Васильева Ира
(→Возраст учащихся) |
(→Методические задачи учебного проекта) |
||
| (не показаны 14 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | {{Править название}} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
{{:Шаблон:iteach}} | {{:Шаблон:iteach}} | ||
| Строка 17: | Строка 24: | ||
* | * | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
| − | *сформировать представление | + | *сформировать представление о дсперсии света ; |
| − | * | + | *познакомиться с понятием радуги и изучить её виды; |
*научить пользоваться программой Power-Point | *научить пользоваться программой Power-Point | ||
| Строка 40: | Строка 44: | ||
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
1. ''Тема:'' | 1. ''Тема:'' | ||
| − | + | Дисперсия света | |
''Вопрос для исследования:'' | ''Вопрос для исследования:'' | ||
| + | Откуда берется радуга? | ||
''Цель исследования:'' | ''Цель исследования:'' | ||
| + | Познакомиться с понятием радуги и изучить ее происхождение. | ||
''Варианты представления результатов исследования:'' | ''Варианты представления результатов исследования:'' | ||
| − | + | Презентация | |
2. ''Тема:'' | 2. ''Тема:'' | ||
| − | + | Дисперсия света | |
''Вопрос для исследования:'' | ''Вопрос для исследования:'' | ||
| − | + | Почему радуга бывает разной? | |
''Цель исследования:'' | ''Цель исследования:'' | ||
| − | + | Изучить виды радуги. | |
| − | ''Варианты представления результатов исследования:'' | + | ''Варианты представления результатов исследования:'' |
| + | Публикация | ||
== Предметные области == | == Предметные области == | ||
| Строка 65: | Строка 72: | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Сначала учитель ставит перед учеником вопрос, на который нужно будет дать ответ после решения проблемных вопросов, которые также ставит учитель, чтобы ответить на основной вопрос. По одному из проблемных вопросов ученик готовит презентацию и в конце делает вывод, по другому публикацию. Далее учителем составляется тест, на вопросы которого должен будет ответить ученик. И в итоге представление учителем всего проекта в виде презентации. | ||
== Продолжительность работы над проектом == | == Продолжительность работы над проектом == | ||
| + | 1 месяц | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| − | + | радуга | |
==Презентация проекта== | ==Презентация проекта== | ||
| Строка 77: | Строка 86: | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| − | * материал | + | *раздаточный материал |
| − | * | + | *презентация |
| − | * | + | *публикация |
== Работы учащихся == | == Работы учащихся == | ||
| − | + | Презентация "Откуда берется радуга?" публикация"Почему радуга бывает разной?" | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Текущая версия на 11:45, 8 июня 2008
| Статью необходимо переименовать- см. Имя статьи |
 |
[править] Авторы проекта
Васильева Ира
[править] Творческое название проекта
Небесный семицветик
[править] Тема в учебном плане
Дисперсия света.
[править] Дидактические цели учебного проекта
- формирование грамотности учащихся в области физики;
- сформировать навыки самостоятельной работы, работы в команде.
[править] Методические задачи учебного проекта
- сформировать представление о дсперсии света ;
- познакомиться с понятием радуги и изучить её виды;
- научить пользоваться программой Power-Point
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Явление радуги – что это? Вопросы учебной темы (проблемные):
- Что такое радуга?
- Откуда берется радуга?
- Почему радуга бывает разной?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Дисперсия света Вопрос для исследования: Откуда берется радуга?
Цель исследования: Познакомиться с понятием радуги и изучить ее происхождение.
Варианты представления результатов исследования: Презентация 2. Тема:
Дисперсия света
Вопрос для исследования:
Почему радуга бывает разной?
Цель исследования: Изучить виды радуги. Варианты представления результатов исследования: Публикация
[править] Предметные области
- физика
- информатика
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
[править] Возраст учащихся
9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Сначала учитель ставит перед учеником вопрос, на который нужно будет дать ответ после решения проблемных вопросов, которые также ставит учитель, чтобы ответить на основной вопрос. По одному из проблемных вопросов ученик готовит презентацию и в конце делает вывод, по другому публикацию. Далее учителем составляется тест, на вопросы которого должен будет ответить ученик. И в итоге представление учителем всего проекта в виде презентации.
[править] Продолжительность работы над проектом
1 месяц
[править] Ключевые слова
радуга
[править] Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
[править] Дидактические материалы
- раздаточный материал
- презентация
- публикация
[править] Работы учащихся
Презентация "Откуда берется радуга?" публикация"Почему радуга бывает разной?"
