Команда School Travellers школы №2 города Электросталь Московской области/Сетевой проект Волшебный экспресс
(→4. «Главный портрет города») |
(→4. «Главный портрет города») |
||
Строка 204: | Строка 204: | ||
'''ШАГ 3.''' | '''ШАГ 3.''' | ||
− | - Познакомились с «Критериями оценивания | + | - Познакомились с «Критериями оценивания работ[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81/_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0#.D0.9A.D0.A0.D0.98.D0.A2.D0.95.D0.A0.D0.98.D0.98_.D0.9E.D0.A6.D0.95.D0.9D.D0.98.D0.92.D0.90.D0.9D.D0.98.D0.AF_.D0.A0.D0.90.D0.91.D0.9E.D0.A2]». |
'''ШАГ 4.''' | '''ШАГ 4.''' | ||
− | - | + | - Оформили биографию знаменитости в виде ЛЕНТЫ СОБЫТИЙ на английском языке. |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
'''ШАГ 5.''' | '''ШАГ 5.''' | ||
− | - | + | - Опубликовали ленту времени в Интернете. |
'''ШАГ 6.''' | '''ШАГ 6.''' | ||
− | - | + | - Ссылка на опубликованную ленту времени: [http://www.timetoast.com/timelines/alan-alexander-milne] |
'''ШАГ 7.''' | '''ШАГ 7.''' | ||
− | + | ||
Версия 22:18, 30 сентября 2013
сетевого проекта «Волшебный экспресс» |
"КАРТА УСПЕШНОСТИ КОМАНД"
Содержание |
КОМАНДА "School Travellers"
Город:
город Электросталь Московской области
Образовательное учреждение:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 города Электросталь Московской области»
Наш девиз:
Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд в просторы все вместе.
Приветствие соперникам
Друзья!
Мы будем с вами честно сражаться,
В бою мы не будем вам поддаваться.
Правила не будем нарушать,
Мы соперников привыкли уважать.
Желаем удачи, желаем терпенья,
Счастья желаем и вдохновения!
В нашей команде:
- Капитан: Добреньков Иван[1]
- Хронометрист: Гомылов Максим [2]
- Оформитель: Забегин Андрей [3]
- Оформитель: Буренков Андрей [4]
- Оформитель: Егоров Егор [5]
Руководитель команды:
Дмитриева Татьяна Геннадьевна, учитель английского языка [6]
НАШИ РАБОТЫ:
1. «Подготовительный этап»
ШАГ 1.
- Собрались в дружную команду из ребят!
- Познакомились со «Стартовой презентацией» и «Планом работы в проекте».
- Все вместе выбрали страну Великобританию, где говорят на английском языке, который мы изучаем на уроках в школе.
ШАГ 2.
- Заполнили заявку на участие команды в сетевом проекте «Волшебный экспресс» с помощью формы для регистрации.
ШАГ 3.
- Посмотрели видео "Как зарегистрироваться в Летописи?"
- Зарегистрировались на образовательном портале Летописи каждый из участников команды.
ШАГ 4.
- Познакомились с видео "Как создать новую статью?"
- Создали ссылку на страницу своей команды в списке участников проекта.
- По шаблону создали страницу своей команды. Наша страница: School Traveller.
- Заполнили страницу команды.
ШАГ 5.
- Каждый участник сетевого проекта заполнил таблицу «З-И-У-К»
ШАГ 6.
- Приняли участие в опросе «Что вы знаете о проектной деятельности»
ШАГ 7.
- Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале»[7]
2. «Калейдоскоп городов»
ШАГ 1.
- Определили три города в Великобритании, куда вы хотели бы совершить виртуальное путешествие. Три остановки во время виртуального путешествия будет: Лондон, Оксфорд, Кеймбридж.
ШАГ 2.
- Внимательно изучили руководство по созданию фрагмента географической карты на Вики-странице.
- Познакомились с КРИТЕРИЯМИ [8] оценивания работ и ПРИМЕРОМ [9] фрагмента географической карты (Россия).
ШАГ 3. <googlemap version="0.9" lat="51.876491" lon="-0.422974" zoom="8"> 51.511307, -0.123596, Лондон Лондон (Добреньков Иван) 51.752021, -1.257726, Оксфорд Оксфорд (Забегин Андрей) 42.373616, -71.109733, Кембридж, Массачусетс Кембридж, Массачусетс Кембридж, Массачусетс 52.205924, 0.121021 52.205337, 0.121817, Кембридж Кембридж (Егоров Егор) </googlemap>
- Открыли «ДНЕВНИК ПУТЕШЕСТВИЯ» своей команды.
- Создали в нем фрагмент географической карты Великобритании, язык которой мы изучаем на уроках в школе, и поставили метки трех, выбранных нами городов: Лондон, Оксфорд, Кеймбридж.
ШАГ 4.
- Ознакомились с «Правилами игры «Города»».
- Приняли участие в игре c командой "Пилигримы"[10] российской школы №8 города Севастополя Украины.Назвали городов: В игре .
ШАГ 5.
- Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале[11]».
3.«Виртуальный маршрут»
ШАГ 1.
- Выбрали ТРИ достопримечательности в только ТЕХ[12] городах, куда совершили виртуальное путешествие.
ШАГ 2.
- Изучили основы работы с Google-презентациями.
ШАГ 3.
- Познакомелись с «Критериями оценивания работ»[13] и «Требованиями к слайдам»[14].
ШАГ 4.
- Зашли в Google-аккаунт igra.proekt [15]
ШАГ 5.
- Определили по таблице презентацию[16], которую должна заполнять наша команда.
ШАГ 6.
- Зашли по ссылке в нужную нам презентацию совместного редактирования:
1.Откопировали слайд-шаблон и заполнили копию информацией;
2. Расположили созданный слайд, так, чтобы названия городов в презентации располагались по алфавиту (рус.). (Кэмбридж, Лондон, Оксфорд)
ШАГ 7.
- Собрали пазлы достопримечательностей.
ШАГ 8.
- Определили какие достопримечательности на них изображены.
ШАГ 9.
- Заполните ФОРМУ[17]. Для заполнения формы приготовили по каждой достопримечательности: страну и место (город), где находится достопримечательность,ее название и краткое описание.
- Форму заполнили на русском языке.
ШАГ 10.
- Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале»[18]
4. «Главный портрет города»
ШАГ 1.
- Нашли знаменитую личность. Это Алан Александр Милн, который родился в Лондоне.
ШАГ 2.
- Подбрали информацию о жизни выбранного героя.
ШАГ 3.
- Познакомились с «Критериями оценивания работ[19]».
ШАГ 4.
- Оформили биографию знаменитости в виде ЛЕНТЫ СОБЫТИЙ на английском языке.
ШАГ 5.
- Опубликовали ленту времени в Интернете.
ШАГ 6.
- Ссылка на опубликованную ленту времени: [20]
ШАГ 7.
- Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале»[21]
5. «Хочу вам рассказать...»
***
Рефлексия
***