Учебный проект Был ли Всемирный потоп Всемирным
Автор проекта
Матюшина Марина Константиновна
Тема проекта
Был ли Всемирный потоп всемирным
Творческое название учебного проекта
Дидактические цели учебного проекта
Отработка вычислительных навыков
Методические задачи учебного проекта
Формирование критического мышления, умения видеть и формулировать проблему.
Учить анализировать, сравнивать, обобщать полученную информацию, делать выводы
Краткая аннотация проекта
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Мог быть Всемирный потоп всемирным
Проблемные вопросы
Мог быть Всемирный потоп таким, как он описан в Сказании о Всемирном потопе с точки зрения математики
Учебные вопросы
Вычисление количества осадков в виде дождя повсеместно из водяного пара, содержащегося в атмосфере.
Анализ Сказания о Всемирном потопе с точки зрения математики
Визитка проекта
План проекта
Организационный этап:
Формирование групп учащихся, составление плана работы, формулирование вопросов для исследований.
Экспериментально-аналитический этап: Сбор материала, работа с учителем природоведения.
Заключительный этап:
Защита проекта.
Исследования, проведенные в рамках проекта:
Первая группа исследует вопрос: Вычисление количества осадков в виде дождя повсеместно из водяного пара, содержащегося в атмосфере.
Вторая группа исследует вопрос: Анализ Сказания о Всемирном потопе с точки зрения математики
Публикация учителя
Пример ученической работы
Буклет Возможен ли Ноев ковчег
