Учебный проект Быстрее, быстрее, быстрее… Rambler Yandex Google

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
Строка 8: Строка 8:
 
=Авторы проекта =
 
=Авторы проекта =
 
Михеева Елена Владимировна, учитель информатики МОУ СОШ №1 г. Лузы Кировской обл.
 
Михеева Елена Владимировна, учитель информатики МОУ СОШ №1 г. Лузы Кировской обл.
 
 
Родыгина Татьяна Михайловна, учитель информатики МОУ СОШ №2 г. Омутнинска Кировской обл.
 
Родыгина Татьяна Михайловна, учитель информатики МОУ СОШ №2 г. Омутнинска Кировской обл.
 
 
Ямбарышева Светлана Юрьевна, учитель информатики МОУ КФМЛ  
 
Ямбарышева Светлана Юрьевна, учитель информатики МОУ КФМЛ  
 
 
Участники летнего лагеря [[Киров-Лето-2008]]
 
Участники летнего лагеря [[Киров-Лето-2008]]
  
 
=Название проекта =
 
=Название проекта =
 
Быстрее, быстрее, быстрее… Rambler? Yandex? Google?
 
Быстрее, быстрее, быстрее… Rambler? Yandex? Google?
 +
=Творческое название проекта=
 +
Раз, два, три, четыре, пять… Мы идем тебя искать!
 
=Краткая аннотация проекта=
 
=Краткая аннотация проекта=
Данный проект предназначен для учащихся с 5 по 11 класс.
+
Данный проект предназначен для освоения и сравнения учащимися 5-11 классов алгоритмов поиска информации в разных поисковых системах.
  
Цели проекта:
+
Цель проекта:
  
-Выделение наиболее общих и существенных правил поиска информации в сети.
+
Сравнительный анализ поиска информации в сети в поисковых системах Rambler, Yandex, Google.
 
+
-Построение алгоритмов поиска информации  в разных поисковых системах
+
 
+
-Обобщить и систематизировать знания в области создания запросов.
+
 
+
-Установление связей теории с практикой при формировании  запросов.
+
  
 
Задачи проекта:
 
Задачи проекта:
Строка 45: Строка 38:
 
   -Как влияет правильность создания запроса на скорость поиска в сети?
 
   -Как влияет правильность создания запроса на скорость поиска в сети?
  
=План проекта=
 
  
=Публикация учителя=  
+
=Самостоятельные исследования учащихся в проекте=
 +
-Язык запросов  Rambler.
 +
-Язык запросов Yandex.
 +
-Язык запросов Google.
 +
-Влияние качества формирования запросов на скорость поиска и объем найденной информации в разных поисковых системах.
  
  
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
+
=Пример ученической работы=
  
 
=Пример ученической работы=
 
 
=Описание процедур оценивания=
 
=Описание процедур оценивания=
 
=Дидактические материалы=
 
=Дидактические материалы=
 
=Другие документы=
 
=Другие документы=

Версия 08:49, 9 июля 2008

Сетевой (для всех?) или учебный для закрытой группы участников?

Статью необходимо переименовать- см. Имя статьи



Содержание

Авторы проекта

Михеева Елена Владимировна, учитель информатики МОУ СОШ №1 г. Лузы Кировской обл. Родыгина Татьяна Михайловна, учитель информатики МОУ СОШ №2 г. Омутнинска Кировской обл. Ямбарышева Светлана Юрьевна, учитель информатики МОУ КФМЛ Участники летнего лагеря Киров-Лето-2008

Название проекта

Быстрее, быстрее, быстрее… Rambler? Yandex? Google?

Творческое название проекта

Раз, два, три, четыре, пять… Мы идем тебя искать!

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для освоения и сравнения учащимися 5-11 классов алгоритмов поиска информации в разных поисковых системах.

Цель проекта:

Сравнительный анализ поиска информации в сети в поисковых системах Rambler, Yandex, Google.

Задачи проекта:

-Знакомство с наиболее распространенными правилами поиска информации в сети Интернет.

-Составление эффективных алгоритмов поиска.

-Сравнение результата поиска в различных поисковых системах.

-Создать условия для оптимального выбора поисковой системы для конкретной ситуации.

Направляющие вопросы

 -Зачем нужны правила формирования запросов?
 -Как на один и тот же запрос реагируют разные поисковые системы?
 -Как влияет правильность создания запроса на скорость поиска в сети?


Самостоятельные исследования учащихся в проекте

-Язык запросов Rambler. -Язык запросов Yandex. -Язык запросов Google. -Влияние качества формирования запросов на скорость поиска и объем найденной информации в разных поисковых системах.


Пример ученической работы

Описание процедур оценивания

Дидактические материалы

Другие документы

Персональные инструменты
Инструменты