Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
Строка 141: |
Строка 141: |
| <center><h3>[https://drive.google.com/folderview?id=0B97a5xf0MwsfUGhBQlg3d3VZclk&usp=sharing'''Текст программы с комментариями''']</h3><br> | | <center><h3>[https://drive.google.com/folderview?id=0B97a5xf0MwsfUGhBQlg3d3VZclk&usp=sharing'''Текст программы с комментариями''']</h3><br> |
| [[Файл:Sledoputy sneginka sarov sc10.png]]</center> | | [[Файл:Sledoputy sneginka sarov sc10.png]]</center> |
| + | <br> |
| + | «Программная добавка» от руководителя команды |
| + | |
| + | Это [https://scratch.mit.edu/projects/2787262/ наша команда после выполнения заданий] , а это - [https://scratch.mit.edu/projects/2787321/ веселый паучок]. |
| + | |
| | | |
| 3.Ответьте на вопрос на [[Обсуждение:Четвертый этап Программирование - вторая грамотность/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]] “Почему программирование-вторая грамотность?” | | 3.Ответьте на вопрос на [[Обсуждение:Четвертый этап Программирование - вторая грамотность/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]] “Почему программирование-вторая грамотность?” |
Версия 21:35, 5 декабря 2015
Название команды
Интерактивный логотип
Девиз
"Мы вместе, а значит многое можем!"
Состав команды
Руководитель:
Планирующая - Алиса
Реализующий - Дима
Организующая - Марина
Естественный - Андрей
Креативный - Василий
Творческая - Татьяна Валентиновна
Наша школа
Сайт школы
Местоположение МБОУ Школа №10
"Российская информатика в лицах" (1 этап)
|
Вопрос |
Ответ или ссылка
|
Кто запечатлен на фотографии? |
Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Сергей Никитович Мергелян, Владимир Степанович Полин, Виктор Семёнович Петров, Юрий Яковлевич Базилевский.Так же участником этой делегации являлся Виталий Арсеньевич Диткин,который по непонятной причине в кадр не попал.
|
Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее. |
On-line газета
|
Где и когда была сделана фотография? |
Фотография была сделана в фирме International Buisness Machines во время поездки в США в апреле 1959 года
|
Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте? |
ЕС ЭВМ (Единая система электронных вычислительных машин).ЭВМ — БЭСМ-1 (от Большая Электронная Счетная Машина)
|
Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку. |
Сравнительная характеристика ЭВМ
|
|
|
"25 лет отечественному Интернету" (2 этап)
|
"Программирование - вторая грамотность" (4 этап)
Что необходимо сделать на этом этапе:
1.Отобразите на ментальной карте разные грани личности Андрея Петровича Ершова (4-7 граней). Например:
- Ершов А.П. - программист
- Ершов А.П. - ученый
- Ершов А.П. - преподаватель НГУ
- Ершов А.П. - основоположник школьной информатики
- Ершов А.П. - общественный деятель
- Ершов А.П. - редактор журналов
- Ершов А.П. - поэт
2.Напишите программу на языке Кумир, изображающую какую-либо сложную геометрическую фигуру с помощью исполнителя Черепашки. Использовать готовые программы запрещается. Программный код должен содержать подробные комментарии. Обязательно наличие ветвлений и циклов. На странице команды представить текст программы с комментариями и получившийся рисунок.
Текст программы с комментариями
«Программная добавка» от руководителя команды
Это наша команда после выполнения заданий , а это - веселый паучок.
3.Ответьте на вопрос на странице обсуждения “Почему программирование-вторая грамотность?”
|
"IT-специалист России - кто он?" (5 этап)
|
|