Школа №9, г. Искитим Новосибирской области
(→Музыка в школе) |
|||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Музыка в школе == | == Музыка в школе == | ||
| − | в | + | [[Внешкольное воспитание и обучение детей – необходимое звено в деятельности по воспитанию и образованию подрастающего поколения. |
| + | «Музыка-искусство, т.е. некое явление в мире, создаваемое человеком, а не научная дисциплина, которой учатся и которую узнают» Б. Асафьев. Только так относясь к искусству, человек может посвятить свою жизнь музыкальной педагогике. И не важно, станет ли ребёнок в дальнейшем профессиональным музыкантом – главное, чтобы он пронёс через всю свою жизнь любовь к музыке. На занятиях я стараюсь внушить детям, что весь накопленный ими репертуар должен быть показан на публичных выступлениях учителям, сверстникам, родителям.]] | ||
| + | [[За прошедший 2007-2008 учебный год вокальная студия «Звуки радуги» заявила о себе на многих городских и школьных мероприятиях. Самым значимым стало выступление на городском фестивале художественной самодеятельности «Юные таланты». Исполнение пеЗа прошедший 2007-2008 учебный год вокальная студия «Звуки радуги» заявила о себе на многих городских и школьных мероприятиях.]] | ||
| + | [[Победителем этого фестиваля и участником детско-юношеского конкурса «Радуга» стала солистка | ||
| + | вокально-хоровой студии «Звуки радуги"Домбрачева Юлия]] | ||
| + | [[Весёлое и задорное исполнение песни «Чижик-пыжик» в исполнении хора начальных классов тоже получило высокую оценку в жюри, и стала настоящим школьным хитом-2008] | ||
| + | [[Порадовала своими успехами и начинающая свою сольную карьеру ученица 4 класса Чернышова Аня. Она сумела убедить всех зрителей в зале в том, что её мамочка самый лучший друг на свете.]] | ||
| + | [[«Чувство гордости и радости за ребят | ||
| + | моей школы переполняло меня!» | ||
| + | ( Бобова О.С. из интервью школьной газете)]] | ||
| + | |||
| + | [[В том же году в школе зародилась новая традиция – проведение «Весенней недели искусства». | ||
| + | Студия воспользовалась этой возможностью и организовала «Музыкальные встречи». | ||
| + | Участниками стали ребята из студии «Звуки радуги» и учащиеся детской музыкальной школы. | ||
| + | Это важно - дать возможность ребёнку показать себя в кругу сверстников, друзей с другой стороны, творческой и неизвестной! Именно музыкальные встречи позволили многим детям выразить себя и самоутвердиться в школьном коллективе | ||
| + | Музыкальные встречи на «весенней неделе искусства» прошли ярко и интересно. С трудом поместив всех желающих показать свой талант и боясь обидеть понимаешь, как хорошо и уютно живётся ребятам в нашей школе. | ||
| + | А как интересно работать в такой атмосфере!]] | ||
| + | Программа летней профильной смены прошла интересно и насыщено.Ре | ||
| + | |||
| + | [[категория:школы]] | ||
== Самоуправление в школе == | == Самоуправление в школе == | ||
В школе работает система школьного самоуправления | В школе работает система школьного самоуправления | ||
Версия 06:28, 15 октября 2008
Социальный паспорт школы
всего учеников - мальчиков - девочек -
Музыка в школе
[[Внешкольное воспитание и обучение детей – необходимое звено в деятельности по воспитанию и образованию подрастающего поколения. «Музыка-искусство, т.е. некое явление в мире, создаваемое человеком, а не научная дисциплина, которой учатся и которую узнают» Б. Асафьев. Только так относясь к искусству, человек может посвятить свою жизнь музыкальной педагогике. И не важно, станет ли ребёнок в дальнейшем профессиональным музыкантом – главное, чтобы он пронёс через всю свою жизнь любовь к музыке. На занятиях я стараюсь внушить детям, что весь накопленный ими репертуар должен быть показан на публичных выступлениях учителям, сверстникам, родителям.]] [[За прошедший 2007-2008 учебный год вокальная студия «Звуки радуги» заявила о себе на многих городских и школьных мероприятиях. Самым значимым стало выступление на городском фестивале художественной самодеятельности «Юные таланты». Исполнение пеЗа прошедший 2007-2008 учебный год вокальная студия «Звуки радуги» заявила о себе на многих городских и школьных мероприятиях.]] [[Победителем этого фестиваля и участником детско-юношеского конкурса «Радуга» стала солистка
вокально-хоровой студии «Звуки радуги"Домбрачева Юлия]]
[[Весёлое и задорное исполнение песни «Чижик-пыжик» в исполнении хора начальных классов тоже получило высокую оценку в жюри, и стала настоящим школьным хитом-2008] [[Порадовала своими успехами и начинающая свою сольную карьеру ученица 4 класса Чернышова Аня. Она сумела убедить всех зрителей в зале в том, что её мамочка самый лучший друг на свете.]] [[«Чувство гордости и радости за ребят
моей школы переполняло меня!»
( Бобова О.С. из интервью школьной газете)]]
[[В том же году в школе зародилась новая традиция – проведение «Весенней недели искусства». Студия воспользовалась этой возможностью и организовала «Музыкальные встречи». Участниками стали ребята из студии «Звуки радуги» и учащиеся детской музыкальной школы. Это важно - дать возможность ребёнку показать себя в кругу сверстников, друзей с другой стороны, творческой и неизвестной! Именно музыкальные встречи позволили многим детям выразить себя и самоутвердиться в школьном коллективе Музыкальные встречи на «весенней неделе искусства» прошли ярко и интересно. С трудом поместив всех желающих показать свой талант и боясь обидеть понимаешь, как хорошо и уютно живётся ребятам в нашей школе. А как интересно работать в такой атмосфере!]] Программа летней профильной смены прошла интересно и насыщено.Ре
Самоуправление в школе
В школе работает система школьного самоуправления
