Колла2012/Мотивация
(→Стимулирование сетевой деятельности) |
|||
(не показаны 36 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
=== Принципы мотивации в сетевых сообществах === | === Принципы мотивации в сетевых сообществах === | ||
+ | '''Общий интерес''' | ||
+ | :позволит участникам объединится в ССД.--[[Участник:Людмила Бушуева|bushuika]] 22:54, 4 октября 2012 (MSK) | ||
; Репутация: | ; Репутация: | ||
Строка 29: | Строка 31: | ||
: люди могут делать свой вклад, получая деньги в качестве компенсации за свое время и усилия. | : люди могут делать свой вклад, получая деньги в качестве компенсации за свое время и усилия. | ||
; Сотрудничество: | ; Сотрудничество: | ||
− | : учиться сосуществовать и принимать правильное решение | + | : учиться сосуществовать и принимать правильное решение; |
+ | : аргументированно отстаивать своё мнение по принятию совместного решения--[[Участник:Людмила Бушуева|bushuika]] 22:48, 4 октября 2012 (MSK) | ||
; Опыт: | ; Опыт: | ||
: распространять свой опыт, знания, разработки. | : распространять свой опыт, знания, разработки. | ||
Строка 38: | Строка 41: | ||
Отклики, отзывы участников.<br> | Отклики, отзывы участников.<br> | ||
Цель, значимая для участников деятельности.<br> | Цель, значимая для участников деятельности.<br> | ||
− | Интересные для участников виды деятельности | + | Интересные для участников виды деятельности.<br> |
+ | Подведение промежуточных итогов.<br> | ||
+ | Создание продукта совместной деятельности.<br> | ||
+ | Презентация продукта совместной деятельности. | ||
==== Потребности, принципы мотивации ==== | ==== Потребности, принципы мотивации ==== | ||
Строка 64: | Строка 70: | ||
* Принцип 6. Показывать социальные связи между участниками | * Принцип 6. Показывать социальные связи между участниками | ||
| Коллективные игры, обсуждения, визуализация связей, возникающих в ходе обмена сообщениями | | Коллективные игры, обсуждения, визуализация связей, возникающих в ходе обмена сообщениями | ||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
| Социальные и психологические отношения лидеров и последователей | | Социальные и психологические отношения лидеров и последователей | ||
Строка 92: | Строка 95: | ||
* Обещание понятного и доступного результата | * Обещание понятного и доступного результата | ||
* Сложные, но достижимые задачи | * Сложные, но достижимые задачи | ||
− | * Разнообразные | + | * Разнообразные задачи, требующие различных компетенций |
|- | |- | ||
| Среда деятельности | | Среда деятельности | ||
Строка 102: | Строка 105: | ||
| | | | ||
* Возможность действий над объектами | * Возможность действий над объектами | ||
− | * | + | * Представление результата |
|- | |- | ||
| Агенты деятельности | | Агенты деятельности | ||
Строка 112: | Строка 115: | ||
|} | |} | ||
+ | == Граф мотиваций == | ||
+ | === Граф М0 === | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph M0 { | ||
+ | layout = "neato"; | ||
+ | nodesep = 0.01 ; | ||
+ | node[fontsize=10, fontcolor="black", shape="none"] ; | ||
+ | // node [URL="/index.php/\N"] ; | ||
+ | edge[fontsize=8] ; | ||
+ | "Мотивы" -> {Процесс, Результат, Вознаграждение, Затраты} ; | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | === Граф М1 === | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph M1 { | ||
+ | layout = "neato"; | ||
+ | nodesep = 0.01 ; | ||
+ | node[fontsize=10, fontcolor="black", shape="none"] ; | ||
+ | // node [URL="/index.php/\N"] ; | ||
+ | edge[fontsize=8] ; | ||
+ | "Мотивы" -> {Процесс, Результат, Вознаграждение, Затраты} ; | ||
+ | Процесс -> {Автономность, Самостоятельность, Управление, Творчество, "Совместная деятельность", "Тренировка умений"} ; | ||
+ | Результат -> {"Общий объект", "Системная компетентность"} ; | ||
+ | Вознаграждение -> {Репутация, Уважение, Рейтинг, Баллы, "Личная компетентность"} ; | ||
+ | Затраты -> {Время, Усилия} ; | ||
+ | |||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | Возможно, что самое интересное на схеме и то, что следовало бы обсудить - Системная компетентность, которая в условиях совместной сетевой деятельности != сумме компетентностей отдельных участников. | ||
+ | |||
+ | === Граф М2 === | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph M2 { | ||
+ | layout = "neato"; | ||
+ | nodesep = 0.01 ; | ||
+ | node[fontsize=10, fontcolor="black", shape="none"] ; | ||
+ | // node [URL="/index.php/\N"] ; | ||
+ | edge[fontsize=8] ; | ||
+ | "Мотивы" -> {Процесс, Результат, Вознаграждение, Потери} ; | ||
+ | Вознаграждение -> {Репутация, Уважение, Рейтинг, Баллы} ; | ||
+ | Процесс -> {Автономность, Самостоятельность, Управление, Творчество, "Совместная деятельность", "Тренировка умений"} ; | ||
+ | Потери -> {Время, Усилия} ; | ||
+ | Результат -> {"Общий объект", "Системная компетентность", "Общие знания"} ; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | === Граф М3 - Мотивация совместной деятельности === | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph M3 { | ||
+ | layout = "neato"; | ||
+ | nodesep = 0.01 ; | ||
+ | // overlap="false" ; | ||
+ | node[fontsize=10, fontcolor="black", shape="none"] ; | ||
+ | // node [URL="/index.php/\N"] ; | ||
+ | edge[fontsize=8] ; | ||
+ | Мотивация -> { Вознаграждение, Затраты, Процесс, Результат,} ; | ||
+ | Вознаграждение -> {Репутация, Уважение, Рейтинг, Баллы} ; | ||
+ | |||
+ | Затраты -> {Время, Усилия} | ||
+ | |||
+ | Процесс -> { Творчество, Познание, Исследование, Игра, Тренировка, Автономность, Компетентность } ; | ||
+ | |||
+ | Результат -> {"Общий объект", "Системная компетентность", "Общие знания", } ; | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | === Граф М4 - Мотивация совместной деятельности === | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph M4 { | ||
+ | layout = "neato"; | ||
+ | nodesep = 0.01 ; | ||
+ | // overlap="false" ; | ||
+ | node[fontsize=10, fontcolor="black", shape="none"] ; | ||
+ | // node [URL="/index.php/\N"] ; | ||
+ | edge[fontsize=8] ; | ||
+ | Мотивация -> { Вознаграждение, Затраты, Процесс, Результат,} ; | ||
+ | |||
+ | Вознаграждение -> {Репутация, Уважение, Рейтинг, Баллы} ; | ||
+ | |||
+ | Затраты -> {Время, Усилия} | ||
+ | |||
+ | Процесс -> { Творчество, Познание, Исследование, Игра, Тренировка, Автономность, Компетентность } ; | ||
+ | |||
+ | Результат -> {"Цель", "Задачи", "Требуемые компетентности" } ; | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | === Граф М5 - Мотивация совместной деятельности === | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph M5 { | ||
+ | layout = "neato"; | ||
+ | //layout = "sfdp"; | ||
+ | nodesep = 0.01 ; | ||
+ | //overlap="false" ; | ||
+ | node[fontsize=10, fontcolor="black", shape="none"] ; | ||
+ | // node [URL="/index.php/\N"] ; | ||
+ | edge[fontsize=8] ; | ||
+ | Мотивация -> { Вознаграждение, Затраты, Процесс, Результат,} ; | ||
+ | |||
+ | Вознаграждение -> {Репутация, Уважение, Рейтинг, Баллы} ; | ||
+ | |||
+ | Затраты -> {Время, Усилия} | ||
+ | |||
+ | Процесс -> { Автономность, Компетентность, Отношения } ; | ||
+ | |||
+ | Компетентность -> {Творчество, Познание, Исследование, Игра, Тренировка } | ||
+ | |||
+ | Отношения -> {Связи, Лидерство, Следование} ; | ||
+ | |||
+ | Автономность -> {Выбор, Контроль } ; | ||
+ | |||
+ | Результат -> {"Цель", "Задачи", "Требуемые компетентности" } ; | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | === Граф М6 - Мотивация совместной деятельности === | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph M6 { | ||
+ | layout = "neato"; | ||
+ | //layout = "sfdp"; | ||
+ | nodesep = 0.01 ; | ||
+ | //overlap="false" ; | ||
+ | node[fontsize=10, fontcolor="black", shape="none"] ; | ||
+ | // node [URL="/index.php/\N"] ; | ||
+ | edge[fontsize=8] ; | ||
+ | Мотивация -> { Вознаграждение, Затраты, Процесс, Результат,} ; | ||
+ | |||
+ | Вознаграждение -> {Репутация, Уважение, Рейтинг, Баллы} ; | ||
+ | |||
+ | Затраты -> {Время, Усилия} | ||
+ | |||
+ | Процесс -> { Автономность, Компетентность, Отношения } ; | ||
+ | |||
+ | Компетентность -> {Творчество, Познание, Исследование, Игра, Тренировка } | ||
+ | |||
+ | Отношения -> {Связи, Лидерство, Следование} ; | ||
+ | |||
+ | Автономность -> {Выбор, Контроль } ; | ||
+ | |||
+ | Результат -> {"Цель", "Задачи", "Требуемые компетентности" } ; | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
[[Категория:Колла2012]] | [[Категория:Колла2012]] |
Текущая версия на 21:40, 5 октября 2012
Содержание |
[править] Внутренняя мотивация
Для определения внутренних мотиваций, которые стимулируют людей вносить свой вклад в общую деятельность, необходимо в первую очередь понять внутренние интересы участников и социальную среду, в которой происходит взаимодействие участников. На привлекательность совместной деятельности для участников могут влиять различные факторы:
- Цель, ради которой люди начинают общаться и принимать участие в совместной деятельности.
- Природа создаваемого продукта и отношения, которые возникают между создателями и потребителями создаваемого продукта (является ли создаваемый в результате совместных действий продукт государственным, частным или общественным).
- Упорядоченный перечень задач, в решение которых участник может сделать свой вклад
- Компетенции и способности, необходимые для выполнения задач совместной деятельности
- Социальная структура: набор социальных отношений, возникающих между участниками совместной деятельности.
- Познание нового
[править] Принципы мотивации в сетевых сообществах
Общий интерес
- позволит участникам объединится в ССД.--bushuika 22:54, 4 октября 2012 (MSK)
- Репутация
- участники вносят свой вклад, чтобы повысить свой престиж и заслужить уважение.
- Взаимные ожидания
- люди участвуют, делают свой вклад в развитие системы, помогают другим, постольку, поскольку надеются на ответные действия других участников.
- Соревнование
- участники вносят свой вклад, чтобы показать, что они могут сделать больше чем другие. Этот мотивационный фактор тесно связан с репутацией.
- Соответствие и согласие с группой
- участники стараются соответствовать общему поведению группы, к которой они принадлежат, поэтому информация о действиях других участников может подтолкнуть людей к тому, чтобы действовать подобным же образом.
- Альтруизм
- люди иногда действуют только из альтруистических соображений, безо всяких ожиданий ответных действий или вознаграждений
- Тренировка, учеба и самооценка
- участники вносят свой вклад, чтобы потренировать свои мыслительные способности, расширить свои знания, чтобы вырасти в собственных глазах и повысить самооценку
- Веселье и удовольствие
участники склонны внести больший личный вклад, если деятельность доставляет им удовольствие
- Неявное обещание будущих вознаграждений
- люди склонны увеличивать собственный человеческий капитал и свою стоимость на трудовом рынке.
- Деньги
- люди могут делать свой вклад, получая деньги в качестве компенсации за свое время и усилия.
- Сотрудничество
- учиться сосуществовать и принимать правильное решение;
- аргументированно отстаивать своё мнение по принятию совместного решения--bushuika 22:48, 4 октября 2012 (MSK)
- Опыт
- распространять свой опыт, знания, разработки.
- Реклама
- рекламировать себя, свои достижения, достижения своих учеников.
[править] Стимулирование сетевой деятельности
Отклики, отзывы участников.
Цель, значимая для участников деятельности.
Интересные для участников виды деятельности.
Подведение промежуточных итогов.
Создание продукта совместной деятельности.
Презентация продукта совместной деятельности.
[править] Потребности, принципы мотивации
Мотивации и потребности | Принципы мотивации | Примеры |
---|---|---|
Автономность и самостоятельность |
|
Создание автономного ресурса: комнаты, сайта, блога, страницы. Возможность настраивать среду в соответствии со своими желаниями (шаблоны, звуки на теле), выбор собственного аватара |
Когнитивные, познавательные мотивации |
|
Игры и обучающие системы с различными уровнями сложности и мгновенной обратной связью |
Социальные и психологические отношения |
|
Коллективные игры, обсуждения, визуализация связей, возникающих в ходе обмена сообщениями |
Социальные и психологические отношения лидеров и последователей |
|
Поддержка блогов, формирование виртуальных сообществ, в которых возникают отношения лидерства и следования. |
Эмоциональные потребности |
|
Примеры: рефлексия, обсуждения результата, визуализация работы |
[править] Система совместной деятельности и мотиваторы деятельности
Направление | Возможные мотиваторы |
---|---|
Цель деятельности |
|
Среда деятельности |
|
Объекты деятельности |
|
Агенты деятельности |
|
[править] Граф мотиваций
[править] Граф М0
[править] Граф М1
Возможно, что самое интересное на схеме и то, что следовало бы обсудить - Системная компетентность, которая в условиях совместной сетевой деятельности != сумме компетентностей отдельных участников.
[править] Граф М2
[править] Граф М3 - Мотивация совместной деятельности
[править] Граф М4 - Мотивация совместной деятельности
[править] Граф М5 - Мотивация совместной деятельности
[править] Граф М6 - Мотивация совместной деятельности