Учебный проект Правильно ешь обрадуй маму/Группа Диетологи
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Цели исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
[[Медиа:Шалдаманова_диаграмма_привычки.pdf|диаграмма по привычкам питания в группе]] | [[Медиа:Шалдаманова_диаграмма_привычки.pdf|диаграмма по привычкам питания в группе]] | ||
[[Файл:Шалдаманова_результат_анкеты.jpg|400px]] | [[Файл:Шалдаманова_результат_анкеты.jpg|400px]] | ||
| + | |||
[[Медиа:Шалдаманова_диаграмма_чипсы.pdf|диаграмма употребления чипсов]] | [[Медиа:Шалдаманова_диаграмма_чипсы.pdf|диаграмма употребления чипсов]] | ||
| + | |||
[[Медиа:Шалдаманова_результаты.jpg|результаты исследования]] | [[Медиа:Шалдаманова_результаты.jpg|результаты исследования]] | ||
Версия 14:37, 29 марта 2016
Содержание |
Авторы работы
Учащиеся 4 класса Лицея 3
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
What food is healthy? Какая еда здоровая?
Is all food we eat healthy? / Вся ли еда, которую мы едим здоровая
Гипотеза исследования
All our classmates know what to eat to be healthy.
Цели исследования
Выяснить, насколько полезно питаются наши одноклассники.
План работы
1. Провести опрос среди одноклассников что они едят на завтрак, обед и ужин. 2. Выяснить какими полезными свойствами обладают продукты, которые употребляют одноклассники. 3.
Результаты проведённого исследования
диаграмма по привычкам питания в группе
Вывод
В результате опроса группы мы пришли к выводу, что ребята знают о правильном питании и стараются придерживаться здоровой диеты.
Полезные ресурсы
Другие документы
Заключение экспертов по здоровому питаниюПроектная деятельность в информационной образовательной среде в условиях ФГОС Саров март 2016
