Проект Течёт река

Проект посвящён малым рекам России.

Координаторы проекта

Степанова Светлана Юрьевна, Митрофанова Надежда Николаевна

Идея проекта

Исследования учёных показывают, что первые древние цивилизации были речными. Это древний Египет, Вавилон, Древняя Индия, Древний Китай. Людям всегда была необходима пресная вода, реки позволяли заниматься рыболовством, а богатые пойменные земли – земледелием. Реки стали первыми транспортными путями. Большинство учёных и исследований обычно уделяют большое внимание крупным, полноводным рекам, забывая о малых. Во многих учебных пособиях вы сможете легко найти подробное описание реки Волги. Но вряд ли с такой же лёгкостью Вы найдёте описание той небольшой реки, которая протекает в Вашем городе, посёлке, деревне или окрестностях. Поэтому мы решили восполнить этот пробел и уделить внимание изучению не больших полноводных рек, а маленьким речкам, рядом с которыми мы живём. Таким образом, совместно работая над проектом, мы можем создать виртуальную карту малых рек* нашей страны.

• 

  р.Керженец, Нижегородская обл.

• 

  р.Кереть, Карелия

• 

  р.Берёзовая, Пермский край

• 

  р.Лух, Нижегородская обл.

Малая река — река, бассейн которой располагается в одной географической зоне, и на гидрологический режим которой значительное влияние оказывают местные факторы. К категории малых рек относятся реки, имеющие бассейн площадью 1-2 тыс. км2. Малые реки составляют подавляющую часть рек земного шара.

Цели проекта

• Определить роли реки в жизни людей с древних времён и до наших дней, изучение её топонимического и географического облика.
• Развивать навыки исследовательской деятельности.
• Развивать познавательныйинтерес к истории, культуре, природе родного края.
• Воспитывать патриотизм, экологическую культуру.
• Воспитывать коммуникативную культуру, формировать межпоколенные связи.

Задачи проекта

• Создание энциклопедической вики-статьи о реке с целью её дальнейшей пересадки в Википедию (проект 3000 статей для Википедии).
• Освоение учащимися навыков сбора этнографической, фольклорной, исторической, топонимической, экологической информации.
• Популяризация информации о малых реках как памятниках истории, культуры и природы.
• Привлечение внимания населения к проблемам охраны природы.

Краткое описание и сроки реализации проекта

Старт проекта – март 2009г.

Окончание проекта – октябрь 2009 г.

Точная дата завершения проекта будет указана дополнительно.

Номер этапа	Название этапа	Старт этапа
1 этап	Физико-географическая характеристика реки	март 2009г.
2 этап	Река в жизни людей	1 апреля 2009г.
3 этап	Топонимические особенности реки и её окрестностей	1 мая 2009г.
4 этап	Эколого-биологическая характеристика реки	1 мая 2009г.
5 этап	Природоохранное мероприятие, связанное с рекой	1 июня 2009г.
Подведение итогов		октябрь 2009г.

Информация о каждом этапе, в том числе и методика проведения исследований, список рекомендуемой литературы будет размещаться на странице проекта перед стартом каждого этапа (см. ссылку - номер этапа).

Правила участия и работы в проекте:

• Если Вы впервые участвуете в сетевом проекте на www.letopisi.ru, познакомьтесь пожалуйста с Правилами работы в Летописях.ру,старайтесь их соблюдать, обратите внимание на основные ошибки: Ошибки летописи и Неудачная статья.

Ссылки, полезные для начинающих :

• Регистрация в Летописи.ru
• Корректный вход в систему
• Создание статьи
• Имя статьи
• Внутренняя ссылка
• Правила оформления текста
• Летопись:Изображения, Звуки, Видео, Презентации
• Категории

• Каждая команда должна заявить о себе на странице проекта в разделе «Регистрация участников проекта».
• Команда каждого образовательного учреждения начинает работу в проекте с 1) индивидуальной регистрации каждого участника, 2) создания коллективной страницы - визитной карточки команды. Название страницы команды должно иметь следующую структуру: Название команды/Проект Течёт река, например: Команда Истоки школы №1 г.Кстово/Проект Течёт река
• Работа над каждым этапом начинается в установленные сроки. Сбор и пополнение информации может осуществляться на протяжении всего проекта.
• Команда размещает статью о реке на www.letopisi.ru, руководствуясь правилами создания статей и примерным шаблоном статьи, скопировав его на свою страницу. Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Статья/Проект Течёт река}} и шаблон развёртывается

• Название статьи должно иметь следующую структуру: Кудьма, река, приток Волги или Лух, река, приток Клязьмы или Серёжа, река, приток Тёши

Внимание! Перед тем, как Вы создадите собственнкю статью о малой реке, проверьте пожалуйста, нет ли уже созданной статьи об этой реке в Летописях или Википедии. Если такая статья уже существует, редактируйте уже существующую статью, не создавайте новую.

• Команда размещает:

-презентации – на странице команды. -фотоальбомы, видеоролики, рисунки, документы, карты – на сервисах WEB 2.0, а на своей странице или в вики-статье, если есть необходимость, помещает ссылки на них.

Участники проекта

• В проекте "Течёт река" могут принимать участие команды учащихся и учителей различных образовательных учреждений (школ, лицеев, гимназий, станций юных натуралистов, станций юных туристов, других учреждений дополнительного образования, детских общественных объединений, и т.д).
• Проект может быть реализован:

одной группой учащихся одного образовательного учреждения под руководством одного или нескольких педагогов различных направлений.

• Или:

каждый этап может быть реализован разными группами учащихся одного образовательного учреждения под руководством педагогов соответствующих направлений

Регистрация участников проекта

№	Визитная карточка команды	Учебное заведение, организация	Регион	Статья о реке
1	Команда "Истоки"	МОУ Лицей № 7, г. Кстово	Нижегородская область	Кудьма, река, приток Волги
...	...	...	...	...
...	...	...	...	...
...	...	...	...	...
...	...	...	...	...
...	...	...	...	...