Участник:Венера Мифтахова
| Строка 59: | Строка 59: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| + | [[Конкурс:Конкурсный проект Отчизна Дон Кихотов (г. Сургут)|Отчизна Дон Кихотов]] | ||
[[Категория:Учитель]] | [[Категория:Учитель]] | ||
[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]] | [[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]] | ||
Версия 16:55, 28 ноября 2007
Немного о себе!
Учитель МОУ лицей №1 города Сургута. В лицей пришла в 2000 г. На второй год работы меня назначили руководителем методического объединения учителей информатики лицея. В 2003-2004 учебном году прошла аттестацию на вторую квалификационную категорию, в 2004-2005 учебном году – на первую, в 2006-2007 учебном году - на высшую категорию. Ежегодно мои учащиеся занимают призовые места на различных городских конкурсах. За шесть лет работы я принимала участие в трех педагогических конференциях. В 2005, 2007г.г. принимала участие в фестивале педагогических идей «Открытый урок». Разработки уроков выложены на сайте газеты «1 сентября». В 2006г. принимала участие в конкурсе «Учитель года 2006». В 2006 году я стала руководителем городского методического объединения учителей информатики.
Критерии оценивания телекоммуникационного проектного конкурса "Отчизна Дон Кихотов"
| Критерии оценивания | Баллы | Школа |
|---|---|---|
| 1. Содержание проекта | ||
| 1.1. Логичное, последовательное изложение материала | ||
| 1.2. Намечены тема и цели | ||
| 1.3. Самостоятельные исследования учащихся | ||
| 1.4. Гипотеза | ||
| 1.5. Соответствие вывода поставленным целям | ||
| 1.6. Заявленная тема раскрыта | ||
| 1.7. Источники указаны | ||
| 1.8. Изложение грамотное | ||
| 1.9. Корректность использования методов исследования | ||
| 1.10. Трилогия вопросов (основополагающий, проблемный, частный) | ||
| 1.11. Проект вызывает интерес | ||
| 2. Соблюдение авторских прав | ||
| 3. Оригинальность | ||
| 4. Технология представления | ||
| 4.1. Графический дизайн | ||
| 4.1.1. Соответствие изображения теме | ||
| 4.1.2. Необходимость анимации | ||
| 4.1.3. Единый стиль оформления | ||
| 4.1.4. Эстетика оформления | ||
| 4.1.5. Форматирование текста | ||
| 4.2. Организованы ссылки на личную страницу и конкурсные материалы с этой страницы и страницы «Сургут» | ||
