Участник:Хилько Галина
| Строка 9: | Строка 9: | ||
[[Учебный проект Формулы сокращённого умножения]] | [[Учебный проект Формулы сокращённого умножения]] | ||
| + | Данный учебный проект охватывает такие учебные темы как разнось квадратов двух выражений, квадрат суммы и разности двух выражений, разложение на множители, тождественные преобразвания целых выражений, разложение на множители, решение уравнений. | ||
| + | Дидактические цели проекта% Формирование понимания,что составление и преобразование выражений происходит по четко определенным правилам. развитие логического мышления. | ||
| + | Методические задачи% 1.Развитие интереса к процессу познания на уроках математики. | ||
| + | 2. Научить применять формулу разности квадратов двух выражений для преобразования в произведение, при решении уравнений, преобразовании целых выраений. Показать использование формулы ля рациональных вычислений. | ||
Версия 15:09, 28 января 2008
Хилько Галина Алексеевна
Регион Мурманская область
Учебный проект Формулы сокращённого умножения Данный учебный проект охватывает такие учебные темы как разнось квадратов двух выражений, квадрат суммы и разности двух выражений, разложение на множители, тождественные преобразвания целых выражений, разложение на множители, решение уравнений. Дидактические цели проекта% Формирование понимания,что составление и преобразование выражений происходит по четко определенным правилам. развитие логического мышления. Методические задачи% 1.Развитие интереса к процессу познания на уроках математики. 2. Научить применять формулу разности квадратов двух выражений для преобразования в произведение, при решении уравнений, преобразовании целых выраений. Показать использование формулы ля рациональных вычислений.
