Учебный проект «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»
 |
Авторы проекта
Имя Шлепугина Ирина Ивановна
Город: Павлово
Область: Нижегородская
Школа: школа № 10 (г. Павлово, Нижегородская область)
Творческое название проекта
" Я здоровье берегу, сам себе я помогу"
Тема в учебном плане
Природа и человек.
Дидактические цели учебного проекта
- формирование потребности в сохранении и укреплении здоровья,
- формирование ИКТ компетенции,
- формирование валиологической грамотности.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- в сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В бытовой сфере.
- В сфере культурно-досуговой деятельности.
Методические задачи учебного проекта
- формирование представление детей о здоровом образе жизни.
- формирование представлений детей о правильном питании,
- формирование представлений детей о правильном режиме дня,
- формирование потребности детей бережно относиться к своему организму.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Как сохранить здоровье?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Зачем человек ест?
- Какой завтрак полезнее?
- Откуда у молока такя сила?
- Зачем нужна гигиена?
- Как стать Геркулесом?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Завтрак съешь сам
Вопрос для исследования: Квкой завтрак полезнее?
Цель исследования: Определить состав школьного завтрака и завтрака, принесённого с собой и сделать вывод о том, какой завтрак полезнее.
Варианты представления результатов исследования:презентация
2. Тема:Чудесный напиток - молоко.
Вопрос для исследования:Откуда у молока такая сила?
Цель исследования: определить состав молока, наличие в нём минеральных веществ и витаминов и сделать вывод о разнообразии молочных продуктов и их зачении в жизни человека
Варианты представления результатов исследования:буклет
Предметные области
- окружающий мир,
- ОБЖ
- физкультура
- математика
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
2 - 4 классы
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
3 года
Ключевые слова
здоровый образ жизни, питание,пища. гигиена, режим дня, занятия сортом
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- Прверочная работа по теме "Состав пищи"
- Кроссворд по теме "Природа и человек"
Работы учащихся
Образец публикации учащегося "Откуда у молока такая сила?" [1]
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания презентации Критерии оценивания буклета
Ссылки на ресурсы Летописи
Проект "Что мы едим?"
