Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
| Строка 36: |
Строка 36: |
| | == Вики – статьи составляются по следующим вопросам исследования: == | | == Вики – статьи составляются по следующим вопросам исследования: == |
| | | | |
| − | *1.Как называется изучаемый памятник? | + | *1. Как среда обитания влияет на поведение животных? |
| − | *2.Где его местонахождение? | + | *2. Как можно объяснить необычное поведение животных в привычной среде обитания? |
| − | *3.Какие события (эпохи) отражает памятник? | + | *3. Хорошо ли мы знаем зоопсихологию? |
| − | *4.Почему памятник можно отнести к сакральным объектам? | + | *4.Интересное поведение животных? Что это? |
| − | *5.Какова роль памятника в духовно-нравственном, патриотическом воспитании? | + | *5.Каковы взаимоотношения между животными встречаются ? Примеры. |
| − | *Если вас интересуют ответы на эти вопросы, мы приглашаем к участию в нашем проекте. Вы не только познакомитесь с историческим наследием малой Родины, но внесёте посильный вклад в сохранение сакральной истории края. | + | *6. Являются ли представители животного мира - сознательными существами? |
| | + | *7. Есть ли у животных психика? |
| | + | *8.Почему важно понимать, что происходить во внутреннем мире животного организма? |
| | + | |
| | | | |
| | |} | | |} |
Версия 20:20, 2 апреля 2020
Автор и координаторы проекта
ГУ «Школа – лицей №2 отдела образования акимата г. Костанай» (педагоги Алпысбаева Г.С., Климчук Т.А.)
Сроки проведения
06.04.2020 – 22.05.2020 г
Цели
-
- 1.Развитие интереса школьников к природе, экологии, зоологии.
- 2.Формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности.
- 3.Формирование навыков исследовательской работы через метод проектов.
- 4.Развитие интеллектуальных, творческих способностей и критического мышления учащихся.
- 5.Развитие сетевой активности, формирование навыков работы в социальных сервисах Beb2.0.
Условия участия
- Создать страницу (команды?) может любой участник - педагоги-руководители групп, учащиеся, а также их родители.
- Участники несут полную ответственность за достоверность информации.
- Размещать на странице индивидуальные фотографии можно только с письменного согласия изображённых на них людей. Коллективные фотографии - с устного согласия членов коллектива.
- Внимание! Нельзя давать загружаемым файлам-фотографиям имена, в которых названы фамилии и имена людей, изображённых на них! (см. Закон о безопасности личных данных в сети Интернет и правила Летописи.ру)
|
Идея проекта
Сетевой проект о поведении животных и их взаимоотношениях, создаётся для того чтобы призвать как можно больше учащихся к познанию мира животных на нашей Земле.
Вики – статьи составляются по следующим вопросам исследования:
- 1. Как среда обитания влияет на поведение животных?
- 2. Как можно объяснить необычное поведение животных в привычной среде обитания?
- 3. Хорошо ли мы знаем зоопсихологию?
- 4.Интересное поведение животных? Что это?
- 5.Каковы взаимоотношения между животными встречаются ? Примеры.
- 6. Являются ли представители животного мира - сознательными существами?
- 7. Есть ли у животных психика?
- 8.Почему важно понимать, что происходить во внутреннем мире животного организма?
|
Что нужно сделать
- зарегистрироваться в Летописи под собственным именем (Фамилия Имя), заполнить личную регистрационную страницу участника Летописи.ру;
- разместить на страницах Летописи Вики-статью (см. правила создания новой страницы и правила именования страниц!);
- загрузить и разместить в статье изображения (см. правила!) или указать ссылки на мультимедийный продукт;
- разместить на странице участниковссылку на Вашу статью.
|
Ссылки, полезные для начинающих
|
