Обсуждение:Проект Методический навигатор/Анализируем

Впечатления о работе с ЭОР раздел "Анализируем" 1 - 8 апреля 2016 год

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЕК ЦОР)

• материалами school-cllection пользуюсь давно, есть интересные (даже для познания учителя). С удовольствием в этот раз работала с материалами E-паблиш (основы компьютерных сетей). На этом портале можно найти любой сложности и интерактивности электронные продукты для любого уровня класса, что облегчает поиск хороших качественных дидактических материалов весьма загруженному рутиной учителю. Казанина Марина (обсуждение) 22:32, 4 апреля 2016 (MSK)

• Ресурсы ЕК ЦОР использую в течение нескольких лет. Несмотря на то, что по информатике (основная и средняя школа) размещены материалы только к одному учебнику (8-9 класс, автор Семакин И. и др.), всегда можно подобрать интерактивное задание, тест, видеофрагмент, анимацию, текстовый документ и т. д. к основным разделам курса Информатика с 5 по 9 класс. Все ресурсы находятся в открытом доступе, выполняются в режиме он-лайн или доступны для скачивания. Не требуется дополнительной установки программ для воспроизведения ресурсов. На внеурочных занятиях использую систему виртуальных лабораторий по информатике, которая позволяет ученикам начальной школы, 5-6 классов познакомиться с миром учебных исполнителей. Виртуальные лаборатории нужно устанавливать на компьютер. Очень жаль, что коллекция не пополняется новыми ресурсами. --Наталья Васильевна Мирошниченко (обсуждение) 18:10, 5 апреля 2016 (MSK)

• Было интересно работать с цифровыми образовательными ресурсами (ЕКЦОР). Я их использовала впервые, нашла много полезного материала для уроков. Обязательно буду их использовать в своей дальнейшей деятельности.--Вера Викторовна Сёмина (обсуждение) 18:18, 5 апреля 2016 (MSK)

• ЦОР, ФЦИОР необходимый ресурс для работы. Работая в должности учителя используем этот ресурс для закрепления и обобщения знаний учащихся. --Воропаева Светлана Александровна (обсуждение) 19:27, 5 апреля 2016 (MSK)

• Ресурсы сети Интернет заинтересовывают учащихся, позволяют лучше усвоить изучаемый материал!

Очень здорово, что благодаря проекту, многие коллеги познакомились с интересными, содержательными ресурсами, которые вызывают доверие и отвечают хорошему качеству (Единая коллекция ЦОР). Зачем нужно применение ЭОР учителю? Экономия времени на уроке, глубина погружения в материал, повышенная мотивация обучения и многое другое. Что дает ЭОР ученику? Содействует росту успеваемости учащихся по предмету, формирует навыки самостоятельной продуктивной деятельности, способствует созданию ситуации успеха для каждого ученика, делает занятия интересными и развивает мотивацию. Уроки с использованием компьютерных технологий позволяют сделать их более интересными, продуманными, мобильными, но не менее важно и желание учителя работать по- новому. При этом надо помнить о чувстве меры и целесообразности использования данных ресурсов. --Татьяна Кушнарёва (обсуждение) 20:17, 5 апреля 2016 (MSK)

• Сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» имеет свои плюсы и минусы. Плюс — не требуется специальных программ для просмотра или воспроизведения ресурса, минус — большие объемы скачиваемых файлов, которые не всегда открываются или не полностью устанавливаются, не совсем понятно, как запустить тренажер или приложение. Но тем не менее, содержит очень много материала, который можно использовать на уроке. Для меня это стало своеобразным «открытием», теперь буду чаще к нему обращаться.--Волчанская Ирина (обсуждение) 20:15, 6 апреля 2016 (MSK)

• Изучать искусство в школе только в рамках учебного кабинета невозможно. Очень важно живое соприкосновение с искусством: экскурсии в музеи, посещение выставок, экспозиций, встречи с художниками, музыкантами, архитекторами. Уроки изобразительного искусства должны быть яркими, эмоциональными, с привлечением большого иллюстративного материала, с использованием звуковых и видеозаписей. Всё это может обеспечивать компьютерная техника с её мультимедийными возможностями. Такие уроки позволяют за ограниченное время дать обширный искусствоведческий материал. Применение цвета, графики, звука, современных средств видеотехники позволяет моделировать различные ситуации и среды, развивая при этом творческие и познавательные способности учащихся.

Я сама являюсь соавтором странички ВИКИ проекта «Использование ЦОР в образовательном процессе» для предметного блока «Искусство» составила небольшою коллекцию аннотированных ссылок на информационные ресурсы по искусству, которые могут быть использованы школьным учителем в качестве дополнительного материала к уроку.--Сорокина А.И. (обсуждение) 19:30, 7 апреля 2016 (MSK)

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)

К ФЦИОРам всегда относилась скептически. И сейчас снова получила подтверждение. Не располагают они к использованию в повседневной работе: и прогрыватель специальный нужен, и качество ( по информатике, 10-11кл) не лучшее. В интернете можно найти более проработанные дидактические материалы, и по содержанию и по интерактиву.Казанина Марина (обсуждение) 22:27, 4 апреля 2016 (MSK)

Электронные приложения издательства "Просвещение"