Функциональные тексты на английском языке
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Salo4ka (обсуждение | вклад) |
Salo4ka (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Далеко не секрет, что современные ученики не любят читать даже на родном языке. И в практике работы перед уяителями встаёт проблема, какими методами и приёмами без принуждения приобщить их к чтению на иностранном языке, как сделать уроки чтения занимательными и интересными. | Далеко не секрет, что современные ученики не любят читать даже на родном языке. И в практике работы перед уяителями встаёт проблема, какими методами и приёмами без принуждения приобщить их к чтению на иностранном языке, как сделать уроки чтения занимательными и интересными. | ||
| + | |||
Как известно, существует различные виды чтения: | Как известно, существует различные виды чтения: | ||
#поисковое чтение (scanning) - используется для получения информации из [[функциональных текстов]]#ознакомительное чтение (skimming) - определение основной идеи текста научно-популярного и общественно-политического характера в газете, интернете, доклада | #поисковое чтение (scanning) - используется для получения информации из [[функциональных текстов]]#ознакомительное чтение (skimming) - определение основной идеи текста научно-популярного и общественно-политического характера в газете, интернете, доклада | ||
#чтение с полным пониманием содержания (intensive reading) - получение полной информации из литературы | #чтение с полным пониманием содержания (intensive reading) - получение полной информации из литературы | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Использованная литература | ||
| + | # Головлёва И.В. Самоучитель по скорочтению. Лучшие методики/ И. В. Головлёва. - М: ООО ТД Издательство мир книги, 2005 | ||
| + | #Ощепкова Т. В. приёмы обучения различным видам чтения/ Т. В. Ощепкова и др.// ИЯШ. - 2005. - №3, с. 14-23 | ||
| + | # | ||
| + | # | ||
| + | |||
| + | |||
[[категория:Иностранный язык:Английский]] | [[категория:Иностранный язык:Английский]] | ||
Версия 14:52, 16 ноября 2006
Далеко не секрет, что современные ученики не любят читать даже на родном языке. И в практике работы перед уяителями встаёт проблема, какими методами и приёмами без принуждения приобщить их к чтению на иностранном языке, как сделать уроки чтения занимательными и интересными.
Как известно, существует различные виды чтения:
- поисковое чтение (scanning) - используется для получения информации из функциональных текстов#ознакомительное чтение (skimming) - определение основной идеи текста научно-популярного и общественно-политического характера в газете, интернете, доклада
- чтение с полным пониманием содержания (intensive reading) - получение полной информации из литературы
Использованная литература
- Головлёва И.В. Самоучитель по скорочтению. Лучшие методики/ И. В. Головлёва. - М: ООО ТД Издательство мир книги, 2005
- Ощепкова Т. В. приёмы обучения различным видам чтения/ Т. В. Ощепкова и др.// ИЯШ. - 2005. - №3, с. 14-23
