Учебный проект You, I, We - Are all happy Family
(→Тема в учебном плане) |
(→Дидактические цели учебного проекта) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
==Дидактические цели учебного проекта== | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
− | * | + | *В ходе работы над проектом проекта учащиеся освоят: |
− | * | + | • основные факты и понятия по теме "Family"; |
− | * | + | |
+ | *После завершения проекта учащиеся смогут: | ||
+ | • использовать текст зарубежного источника при ответе на вопросы темы; | ||
+ | • показывать на составленной карте маршрут продвижения предыдущих поколений учащихся; | ||
+ | • составить генеалогическое древо виртуальных семей; | ||
+ | • использовать приобретенные знания при написании творческих работ; | ||
+ | • объяснять смысл изученных понятий и терминов по теме | ||
+ | • объяснять свое отношение к различиям в традициях русской семьи и семьи изучаемого языка. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | *Учащиеся будут формировать такие качества и умения 21 века, как: | ||
+ | - ответственность и адаптивность | ||
+ | - межличностное взаимодействие и сотрудничество | ||
+ | - креативность и любознательность | ||
+ | - критическое и системное мышление | ||
+ | - информационная и медиа грамотность. | ||
+ | |||
+ | *Участники оформят результаты своей работы в форме презентаций и буклетов, вики-статьи, которые будут размещены на социальных сервисах. | ||
+ | |||
== Компетентности, формируемые учебным проектом == | == Компетентности, формируемые учебным проектом == | ||
* | * |
Версия 11:38, 4 мая 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Творческое название проекта
You, I, We - Are all happy Family
Тема в учебном плане
You, I, We - Are all happy Family
Дидактические цели учебного проекта
- В ходе работы над проектом проекта учащиеся освоят:
• основные факты и понятия по теме "Family";
- После завершения проекта учащиеся смогут:
• использовать текст зарубежного источника при ответе на вопросы темы; • показывать на составленной карте маршрут продвижения предыдущих поколений учащихся; • составить генеалогическое древо виртуальных семей; • использовать приобретенные знания при написании творческих работ; • объяснять смысл изученных понятий и терминов по теме • объяснять свое отношение к различиям в традициях русской семьи и семьи изучаемого языка.
- Учащиеся будут формировать такие качества и умения 21 века, как:
- ответственность и адаптивность - межличностное взаимодействие и сотрудничество - креативность и любознательность - критическое и системное мышление - информационная и медиа грамотность.
- Участники оформят результаты своей работы в форме презентаций и буклетов, вики-статьи, которые будут размещены на социальных сервисах.
Компетентности, формируемые учебным проектом
Методические задачи учебного проекта
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Вопросы учебной темы (проблемные):
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
презентации "You, I, We - Are all happy Family
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах