Учебный проект: Знаки препинания - путеводные знаки для достижения понимания содержания
Автор проекта
Тимофеева Татьяна Владимировна- учитель русского языка и литературы школы № 174 города Нижнего Новгорода
Предмет, класс
русский язык, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для обобщения темы «Пунктуация» в 9 классе и может быть использован при систематизации знаний учащихся о постановке знаков препинания в разных видах предложений с учетом их смыслового, синтаксического членения и интонационных особенностей. Обобщение функций знаков препинания дается на более высоком уровне и оформляется в виде презентаций. В работах учащихся раскрываются новые понятия пунктуационной задачи, принципов русской пунктуации. Учащиеся узнают о возникновении знаков препинания в Древней Руси и в Западной Европе. Привлекается текст стихотворения С.Я.Маршака, по которому учащиеся создают книжку - комикс. На отдельных этапах реализации проекта проверяются знания учащихся, для этого используются тест, игра «Домино», таблицы «Функции знаков препинания».
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли попасть в аварию при отсутствии знаков препинания?
Проблемные вопросы
- Нужны ли знаки препинания как способы и приемы организации текста?
- Каковы данные в условии любой пунктуационной задачи?
- На что ориентируется читающий и пишущий при решении пунктуационной задачи?
- На какие вопросы отвечает пишущий, применяя пунктуационные правила?
- На какие группы можно разделить все пунктуационные правила в зависимости от алгоритма действий?
- Что общего у правил пунктуации и правил дорожного движения?
Учебные вопросы
- Что вы знаете о системе знаков препинания русского языка?
- Что нужно учитывать при постановке знаков препинания в разных видах предложений?
План проведения проекта
Организационный этап:
Постановка задач
Создание творческих групп
Исследовательский этап:
Подбор учебного материала
Подбор иллюстративного материала
Оформление результатов исследования
Проведение проекта - в течение года
Публикация учителя
Здесь представлен буклет для родителей. Его целью является привлечение детей и родителей к проектному методу на уроках русского языка по темам "Синтаксис" и "Пунктуация".
первая страница буклета
вторая страница буклета
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
