Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
− | Здравствуйте, уважаемая Ольга Романовна.
| |
− | Из всего списка проектов "выхватила" Вашу тему по нескольким причинам:
| |
− | # В педагогическом сообществе очень часто сравнивают две системы образования -советскую и российскую. Мне стало интересно: как Вы помогаете детям анализировать исторические процессы в свете смены экономических систем?
| |
− | # Экономика новый предмет в школе. Мне стало интересно: на каком предметном содержании Вы формируете экономическое мышление?
| |
| | | |
− | Признаюсь, что познакомившись с работой группы учеников "Рождённые в РФ", немного удивилась:
| |
− | # Методология исследования не выдерживает критики. А ведь это 11 класс! Допустим дети не умеют (их не научили) выдвигать гипотезу, выделять объект и предмет исследования, формулировать цели и задачи, но для этого и нужен Учитель. Похоже ребята не имели возможности показать Вам промежуточные результаты своего "исследования"
| |
− | # Метод - опрос имеет неоспоримое преимущество в социологическом исследовании. Но сами вопросы! Возникает впечатление, что формулировки родились в результате незавершенного мозгового штурма - "куча мала"!
| |
− |
| |
− | Не удивительно, что выводы группы не несут нового знания: учителя преклонного возраста считают, что раньше было лучше, а нам нравится сейчас! Стоило ради этого вывода "огород городить"?
| |
− |
| |
− | Страшно становиться, уважаемая Ольга Романовна, что вместо знакомства с экономическими понятиями и формированием экономического мышления дети на протяжении 6 недель занимались псевдоученой деятельностью.
| |
− |
| |
− | Извините, что начала с критики. Немного погодя напишу сильные стороны Вашего проекта. --[[Участник:Елена Александровна Вострикова|Е.А.Вострикова]] 03:54, 18 ноября 2010 (UTC)
| |
Версия 14:20, 18 ноября 2010