29: Строка 29:
  
 
*'''Название сайта'''
 
*'''Название сайта'''
Первые шаги в школе  
+
''Первые шаги в школе''
 
*'''Целевая аудитория сайта'''
 
*'''Целевая аудитория сайта'''
 
Клуб учителей начальной школы
 
Клуб учителей начальной школы

Версия 10:31, 26 января 2008

Перейти на страницу Тренинг Сетевые сервисы и сетевые сообщества для педагогов



Задание 1. Сообща-сообщество-общение

  • Название сайта

Сеть творческих учителей

  • Целевая аудитория сайта

педагоги

  • Владелец сайта

Академия АПК и ППРО при поддержке Microsoft

  • Количество участников

17 985 зарегистрированных участников ITN

81 сетевое сообщество, 42 региональных раздела

  • Способы и средства организации интерактивного общения

Библиотека документов,форум, сообщества,опрос,конкурсы,

  • Частота сообщений/изменений

ежедневно

  • Способы мотивации посетителей сайта к общению, обмену информацией, продуктивному взаимодействию

конкурсы, уникальные материалы (в переводах, актуальные темы для обсуждения, профессиональная модерация

  • Можно ли назвать этот сайт сайтом образовательного сетевого сообщества

да


  • Название сайта

Первые шаги в школе

  • Целевая аудитория сайта

Клуб учителей начальной школы

  • Владелец сайта

?

  • Количество участников

около 30

  • Способы и средства организации интерактивного общения

блог

  • Частота сообщений/изменений

еженедельно

  • Способы мотивации посетителей сайта к общению, обмену информацией, продуктивному взаимодействию (отметить «изюминки»)

русскоязычный сайт для эстонских учителей, информация практической направленности

  • Можно ли назвать этот сайт сайтом образовательного сетевого сообщества

да

Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?

В соответствии с предложенным сервисом, после прочтения текста и выполнения рекомендаций, изложенных в разделе Быстрый старт, ответьте на вопросы:

  1. Какие преимущества этот сервиса можно использовать при сопровождении сообществ?
  2. Насколько просто начать работу в этом сервисе пользователю "средней" ИКТ-компетентности?
  3. Для решения каких задач вы бы использовали данный сервис?
  4. Какие качества, компетентности могут развиваться у пользователей этого сервиса?
  5. Увидели ли вы негативные черты этого сервиса? Какие?
Персональные инструменты
Инструменты