Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
Строка 128: |
Строка 128: |
| 16. Акция «Цветущий школьный двор» (благоустройство пришкольной территории, оформление клумб)<br> | | 16. Акция «Цветущий школьный двор» (благоустройство пришкольной территории, оформление клумб)<br> |
| 17. Экологический десант «Чистота вокруг пруда Горячий»<br> | | 17. Экологический десант «Чистота вокруг пруда Горячий»<br> |
− | 18. День работников леса. Беседа «Правила поведения в лесу» | + | 18. День работников леса. Беседа «Правила поведения в лесу»<br> |
| | | |
| 19. Экологический лекторий «Энергосбережение. Альтернативные источники энергии»<br> | | 19. Экологический лекторий «Энергосбережение. Альтернативные источники энергии»<br> |
Версия 18:18, 18 февраля 2017
Подготовительный этап: "Визитка команды"
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Средняя школа №12"
город Арзамас
Нижегородской области
Официальный сайт МБОУ СОШ №12 http://sh12arzamas.ru/
|
|
Наш девиз:
«Мы не хотим стоять в стороне,
Мы за порядок на нашей земле.»
Природа – это часть России.
Раздолье, степи и леса.
Природа – это вся Россия,
Для тех, кому она близка.
Природа – ты моя Россия
И ты ведь долго жить должна
Но отбирают твои силы
И вырубают все леса.
Но отбирают твои силы
Мутнеет у озёр вода
Но отбирают твои силы
И чистый воздух навсегда.
Поймите, люди, что природа
На всех на нас она одна
Пусть хорошеет год от года
Она ведь всем нам так нужна!
|
Эмблема
|
Краткое представление экологической работы в школе
Цель работы:
1.Организовать работу по принципу «природосообразности», суть которого состоит в том, что развитие личности ребенка идет от самой природы и через природу.
2.Познакомить учащихся с основными экологическими проблемами, показать зависимость всего живого от деятельности человека.
3.Формировать чувства прекрасного, расширять представление учащихся о природных явлениях, показать взаимосвязь изменений в жизни растений, животных и неживой природы.
4.Воспитание любви к родной природе.
Задачи работы:
1.Прививать чувство ответственности за красоту и чистоту природы(воздуха, воды. почвы).
2.Воспитывать наблюдательность у учащихся, интерес к природе и бережное отношение к живой и не живой природе на планете, природным богатствам страны, дарам лесов, рек.
3.Познакомить с экологическими проблемами леса, почвы, водоемов, воздушной среды. которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью, ведущейся в данных направлениях.
Мероприятия:
1.Создание экологического календаря
2. Создание информационного стенда «Экология - путь к пониманию природы».
3. Литературный конкурс «Люблю тебя мой край родной»
4. Экологическая выставка книг «Природа Земли»
5. Выпуск экологических вестников «За природу в ответе и взрослые, и дети»
6. Конкурс фотографий «Природы чудное мгновенье»
7. Конкурс видеороликов "Берегите природу !"
8. Всемирный день кошек. Выставка домашних любимцев
9. Круглый стол «Экологическая безопасность в рамках законов РФ»
10 Всемирный день воды. Классный час «В капле воды – отражается мир»
11. День птиц. Конкурс презентаций «Птицы нашего края»
12. Международный День Земли. Волонтёрский проект «Сохранить природу - сохранить жизнь»
13. Акция «Аллея Славы» Облагораживание территории
14. Экологический проект «Спаси и сохрани нашу планету голубой и зелёной»
15. Всемирный день охраны окружающей среды
Конкурс рисунков на асфальте «Береги природу»
Экскурсия на водоочистные сооружения
Экскурсия на метеостанцию
16. Акция «Цветущий школьный двор» (благоустройство пришкольной территории, оформление клумб)
17. Экологический десант «Чистота вокруг пруда Горячий»
18. День работников леса. Беседа «Правила поведения в лесу»
19. Экологический лекторий «Энергосбережение. Альтернативные источники энергии»
20 Изготовления буклетов «Сохраним природу для будущих поколений»
Акция «Помоги птицам зимой» (развешивание кормушек для птиц)
21. Экологическая радуга - конкурс рисунков «Природа - наш общий дом, наведём порядок в нем»
|
Краткий фотоотчет экологической работы в школе
|
Этап 3. «Цивилизация и утилизация»
Сроки выполнения: 24 февраля - 9 марта
|
Этап 4. «Это земля – твоя и моя»
Сроки выполнения: 6 марта – 15 марта
|
Рефлексия "Наши впечатления о проекте"
Сроки выполнения: 13 марта – 17 марта
|