Сервис группа 1 (тренинг Ростов 2.007)
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Практическое задание) |
|||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
==Практическое задание== | ==Практическое задание== | ||
| + | |||
| + | Посмотрите примеры закладок, которые собирают учителя и ученики при помощи социальных сервисов: | ||
| + | [http://del.icio.us/patarakin] | ||
| + | |||
| + | [http://del.icio.us/yarmakhov1968] | ||
| + | |||
| + | [http://del.icio.us/ubs] | ||
| + | |||
| + | [http://www.bobrdobr.ru/people/wpkor/index.html] | ||
| + | |||
| + | [http://www.bobrdobr.ru/people/krupoderova/index.html] | ||
| + | |||
| + | [http://bobrdobr.ru/people/tevg/index.html] | ||
| + | |||
| + | Зарегистрируйтесь в одной или нескольких системах хранения закладок | ||
| + | |||
| + | Делишес [http://del.icio.us] | ||
| + | |||
| + | БобрДобр [http://www.bobrdobr.ru] | ||
| + | |||
| + | Познакомьтесь с материалами, собранными группами: | ||
| + | |||
| + | [http://www.bobrdobr.ru/group/598437/index.html - Материалы по ИКТ-компетентности] | ||
| + | |||
| + | [http://www.bobrdobr.ru/group/453095/index.html - Социальная Информатика] | ||
| + | |||
| + | Вступите в группу, которая отвечает Вашим интересам. | ||
==Описание сервиса хранения закладок== | ==Описание сервиса хранения закладок== | ||
Версия 10:32, 29 июня 2007
Работа с модулем 3 "Совместный поиск и хранение информации"
Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
Практическое задание
Посмотрите примеры закладок, которые собирают учителя и ученики при помощи социальных сервисов: [1]
Зарегистрируйтесь в одной или нескольких системах хранения закладок
Делишес [7]
БобрДобр [8]
Познакомьтесь с материалами, собранными группами:
- Материалы по ИКТ-компетентности
Вступите в группу, которая отвечает Вашим интересам.
Описание сервиса хранения закладок
Технологическое назначение сервиса
Возможности для использования в практике:
Что осталось непонятным?
Некоторые пояснения:
Сервис способствует решению педагогических задач
Сервис формирует и развивает способы деятельности
