UbiPlace/Музей народного промысла
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Шаблон:UbiPlace | {{Шаблон:UbiPlace | ||
| Название места= Музей народного промысла | | Название места= Музей народного промысла | ||
| − | | Изображение = [[Файл: | + | | Изображение = [[Файл:Жостово_в_музее.JPG|250px]] |
| Что можно делать в этом месте = слушать, беседовать, смотреть, рисовать, фотографировать, снимать видео, задавать вопросы, получить навыки создания предмета народного промысла | | Что можно делать в этом месте = слушать, беседовать, смотреть, рисовать, фотографировать, снимать видео, задавать вопросы, получить навыки создания предмета народного промысла | ||
| Чему тут можно научиться = узнать об истории данной местности и России, освоить технологию изготовления предмета нородного промысла | | Чему тут можно научиться = узнать об истории данной местности и России, освоить технологию изготовления предмета нородного промысла | ||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
| Кейсы = | | Кейсы = | ||
| Цифровые добавки = возможность организовать вебинар мастер-класса по изготовлению сувенира: 1) группа детей находится в музее и учится, например, росписи матрешек, а дети в других городах учатся вместе с ними; 2)существуют разные школы росписи матрёшек в пяти населенных пунктах России, дети одновременно находятся в каждом из 5-ти музеев и видят в чем разница росписи в других промыслах. | | Цифровые добавки = возможность организовать вебинар мастер-класса по изготовлению сувенира: 1) группа детей находится в музее и учится, например, росписи матрешек, а дети в других городах учатся вместе с ними; 2)существуют разные школы росписи матрёшек в пяти населенных пунктах России, дети одновременно находятся в каждом из 5-ти музеев и видят в чем разница росписи в других промыслах. | ||
| − | | Личный опыт | + | | Личный опыт = Музеи [http://www.zhostovo.ru/rus/masterclass Жостово,] Гжель, [http://kremlin-izmailovo.com/Master-Classes Измайловский кремль] |
}} | }} | ||
Версия 15:02, 9 августа 2010
| Музей народного промысла | |
|---|---|
| Деятельность | слушать, беседовать, смотреть, рисовать, фотографировать, снимать видео, задавать вопросы, получить навыки создания предмета народного промысла |
| Знания, умения | узнать об истории данной местности и России, освоить технологию изготовления предмета нородного промысла |
| Этикет | внимательно слушать, знать и соблюдать технику безопасности при работе |
| Что хорошо? | эстетическое удовольствие, возможность получить практические навыки изготовления сувениров в личных и коммерческих целях |
| Что плохо? | можно испачкаться и испортить одежду, комплексы по поводу отсутстия навыков рисования, лепки, ковки и т.п. |
| Примеры | |
| Что дает цифровое расширение? | возможность организовать вебинар мастер-класса по изготовлению сувенира: 1) группа детей находится в музее и учится, например, росписи матрешек, а дети в других городах учатся вместе с ними; 2)существуют разные школы росписи матрёшек в пяти населенных пунктах России, дети одновременно находятся в каждом из 5-ти музеев и видят в чем разница росписи в других промыслах. |
| Личный опыт | Музеи Жостово, Гжель, Измайловский кремль |
