Международная экологическая акция 10/10/10 в школе 174 города Нижнего Новгорода

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Муниципальное образовательное учреждение Школа № 174 города Нижний Новгород
Международная акция 10/10/10

Содержание

Логотип

101010 logo.gif

Руководители команды

Участники акции

  • Ученики 4 А класса (Кл. руководитель Шабельник Е.Б.),
  • Ученики 4 В класса (Кл. руководитель Сморкачева Т.Е.)
  • Ученики 7 А класса, 7 Б класса ( под руководством Королевой О. В.)
  1. Генералов Павел
  2. Шемякина Ольга
  3. Киселева Ирина
  1. Жуков Алексей
  2. Девин Александр
  3. Пекшев Роман
  • Ученики 10 А класса ( под руководством Ветюговой Т. В.)


Планируемые мероприятия

  • Общероссийский климатический урок ( с 4 октября по 10 октября 2010 года)
  • Сбор макулатуры (участвуют все школьники, учителя и родители)
  • Выпуск плаката к дню сбора макулатуры
  • Акция "Привел в порядок школьный двор - стало чище на нашей планете"
  • Учимся создавать экологические пакетмоды
  • Работа с калькулятором экологического следа. Проведение мониторинга



Отчеты групп

  • По решению ООН к охране окружающей среды необходимо привлекать детей и молодежь во всем мире. Задача состоит в том, чтобы дать учащимся знания об энергии и убедить в необходимости создания общества, основанного на безопасном для окружающей среды бережном использовании энергии. 8 А класс под руководством Храпко Н. В. провели урок Энергия и глобальное изменения климата
  • Учащиеся 8 Б класса провели викторину на тему Физика и экология
  • Участие в городской экологической акции Сделаем мир ярче

Наш вернисаж

Работы учеников

  • Экологическое разнообразие родной Планеты.

(Оригами учеников 2 А класса, урок технологии в рамках акции 10/10/10)

Ученица 8 Б класса Лосякова Алена провела исседования и ответила на вопрос: Можно ли в домашних условиях экономить электроэнергию? Она ежедневно записывала показания счетчика потребления электроэнергии в течении 2- х недель. На первой неделе семья использовала электроэнергию в обычном режиме, а на 2 неделе в режиме разумной экономии. Вот что у ее получилось. Вывод: Все мы вместе можем экономно относиться к расходованию электроэнергии и при этом наша жизнь не станет менее комфортной!

Педагогические разработки

Для родителей

  • 1
  • 2
  • 3
Инструменты