Проект: Жанры искусства
(→Тема учебного проекта) |
(→Аннотация проектаТема учебного проекта) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
− | == Аннотация | + | == Аннотация проекта == |
Проект посвящен изучению основных жанров живописи. | Проект посвящен изучению основных жанров живописи. |
Версия 08:19, 21 ноября 2007
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Автор проекта
Тема учебного проекта
Жанры искусства
Аннотация проекта
Проект посвящен изучению основных жанров живописи. В рамках проекта школьники знакомятся с известными полотнами знаменитых художников, выполненных в различных жанрах, проводят поиск и анализ иллюстраций, выполненных в определенных жанрах. По итогам проекта ученики готовят презентации, веб-сайты, буклеты. Помимо всего этого в проекте предлагаются тесты, кроссворды, а также работы учащихся в различных жанрах. Проект укладывается в рамки школьной программы по предмету ИЗО и авторы проекта приглашают всех заинтересованных коллег познакомиться с нашей работой.
Дидактические цели учебного проекта
1. Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности;
2. Формирование компетентности в сфере исследовательской деятельности;
3. Формирование художественного взгляда на мир.
4. Развитие творческих способностей.
5. Художественно-эстетическое воспитание.
Методические цели учебного проекта
Научиться:
- различать и понимать основные жанры живописи;
- излагать свои мысли;
- работать в библиотеке, интернете в поисках нужной информации;
- отображать полученные знания в рисунках.
Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Как отличить жанры (натюрморт, пейзаж, портрет) живописи друг от друга
Творческое название учебного проекта
Что мы видим на картине…..
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
- ...
- ...
- ...
Предметные области
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта
- ...
- ...
- ...
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
- ...
- ...
- ...