|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | ==Автор проекта==Шмелёва Галина Романовна
| + | Шмелёва Галина Романовна |
| − | | + | |
| − | == Тема учебного проекта = Влияние тепловых двигателей на экосистемы г. Мурманска
| + | |
| − | ==Дидактические цели учебного проекта==
| + | |
| − | - формирование навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации;
| + | |
| − | - формирование умения увидеть проблему и наметить пути её решения
| + | |
| − | | + | |
| − | == Компетентности, формируемые учебным проектом ==
| + | |
| − | *...
| + | |
| − | *...
| + | |
| − | *...
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Методические задачи учебного проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | *...1. Оценить экологическую ситуацию в г. Мурманске.
| + | |
| − | *...2. Освоить понятие « загрязнённость среды»
| + | |
| − | *...3. Найти пути решения экологических проблем.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Основополагающий вопрос:'''
| + | |
| − | Тепловые машины- благо для жителей г. Мурманска или катастрофа?
| + | |
| − | '''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
| + | |
| − | *1. Почему увеличивается число больных бронхиальной астмой, аллергическим бронхитом?
| + | |
| − | *2. Как интенсивность движения автотранспорта влияет на атмосферный воздух?
| + | |
| − | 3. Какие виды транспорта разумно использовать в больших городах?
| + | |
| − | 4. Как восстановить природные ресурсы?
| + | |
| − | | + | |
| − | == Творческое название учебного проекта ==
| + | |
| − | Углекислый газ- убийца лесов Кольского полуострова
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
| + | |
| − | *...Определить количество токсичных продуктов, образующихся при работе автотранспорта в районе улицы Челюскинцев, Шмидта, Свердлова, охарактеризовать их действие на живые организмы и окружающую среду
| + | |
| − | *...Исследовать рост заболеваемости бронхиальной астмой, аллергическим бронхитом, кожными инфекциями от токсических выбросов транспорта
| + | |
| − | *..Рассмотреть способы уменьшения загрязнения воздуха ДВС.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == Предметные области ==
| + | |
| − | Физика
| + | |
| − | | + | |
| − | == Возраст учащихся ==
| + | |
| − | | + | |
| − | 10 класс
| + | |
| − | ==Краткая аннотация проекта ==
| + | |
| − | В данном учебном проекте охватывается учебная тема « Тепловые двигатели». Рассматриваются следующие вопросы: общий принцип действия тепловых машин; положительная роль тепловых машин; отрицательная роль тепловых машин.
| + | |
| − | | + | |
| − | == Продолжительность работы над проектом ==
| + | |
| − | 1 месяц
| + | |
| − | | + | |
| − | == Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | *...
| + | |
| − | *...
| + | |
| − | *...
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | *...
| + | |
| − | *...
| + | |
| − | *...
| + | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | + | [[Мурманск]] |
| | | | |
| | [[Категория:Учебный проект]] | | [[Категория:Учебный проект]] |
