Вики-статья команды "Гуманитарий"/Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении/НИРО
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 20: | Строка 20: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| − | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1f_UIxp9mKvdejMqhYPlkqhS4ScBmZs9ESI8adpUMw0E/edit?usp=sharing Примеры использования сетевых сервисов] | |
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 16:08, 1 апреля 2018
Содержание |
Авторы работы
- Астайкина Татьяна Александровна
- Грошева Тамара Александровна
- Талахан Наталья Евгеньевна
- Урусова Татьяна Александровна
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как с помощью сетевых сервисов сформировать необходимые УУД на уроках гуманитарного цикла?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Доказать, что существуют сетевые сервисы, посредством которых на уроках гуманитарного цикла у учащихся формируются необходимые познавательные, регулятивные, коммуникативные УУД
План работы
- Подобрать примеры использования сетевых сервисов для формирования необходимых УУД на уроках гуманитарного цикла.
