Мастер-класс Веб 2.0-Dabbleboard/Пара9

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Рефлексия)
(Этап II)
Строка 46: Строка 46:
  
 
==Этап II==
 
==Этап II==
*[http://www.dabbleboard.com/draw?b=Guest171675&i=3&c=29c102e588bf552b0e22485173277f4317e12588 Дом, который построили МЫ]
+
*[http://www.dabbleboard.com/draw?b=Guest171675&i=3&c=29c102e588bf552b0e22485173277f4317e12588 Дом, который построили МЫ]
  
 
==Этап III==
 
==Этап III==

Версия 16:05, 31 августа 2009

Содержание

Внимание! Не надо регистрироваться на сервисе Dabbleboard!

Программа мастер-класса

  1. Что такое Dabbleboard? На какие школьные «инструменты обучения» похож? В чём отличие?
  2. Практическая работа по освоению возможностей сервиса.
  3. Коллективное создание «Сборника рекомендаций» различных вариантов использования сервиса.
  4. Рефлексия с элементами формирующего оценивания в ходе мастер-класса.

Этап I

Что делаем


Шаг 1. Смотрим скринкаст (около 1,5 мин) для первичного знакомства с возможностями сервиса:
здесь или здесь;
Шаг 2. Заполняем «Карту З-И-У» (только первые ДВЕ колонки!) - каждая пара работает на своей странице;
Шаг 3. Заполняем [форму опроса «Мои стратегии мышления»]

Карта З-И-У

Знаем Интересуемся Узнали
  • возможность разнообразных графических работ, объединение деталей и копирование рисунка,
  • возможность визуального и текстового общения (приватного и публичного) участников работы в реальном времени
  • коллективной одновременной работой в одном поле
  • как одновременно работать из разных блогов
  • как совместно рисовать, вставлять изображения и текст
  • как организовать чат во время совместной работы
  • как сохранить))) созданный шедевр!

Время работы примерно 15 минут!

Этап II

Этап III

Наши блоги:

Создаём коллективный справочник по сервису

Dabbleboard


Рефлексия

С сервисом познакомились, поняли возможности. Теперь нужно понять как более технологично его применять!

Инструкции и темп работы не давал расслабиться. Очень замечательно, что все пришли и вместе учились!!!

А интересно, сколько человек может одновременно работать на доске? Возможно с целым классом? Буду пробовать!)))) Успехов и спасибо!--Юлия Нацкевич 12:39, 31 августа 2009 (UTC)

Замечательная возможность работать дистанционно, но одновременно,в одном проекте и с мгновенным результатом! Обязательно попробуем со своими учениками. Были ли затруднения? Конечно, иначе неинтересно.

Прежде всего цейтнот. Он не дал внимательно прочитать инструкции, отсюда досадные ошибки: не сохранили свою работу, прежде чем копировать ссылку. Так что "Дом наш уплыл по реке с золотыми рыбками...".

Справочник по новому сервису, конечно, нужен, но создавать его будем в более спокойной обстановке, ведь обучалки нужно придумать, создать и выверить. Тут спешка только повредит.

А в целом - огромное СПАСИБО за замечательный мастер-класс. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! --Людмила Акифьева 12:53, 31 августа 2009 (UTC)

Персональные инструменты
Инструменты