Визитная карточка команды школы №1 г Богородск в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха
(→-Учимся рефлексировать!) |
(→-Учимся ставить цель!) |
||
| Строка 80: | Строка 80: | ||
'''Быть успешным''' каждый понимает по-своему. Но чтобы пройти свой путь к успеху, в любом конкретном случае, необходимо решать кучу проблем. Говорят, что не бывает безвыходных ситуаций. Поэтому мы хотели бы развить в себе умения '''находить пути решения ''' из любой ситуации. Пытаться перебрать все возможные варианты, их '''проанализировать''' и выбрать наиболее приемлемые решения. А для этого нам необходимы такие качества, как '''умение отстаивать свою точку зрения, уметь убеждать''' своих собеседников, '''брать ответственность на себя'''. Но в то же время, '''принимать''' к сведению '''мнение других''', учиться '''слушать и слышать''' оппонентов или членов своей команды, если речь идёт о коллективном проекте. Но не поддаваться «стадному» чувству, не идти на поводу. Находить в себе мужество '''признавать свои ошибки''' и уметь прощать друзей, близких и тех, с кем в одной команде. Уметь объективно оценивать возможности окружающих и '''распределять обязанности''', руководить. Быть '''ответственным''' и '''уметь спросить''' с других. Человек должен постоянно быть в поиске, анализировать свою деятельность, работать над собой. | '''Быть успешным''' каждый понимает по-своему. Но чтобы пройти свой путь к успеху, в любом конкретном случае, необходимо решать кучу проблем. Говорят, что не бывает безвыходных ситуаций. Поэтому мы хотели бы развить в себе умения '''находить пути решения ''' из любой ситуации. Пытаться перебрать все возможные варианты, их '''проанализировать''' и выбрать наиболее приемлемые решения. А для этого нам необходимы такие качества, как '''умение отстаивать свою точку зрения, уметь убеждать''' своих собеседников, '''брать ответственность на себя'''. Но в то же время, '''принимать''' к сведению '''мнение других''', учиться '''слушать и слышать''' оппонентов или членов своей команды, если речь идёт о коллективном проекте. Но не поддаваться «стадному» чувству, не идти на поводу. Находить в себе мужество '''признавать свои ошибки''' и уметь прощать друзей, близких и тех, с кем в одной команде. Уметь объективно оценивать возможности окружающих и '''распределять обязанности''', руководить. Быть '''ответственным''' и '''уметь спросить''' с других. Человек должен постоянно быть в поиске, анализировать свою деятельность, работать над собой. | ||
| + | 1 | ||
===-Учимся искать проблему!=== | ===-Учимся искать проблему!=== | ||
Версия 03:56, 12 мая 2011
  Муниципальное образовательное учреждение
|
Наша командаНазвание: NET Девиз: Мы команда Интернет, наш девиз: проблемам - нет!
Участники:
ФотоотчетНе более 4-х изображений! о творческой мастерской команды
Творческие заданияВ этом разделе необходимо разместить работы, созданные ребятами во время участия в марафоне в обучающих мастерских: -Учимся думать!Ассоциативный ряд между понятиями:
-Учимся ставить цель!Командное эссе «Какие качества и умения ты хотел бы развить в себе, чтобы стать успешным?»: Быть успешным каждый понимает по-своему. Но чтобы пройти свой путь к успеху, в любом конкретном случае, необходимо решать кучу проблем. Говорят, что не бывает безвыходных ситуаций. Поэтому мы хотели бы развить в себе умения находить пути решения из любой ситуации. Пытаться перебрать все возможные варианты, их проанализировать и выбрать наиболее приемлемые решения. А для этого нам необходимы такие качества, как умение отстаивать свою точку зрения, уметь убеждать своих собеседников, брать ответственность на себя. Но в то же время, принимать к сведению мнение других, учиться слушать и слышать оппонентов или членов своей команды, если речь идёт о коллективном проекте. Но не поддаваться «стадному» чувству, не идти на поводу. Находить в себе мужество признавать свои ошибки и уметь прощать друзей, близких и тех, с кем в одной команде. Уметь объективно оценивать возможности окружающих и распределять обязанности, руководить. Быть ответственным и уметь спросить с других. Человек должен постоянно быть в поиске, анализировать свою деятельность, работать над собой. 1 -Учимся искать проблему!«Есть идея!» нового проекта: Общаясь с одноклассниками, друзьями и их родителями, часто слышим, что многие ученики нашей школы часами просиживают за компьютерами. К сожалению, большинство из них не задумываются о вредном влиянии компьютера на здоровье при длительной работе за ним. А зря!!! Это большая проблема. Что необходимо делать, чтобы свести до минимума воздейсвие ПК на зрение, осанку и т.д.? -Учимся планировать и проектировать!С планом действий можно познакомиться из документа
-Учимся презентовать!2010 год объявлен годом Учителя.
-Учимся рефлексировать! |
Ссылки
- Региональный интернет-проект Творческий марафон Мастерская успеха
- Наш блог
- Учимся с Intel
- Программа Intel Путь к успеху в Нижегородской области
- Площадки программы Intel Путь к успеху в Нижегородской области
- Нижегородский институт развития образования
- Сайт Через проект в будущее
