Площадка программы Intel "Обучение для будущего", Центр информационных технологий, Тольятти
Intel "Обучение для будущего" - всемирная благотворительная программа корпорации Intel. В России проводится с 2002 года.
Регион
Название, особенности, фото - символ, ссылки на сайты системы образования и т.д.
Название обучающей площадки
Официальное полное наименование Центра: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Центр информационных технологий городского округа Тольятти
Официальное сокращенное наименование Центра: МОУДПОС Центр информационных технологий
официальное и краткое название учебного учреждения, на базе которого расположена обучающая площадка. Если площадка объединяет сеть обучающих центров, то представьте список школьных или районных площадок, прикрепленных к основной.
Координаты
- Местонахождение и почтовый адрес Центра: 445011, Россия, Самарская область, город Тольятти, ул. К. Маркса, д. 27а
- Тел. (8482) 22-37-73
- E-mail организатора: amp@itc.tgl.ru , apinskiy@gmail.com
- Географические координаты
<googlemap lat="53.516456" lon="49.406483" type="map" zoom="16" controls="large">
53.534186, 49.505768 Центр информационных технологий
</googlemap>
Организатор
|
- Пинский Александр Михайлович
- Немного о себе здесь
Лучшие тьюторы
- Герасимова И.П.2.JPG
Герасимова Ирина Петровна, сертифицированный тьютор программы, победитель конкурса «Виртуальные ангелы», победитель конкурса «Дистанционная поддержка проектной деятельности» в составе команды площадки, тренер в тренинге «Потенциал сетевых социальных сервисов Веб 2.0 в образовании», участник конференции РЕЛАРН -2005
- Низенькова М.Г.1.JPG
Низенькова Марина Геннадьевна, сертифицированный тьютор программы, участник конкурса «Виртуальные ангелы», победитель конкурса «Дистанционная поддержка проектной деятельности» в составе команды площадки, тренер в тренинге «Потенциал сетевых социальных сервисов Веб 2.0 в образовании», организатор дистанционного обучения детей с особыми образовательными потребностями в Тольятти (обучено 1235 детей за период 2004-2007 г.г.). Поддержка дистанционных проектов Детство без границ, Наш город, Летописи Тольятти от "А" до "Я".
- Бугрова2.JPG
Бугрова Ирина Петровна, сертифицированный тьютор программы, участник конкурса «Виртуальные ангелы», победитель конкурса «Дистанционная поддержка проектной деятельности» в составе команды площадки, организатор дистанционного обучения педагогов по программе "Информационные технологии для учителя-предметника", организатор дистанционного обучения детей с особыми образовательными потребностями в Тольятти, организатор дистанционных проектов детей и педагогов (Детсво без границ, Летописи Тольятти от т"А" до "Я", Наш город, Экоград)
Лобода Светлана Юрьевна, сертифицированный тьютор программы, участник тренинга "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" (Псков, март 2007), председатель клуба образовательного геокешинга г. Тольятти.
Опыт
- Программа Intel «Обучение для будущего» представлена в учебном плане Обучающей площадки в качестве составной части программы повышения квалификации (72 час.)
- По Программе (всего с начала работы Обучающей площадки по Программе) прошли обучение около 60% педагогов от общего количества педработников в территории
- 51 слушатель Программы приняло участие в региональных конкурсах проектов, организованных Обучающей площадкой в 2007 году
- В истории успеха, размещенной в Летописи - пример профессиональных побед выпускников программы:
- Круглова Н.В., Тольятти
- В ходе реализации Программы Intel «Обучение для будущего» при содействии тьюторов Обучающей площадки были созданы профессиональные сообщества педагогов в Интернет:
- Региональное сообщество в Сети творческих учителей
- [1]
Активность площадки в 2007 году
- Кол-во обученных с начала 2007 года
- семинары, тренинги, мастер-классы(список дат и наименований с количеством участников)
- конкурсы проектов среди выпускников программы(список дат и наименований с количеством участников)
- представление опыта площадки на региональных (федеральных) конференциях, семинарах (указать ссылку на публикацию, если возможно) или ссылки на статьи в местной прессе
Региональный сайт сопровождения программы
(если есть)
- ссылка
- предназначение
Семинар выпускников программы 2007 года
В этом разделе опишите семинар выпускников программы, который прошел в 2007 году. Воспользуйтесь предлагаемым шаблоном, или укажите ссылку на сетевой ресурс, где можно получить полное представление о семинаре
Название
Дата проведения
Количество участников
Количество представленных проектов
Целевые установки
Программа
Отзывы участников
Фотографии, видео
Лучшие работы выпускников
Ссылка на сайты проектов - победителей конкурсов 2007 года, выложенные на региональных или открытых серверах, либо ссылки на описания проектов, выполненных с использованием сервисов Веб 2.0
Наше лучшее мероприятие 2007 года
Следы деятельности в Интернет
- Методические материалы к инновационному курсу "Управление проектами в образовательном учреждении (Т.Г. Волченкова)
- Семинар-тренинг "Проект завтрашнего дня"
- Семинар "Информатизация системы образования - ресурс обеспечения открытости образовательной среды" (29 июня - 6 июля 2007 года)
Что мешало в 2007 году?
Укажите список проблем, затруднений, с которыми вы столкнулись в этом году:
- Затруднения с подготовкой тьюторов для командирования на общепрограммные мероприятия (в частности тренинги) из-за разногласий между объявленными принципами отбора участников и фактическим выбором.
- Нечеткость в информировании организаторов обучения об итогах отбора участников ообщепрограммных мероприятий ( информируется участник и НЕ информируется организатор, при том, что в его функции входит организация участия кандидатов в конкурсе.
- Непонятный механизм размещения новостей, размещаемых в отчетной базе данных, в новостном разделе общего сайта, что нсижает стимул размещения информации в отчетах, т.к. она не попадает в новости.
Хочу все знать!
- Условия финансирования площадок в 2008 году.
- Планирование ОЧНО-дистанционных общепрограммных мероприятий для тьюторов программы.
- Технология внедрения ТЕО2.
- Каковы паритеты в 2008 году по отношению очного обучения и очно-дистанционного по ТЕО2?
- Каким образом будут формироваться группы в ТЕО2? Соответственно - как будут решаться вопросы оплаты работы дистанционных педагогов при формировании межведомственных групп?
- Насколько ограниченным будет состав старших преподавателей в ТЕО2?
- Каким образом и в какие сроки будет адаптироваться курс ТЕО2?
Будущее "Обучения для будущего"
Предложения по развитию программы в 2008 году
- Разработать механизм оплаты работы преподавателей в ТЕО2, работающих с группами, сформированными из представителей разных регионов (разноведомственные группы).
- Предусмотреть организацию и проведение ОЧНО-дистанционных общепрограммных тренингов для тьюторов программы.