Команда Вайяны школы №28 города Балаково/Сетевой проект Волшебный экспресс
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 09:53, 9 октября 2013; Татьяна Желонкина (обсуждение | вклад)
|
сетевого проекта «Волшебный экспресс» |
"КАРТА УСПЕШНОСТИ КОМАНД"
Содержание |
Команда Вайяны
Город:
Балаково
Образовательное учреждение:
МБОУ СОШ № 28
Наш девиз:
Через тернии к звездам
Приветствие команде сопреника
Готовы бороться с умными и смелыми
В нашей команде:
- Участник:Настя Швидкая
- Участник:Диана Рышкина
- Участник:Полина панько
- Участник:Юлия Рябова
- Участник:Ольга Десна
Руководитель команды:
НАШИ РАБОТЫ:
1. «Подготовительный этап»
- Познакомились со стартовой презентацией
- Зарегистрировались в Летописи
- Заполнили заявку участия в проекте
- Создали страницу команды
- Внесли команду в список участников
- Заполнили таблицу З-И-У-К
- Приняли участие в опросе
2. «Калейдоскоп городов»
***<googlemap version="0.9" lat="48.268569" lon="4.976807" type="map" zoom="7">
48.827661, 2.301636, Париж точку поставила команда Вайяны города Балаково 47.304844, 5.061951, Дижон точку поставила команда Вайяны города Балаково 47.217469, 6.013641, Безансон точку поставила команда Вайяны города Балаково </googlemap>
3.«Виртуальный маршрут»
1.Изучили правила и критерии создания презентации
2.Собрали пазлы достопримечательностей, нашли их названия и описали
3.Заполнили форму
4.Создали три слайда к презентации и разместили их в общую презентацию
5.Оценили презентации других участников
4. «Главный портрет города»
5. «Хочу вам рассказать...»
Рефлексия
| ФИО | Что мною сделано в проекте? | Что я узнал нового, работая в проекте? | Чему я научился? | Что для меня было самым интересным в этом проекте? | Что было самым трудным? |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Швидкая Анастасия | Искала информацию о французской школе, подобрала музыку к виртуальной открытке, играла в города, писала статью, создала свою страницу в проекте, разгадывала кроссворд. | У учеников Франции нет формы,У НИХ два дневника,шесть раз каникулы, в зимние каникулы они выезжают в горы, учатся до 12 часов
2 часа перерыв с 2 до 5 часов учатся,узнала о французских городах,достопримечательностях |
Искать информацию в интернете, писать письмо, создавать виртуальную открытку, оценивать работы других, узнала названия многих французских городов. | Разгадывать кроссворд на французском языке и играть в города | Создавать точки в ленте времени |
| 2. Рябова Юлия | Создала свою страницу, отметила точки на карте и описала их, играла в города, создала один слайд к презентации. | Узнала названия многих французских городов, узнала какие есть достопримечательности во Франции, узнала о французском писателе Викторе Гюго. | Научилась работать с сервисом Wiki, научилась выставлять точки на карте, оценивать презентации. | Было интересно играть в города, смотреть презентации о достопримечательностях во Франции и узнать кто такой Виктор Гюго. | Трудно было находить и писать по французски города во Франции |
| 3. Панько Полина | Создала свою страницу, создала слайд про Виктора Гюго, нашла информацию о начале года во Франции, делала точки в летописи, собирала пазл и искала достопримечательности, узнавала о них, искала названия французских городов | Узнала больше французских городов, кто такой Виктор Гюго, узнала больше достопримечательностей даже в других странах | Научилась ставить точки на ленте времени, оценивать презентации других,работать с сервисом Wiki, искать информацию в интернете | Интересно было играть в города, смотреть презентации, узнавать новые названия достопримечательностей в разных странах | Выставлять точки на ленте времени |
| 4. ФИО участника | сделано? | узнал? | научился? | интересное? | трудное? |
| 5. ФИО участника | сделано? | узнал? | научился? | интересное? | трудное? |
