Обсуждение:Четвертый этап Программирование - вторая грамотность/Сетевой проект День российской информатики
Почему программирование-вторая грамотность?
Когда - то А.П. Ершов начал свое выступление со слов: «Программирование-это вторая грамотность». Эта метафора оказалась очень правильной. Уже сейчас мы стоим на пороге развития электронной вычислительной техники. Машина становится востребованной практически во всех сферах жизни. А создание и программирование машин очень кропотливая и трудоемкая деятельность. Здесь нужно быть очень точным и ошибки в этом деле не допустимы, ведь если быть неграмотным в этой сфере достичь результата - не получиться. Это и подтверждает слова А.П. Ершова. Другими словами, программирование - это вторая грамотность--Гумерова Ландыш (обсуждение) 12:53, 1 декабря 2015 (MSK)(Команда Хакеры)
Команда «Веб2.0"
Почему программирование-вторая грамотность?
Это - метафора, которая многим покажется рискованной. Во-первых,грамотность - это историческая категория, имеющая свое предначало, возникновение и развитие. Во-вторых, как в основе грамотности, так и в основе программирования лежит техническое изобретение: печатный станок и ЭВМ соответственно. Если развитие и распространение книгопечатания привело к всеобщей грамотности, то развитие и распространение ЭВМ приведет ко всеобщему умению программировать. В-третьих, как грамотность, так и программирование являются выражением органической способности человека, т.е. способности, подготовленной организацией его нервной системы и присущей человеку во всех его социальных функциях: в общении друг с другом, в труде, в созерцании природы и в борьбе с ней. В-четвертых,грамотность и программирование не только выстраиваются в параллель, соединяясь мостиками аналогий, но и дополняют друг друга, формируя новое представление о гармонии человеческого ума. Другими словами, программирование - это вторая грамотность. Это по-прежнему метафора, но которая наилучшим образом фокусирует цели и содержание нашей конференции.
Команда «По следам Лебедева»
Почему программирование — вторая грамотность?
