Краевая научно-практическая конференция «Роль метода проектов организации профильного обучения старшеклассников» 11-12 декабря 2007 г.

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: == Программа 11 декабря 2007 года (вторник) == Место проведения: ФГОУ ВПО «АмГПГУ» (ул. Кирова д.17/2, АКТОВЫЙ...)
 
Строка 1: Строка 1:
 
 
== Программа  11 декабря 2007 года (вторник) ==
 
== Программа  11 декабря 2007 года (вторник) ==
  
Строка 9: Строка 8:
 
10.00-10.20 ''Открытие конференции (актовый зал)''
 
10.00-10.20 ''Открытие конференции (актовый зал)''
  
10.20- 12.00 ''Пленарное заседание (актовый зал)''
+
10.20-12.00 ''Пленарное заседание (актовый зал)''
  
 
12.00-12.30 ''Перерыв (кофе-брейк, выставка литературы по проблеме конференции: Рекреация 2-го этажа, холл актового зала, библиотека АмГПГУ)''
 
12.00-12.30 ''Перерыв (кофе-брейк, выставка литературы по проблеме конференции: Рекреация 2-го этажа, холл актового зала, библиотека АмГПГУ)''
Строка 20: Строка 19:
  
  
== Мастер-класс №1 (ауд.405, 4 этаж) Жиганова Галина Петровна ==
+
== Мастер-класс №1 (ауд. 405, 4 этаж) Жиганова Галина Петровна ==
  
 
'''«Как сформировать мышление высокого уровня у учащихся»'''
 
'''«Как сформировать мышление высокого уровня у учащихся»'''
Строка 29: Строка 28:
  
  
== Мастер-класс №2 (ауд.209, 2 этаж) Палыгина Анна Викторовна ==
+
== Мастер-класс №2 (ауд. 209, 2 этаж) Палыгина Анна Викторовна ==
  
 
'''«Как оценить проект»'''
 
'''«Как оценить проект»'''
Строка 50: Строка 49:
  
  
== Мастер-класс №3 (ауд.215, 2 этаж) Асланова Елена Сергеевна, учителя-тьюторы Середа Людмила ==
+
== Мастер-класс №3 (ауд. 215, 2 этаж) Асланова Елена Сергеевна, учителя-тьюторы Середа Людмила ==
 
Афанасьевна МОУ СОШ№ 32, Серенко Елена Георгиевна Тихонов МОУ СОШ №37, Анатолий Александрович МОУ СОШ №53.
 
Афанасьевна МОУ СОШ№ 32, Серенко Елена Георгиевна Тихонов МОУ СОШ №37, Анатолий Александрович МОУ СОШ №53.
  
Строка 58: Строка 57:
  
  
== Мастер-класс №4 (ауд.215, 2 этаж) Иваненко Виктор Федорович ==
+
== Мастер-класс №4 (ауд. 215, 2 этаж) Иваненко Виктор Федорович ==
  
 
'''«Применение методов активизации творческого процесса для выбора темы проектного задания»'''
 
'''«Применение методов активизации творческого процесса для выбора темы проектного задания»'''
  
 
Участникам мастер-класса была представлена презентация, в которой нашли отражение различные методы активизации: эвристический, ТРИЗ, морфологический анализ. Была проведена деловая игра, предложен объект для исследования, который был представлен в виде морфологической таблицы, для заполнения. Учителя, которые пришли на данный мастер–класс, познакомились с данными методы и их в применением для гуманитарных дисциплинах.
 
Участникам мастер-класса была представлена презентация, в которой нашли отражение различные методы активизации: эвристический, ТРИЗ, морфологический анализ. Была проведена деловая игра, предложен объект для исследования, который был представлен в виде морфологической таблицы, для заполнения. Учителя, которые пришли на данный мастер–класс, познакомились с данными методы и их в применением для гуманитарных дисциплинах.
 +
  
 
12 декабря конференция продолжила свою работу на базе школ г. Комсомольска-на-Амуре МОУ СОШ №23, 33, Дворце творчества детей и молодежи.
 
12 декабря конференция продолжила свою работу на базе школ г. Комсомольска-на-Амуре МОУ СОШ №23, 33, Дворце творчества детей и молодежи.

Версия 04:29, 20 декабря 2007

Содержание

Программа 11 декабря 2007 года (вторник)

Место проведения: ФГОУ ВПО «АмГПГУ» (ул. Кирова д.17/2, АКТОВЫЙ ЗАЛ)
Количество участников - 298 человек. Представлены 19 территории Хабаровского края.

09.30-10.00 Встреча и регистрация участников (холл актового зала)

10.00-10.20 Открытие конференции (актовый зал)

10.20-12.00 Пленарное заседание (актовый зал)

12.00-12.30 Перерыв (кофе-брейк, выставка литературы по проблеме конференции: Рекреация 2-го этажа, холл актового зала, библиотека АмГПГУ)

12.00-12.30 Обсуждение опыта образовательных учреждений по проблеме применения метода проектов в профильном обучении старшеклассников (актовый зал)

14.00-16.00 Обед

14.45-16.00 Мастер-классы


Мастер-класс №1 (ауд. 405, 4 этаж) Жиганова Галина Петровна

«Как сформировать мышление высокого уровня у учащихся»

Данный мастер-класс был проведен по материалам тренинга Лебедевой М.Б. и Шиловой О.Н. (кафедра ИКТ РГПУ им. А. И. Герцена). Учителя, присутствующие на мастер-классе активно включились в работу по группам. Особенно жаркие споры вызвало обсуждение российские подходы мыслительных умений. Были поставлены интересные основополагающие, проблемные вопросы в группах. Также участники мастер-класса были ознакомлены с различными инструментами, формирующими мышление высокого уровня.

Каждый участник мастер-класса получил методические материалы.


Мастер-класс №2 (ауд. 209, 2 этаж) Палыгина Анна Викторовна

«Как оценить проект»

В проведении мастер-класс активное участие приняли будущие учителя физики – студенты 5 курса специальности «Физика и информатика». На обсуждение были представлены проекты по физике для классов различного профиля. Темы проектов:

  • «Реки текут в гору» (естественно-научный профиль)
  • «Эффект кумуляции» (оборонно-технический профиль)
  • «Что есть энергия» (физико-математический прфиль)
  • « Как сдвинуть Землю?» (естественно-научный профиль)
  • «Что есть рычаг» (предпрофильная подготовка)
  • «Молекула – частица мира?» (предпрофильная подготовка)

Работа мастер-класса проходила по следующему плану:

  • защита проекта автором (с использование интерактивной доски)
  • оценка проекта в микрогруппах (6 групп)
  • выступление экспертов групп
  • подведение итогов

Каждый участник имел методическую папку, включающий материал для оценки проекта.


Мастер-класс №3 (ауд. 215, 2 этаж) Асланова Елена Сергеевна, учителя-тьюторы Середа Людмила

Афанасьевна МОУ СОШ№ 32, Серенко Елена Георгиевна Тихонов МОУ СОШ №37, Анатолий Александрович МОУ СОШ №53.

«Научно-исследовательская работа студентов факультета технологии и дизайна»

Мастер класс был посвящен отработки практических умений и навыков в процессе работы над творческим проектом. Участники мастер–класса выполняли ряд упражнений по устойчивому развитию (на примере социально-экономической и экологической составляющей творческого проекта). Работа происходила в группах, каждая группа представила свою составляющую проекта (производство минеральной воды, производство молока др.) В работе группы принимали участие студенты 4 курса факультета технологии и дизайна.


Мастер-класс №4 (ауд. 215, 2 этаж) Иваненко Виктор Федорович

«Применение методов активизации творческого процесса для выбора темы проектного задания»

Участникам мастер-класса была представлена презентация, в которой нашли отражение различные методы активизации: эвристический, ТРИЗ, морфологический анализ. Была проведена деловая игра, предложен объект для исследования, который был представлен в виде морфологической таблицы, для заполнения. Учителя, которые пришли на данный мастер–класс, познакомились с данными методы и их в применением для гуманитарных дисциплинах.


12 декабря конференция продолжила свою работу на базе школ г. Комсомольска-на-Амуре МОУ СОШ №23, 33, Дворце творчества детей и молодежи.

Персональные инструменты
Инструменты