Воронская средняя школа Костромской области

Версия 15:16, 17 ноября 2008

История школы

Есть на земле чудесный уголок, где очищаются от зла, зависти, жадности, сердца и души человеческие, где не проходят мимо детских слёз и обид, где пестуется живая активная творческая личность. И зовётся то место – школа, родная Воронская. Наша сельская школа – это богатейшие традиции, новаторства, бесконечного поиска, разумного, доброго, вечного, где не теряется связь времён и преемственность поколений.Добрые школьные традиции, словно ниточки волшебного клубка указывают нам путь по неведомым тропам Обучения, Воспитания и Развития Человека с большой буквы. История школы – это, прежде всего, история родного края, изучение её – безмерный океан поиска, исследований, открытий новых, неизведанных страниц в летописи малой Родины. В 2007 году исполнилось 140 лет учреждению школьного образования в селе Воронье. И мы, учащиеся Воронской школы, стремимся как можно глубже заглянуть в историю народного образования в родном селе, познакомиться с образом жизни, мыслей учеников прошлых лет (своих прадедушек и прабабушек, дедушек и бабушек, своих родителей), с богатыми школьными традициями, с замечательными учителями, жизнь которых приравнена к подвигу. Сегодня мы поколение 21 века, учась в родной сельской школе, имеем прекрасные возможности проявлять своё творчество, креативное мышление, организаторские способности, умение трудиться на благо своего родного края. Сельская школа – это даже не особая страна, а бесконечный и таинственный космос, где мы – первооткрыватели.

Так пожелайте же нам удачи!

Много сёл есть на земле,

Мне одно лишь снилось

Пол России в том селе

Для меня вместилось.

Т. Иноземцева.

Край наш древний, но известен только с начала XV века, когда он принадлежал галичскому князю Юрию Дмитриевичу, сына знаменитого Дмитрия Донского. А в 1611 г. о селе Воронье писали грамоту князь Трубецкой и казачий атаман Заруцкий князю Пожарскому. И в грамоте той упоминалось, что село Воронье богатое да красивое. Говорили, будто раньше здесь было много воров. Вот его и окрестили Вороватым, уж потом жители назвали село Вороньем. В XVIII – XIX веках наше село – большой торговый центр. В то время на главной площади – Торговой, стояло 50 лавок, амбары для товаров, Питейный дом, Гостиный двор, свечной, кирпичный, кожевенный заводы. В 1832 г. сгорело всё село, ничего не осталось. Но люди не ушли с этого места и отстроили Воронье заново. Воронский священник Реформатский писал: «На северной стороне села великолепно возвышались два святых храма. Холодный (летний) храм святой Троицы устроен в 1830 году усердием прихожан. Он архитектуры готической, пятиглавый с колоннами по сторонам. Красивый извне храм Святой Троицы отличается и особенным внутренним благолепием…» В памятной книге для Костромской епархии, составленной и изданной В.А.Самаряновым в 1868 г. указывается, что составлена ведомость об училищах, созданных за первую половину 1867 года при монастырях и церковно-приходских церквях. Здесь мы и узнали о том, что при Троицкой церкви была та первая в истории села Воронья школа. В ней училось 3 ученика в доме священника. В следующем году в школе было 7 учеников, которые учились в церковной сторожке. Специальное здание было построено 1898 году, где обучалось уже 2 класса.

С 1901 по 1914 год дети учились в здании, где позднее размещался медицинский пункт.

Учителем в то время был Королёв Павел Михайлович. В школе были 1,2,3 классы. Но помещения для 4, 5, классов не хватало, и они учились в частном доме трактирщика Васильева.

В начале I мировой войны Королёв П.М. был взят в армию. На его место была прислана молодая девушка Екатерина Павловна (фамилия неизвестна). Во всех 5 – и классах обучалось 25 30 человек. В то время всеобщего обучения не было. Учились не все дети, мешали материальные трудности ( материал взят из письма бывшего ученика Королёва Василия Павловича, младшего брата, учителя Королёва П.М.)После возвращения Королёва П.М. с войны строится новое каменное здание для школы.

Было затрачено на постройку школы 3 тыс. рублей, часть денег собрали крестьяне – шапка по кругу, остальное вложили зажиточные помещики. Эту школу закончили многие старожилы, проживающие в селе и ныне. Огромный документальный материал об истории школы был взят из воспоминаний «Первого историка села Воронья» Красильникова Александра Дмитриевича, который пришёл в 1 класс в новое каменное здание школы. Замечательный русский писатель, наш земляк Травкин Василий Васильевич, предоставил также свои воспоминания о школе. Королёв П.М. работал директором до 1934 года. А с 15 августа 1934 года директором школы стал Лебедев Иван Иванович, ветеран войны и труда, учитель истории и географии. В 1937 – 1938 гг. были организованы два пятых класса. Микрорайоном школы были сельские советы: Воронский, Колкачёвский, Селецкий, Леонтьевский, Залужский, Завражинский, Замерский. С августа 1937 года начала свою работу Воронская неполная средняя школа (НСШ). Работали следующие учителя:

Лебедев И.И. – директор школы;

Касаткин В.Ф. – завуч, учитель русского языка;

Зорин В.И. – учитель биологии и химии;

Даниловский А.А. – учитель русского и немецкого языков;

Самоделкина А.А. – учитель математики;

Никифоров Н.А - учитель математики;

Васильев П.А. – учитель математики;

Скрипицина О.Н. – учительница русского языка;

Юнонин К.В. – учитель истории и Конституции;

В это время к каменному зданию пристраивается деревянный второй этаж, так как детей становилось всё больше и былотесно. В 1956 году Воронскую неполную среднюю школу преобразовали в десятилетку. В 1959 году был сделан первый выпуск 10 класса. В период до 1966 года директорами Воронской средней школы были: Яколев Пётр Михайлович и Скрипицина Ольга Николаевна. В 1966 году директором школы была назначена Клюева Александра Евстигнеевна. Детей обучалось очень много, скученность вносила сумятицу, сбивала планы, поэтому часть классов была переведена во вторую смену. Но, несмотря на это, школьная жизнь кипела. Так продолжалось до 1975 года, школа продолжала работать в две смены, детей было очень много. Возникла необходимость в строительстве нового здания. Александра Евстигнеевна поехала в Министерство сельского хозяйства к министру Флорентьеву Леониду Яковлевичу. Посильную помощь в строительстве оказывал директор совхоза «Воронский» Красавин Александр Михайлович. В 1975 году школа приняла своих первых учеников.

В 1983 году Клюева А.Е., кавалер ордена Трудового Красного Знамени, ушла на заслуженный отдых и директором была назначена Дружинина Татьяна Алексеевна. С 1984 года Воронской школой руководит Заслуженный учитель РФ - Мартынова Ольга Николаевна. Краткие справочные данные о школе:

Типовое здание школы построено в 1975 году

В школе работают 17 учителей:

Высшую квалификационную категорию имеют 3 человека;

Первую квалификационную категорию – 8 человек;

Вторую квалификационную категорию- 2 человека;

Заслуженный учитель РФ – 1 человек;

Отличник народного просвещения- 3 человека;

Почётный работник общего и профессионального образования- 3 человека.

В 9 классах-комплектах обучается - 86 человек.

Школа сегодня

• Виртуальная экскурсия по школе

Традиции школы

Ученическая трудовая бригада МОУ Воронская СОШ

«Ах, УПБ, ах, УПБ,

Мы с благодарностью, к тебе –

Воспитывала нас лелея и любя.

Всё лучшее, что есть в тебе,

Оставишь ты в моей судьбе.

Мы благодарны, дорогая УПБ»

Испокон веков Воронская школа является хранительницей трудовых традиций. Иначе и быть не должно. Особенностью сельской школы всегда была необходимость в упорном труде, чтобы жить и развиваться. В 1975 году на базе школы по инициативе Леонида Константиновича Мартынова была создана Ученическая Производственная Бригада (УПБ), совершенно новая форма организации труда учащихся, где каждый учащийся заинтересован в результатах своего труда. Объектами работы были: заготовка сена, выращивание зерновых, посадка и уборка картофеля и других овощей, уход за животными. Уже в первый год своей работы УПБ признана Победителем в социалистическом соревновании и награждена переходящим Красным знаменем. Время шло, в стране произошли перемены. В 1991 году ученическая бригада выходит из совхоза «Воронский», приобретает сельскохозяйственную технику, переходит на частичный хозрасчёт. А ещё через год бригада преобразуется в « Школьное хозяйство», создаются подразделения.

Ученическая бригада сегодня.

1.Ученическая бригада

Подразделение «Ученическая бригада» занимается выращиванием картофеля. В состав подразделения входят учащиеся 8-11 классов в количестве 30 человек. Учащиеся выполняют весь технологический цикл по выращиванию картофеля, обеспечивает себя семенами, школьную столовую – картофелем. Излишки продукции реализуются в детские сады, больницы, жителям села Воронья. В 2008 году реализовано продукции на сумму 26 тыс.руб. Затраты на производство продукции составили 16.340 тыс. руб. Доход – 9660 тыс. руб. Рентабельность 53%. Выработка на 1члена бригады 1563 руб. С учётом работы ЛТО – 2367 руб. Процент выполнения задания 86,6%. Руководитель подразделения Мартынов Л.К. Заместитель руководителя подразделения бригадир УТБ Гросс К. Ежегодное хозрасчётное задание «Ученическая бригада» всегда выполняется. Дотации на питание учащихся по картофелю составляют 25 - 30 тыс. руб., это 3-4 т. картофеля. В столовую картофель отпускается бесплатно.

2. Школьный гараж

Подразделение «Школьный гараж» проводит механизированные работы по выращиванию картофеля на имеющейся в школе техники. Оказывает услуги населению, школьным работникам и пенсионерам при обработке усадебных участков и заготовке сена. В состав подразделения входят учащиеся 10-11 классов в количестве 6 человек (мальчики). Подразделение обеспечивает себя ГСМ и запасными частями для ремонта с/х техники. В 2008 г плановое задание составило 4 тыс. руб. Процент выполнения задания составил 125% (5 тыс. р.) Выработка на 1человека 833 руб. Ежегодное производственное задание «Школьный гараж» 5-8 тыс. руб., всегда выполняется. С 2003 по 2008 г. школой подготовлено 42 тракториста, из них 4 человека работают в сельском хозяйстве. Оказана помощь школьным работникам и пенсионерам – 12 человек. Дотации по видам работ составили 2 тыс.руб. работа подразделений ведётся на круглогодичной основе. Зимой изучается техника, весной, летом, осенью проводятся полевые работы

3.Школьная мастерская

Подразделение «Школьная мастерская» изготавливает изделия из дерева и металла для нужд школы. Ежегодное производственное задание: 1,5-3 тыс. рублей. В состав подразделения входят учащиеся 5-9 классов, в количестве 30 человек. Руководитель подразделения Кротков Н.П. Подразделением «Школьная мастерская» оборудованы: школьный музей, кабинет биологии, химии, математики. Производится ремонт школы.

4. Пришкольный участок

Подразделение УОУ выращивает и полностью обеспечивает школу овощами. Излишки продукции реализуются в детские сады, больницу, населению. В состав подразделения входят учащиеся 1-7 классов в количестве 43 человек. Руководитель подразделения Красильникова С.Ф. Ежегодное хозрасчётное задание УОУ 8-12 тысяч почти всегда выполняется. Выращено различных овощей в 2008 году – 1110 кг.

5. Компьютерный класс

6. Спортивный зал

В 90 – е годы школа вступила в рыночные отношения. За последние годы за счёт собственных средств школой приобретены 4 трактора, автобус, автомобиль УАЗ, видеокамера, 2 музыкальных центра, тренажёры. И это всё благодаря упорному труду на пришкольном участке, на школьных полях: посадка и уборка урожая, а в дальнейшем продажа выращенного урожая. Школьное хозяйство оказывает услуги населению, обеспечивает школьную столовую овощами. «Школьная мастерская» - это хозрасчётное подразделение, входящее в состав школьного хозяйства. Ребята вместе с учителем трудового обучения Кротковым Н.П. изготавливают оборудование для кабинетов: плакатницы, кассеты для пластинок, указки, магнитные и стеклянные доски. С помощью школьной мастерской оборудовано 15 кабинетов, краеведческий музей, комната отдыха. Для столовой учащиеся изготовили хлебницы, разделочные доски, скалки, толкушки, солонки. Трудовое и профессиональное обучение тесно связано с экономическим образованием, что помогает нам применять на практике полученные знания. умения и навыки.

Школьные новости

Летописцы школы

• …
• …

Участие школы в проектах Летописи.ру

Вернуться к проекту Частица великой России