Классификация умений 21 века в графвиз
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
node [URL="/index.php/\N"] ; | node [URL="/index.php/\N"] ; | ||
rankdir=LR ; // направление графа слева направо | rankdir=LR ; // направление графа слева направо | ||
− | node[color="black", shape="none", fontsize=10 | + | node[color="black", shape="none", fontsize=10 ] ; |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | node [fontsize=10, shape="none"] ; | ||
+ | edge [fontsize=8, arrowsize=1, color=black]; | ||
+ | size="20,15"; | ||
+ | |||
+ | "Умения 21 века" -> {"Цифровая грамотность", "Изобретательное мышление", "Эффективное общение", "Продуктивность"} ; | ||
+ | |||
+ | node [fontsize=10, shape="none"] ; | ||
+ | edge [fontsize=8, arrowsize=1, color=deeppink4]; | ||
"Цифровая грамотность" -> "Общая грамотность" ; | "Цифровая грамотность" -> "Общая грамотность" ; | ||
− | "Цифровая грамотность" -> "Научная грамотность" | + | "Цифровая грамотность" -> "Научная грамотность" ; |
"Цифровая грамотность" -> "Технологическая грамотность" ; ; | "Цифровая грамотность" -> "Технологическая грамотность" ; ; | ||
"Цифровая грамотность" -> "Экономическая грамотность" ; | "Цифровая грамотность" -> "Экономическая грамотность" ; | ||
− | "Цифровая грамотность" -> "Визуальная грамотность" | + | "Цифровая грамотность" -> "Визуальная грамотность" ; |
"Цифровая грамотность" -> "Информационная грамотность" ; | "Цифровая грамотность" -> "Информационная грамотность" ; | ||
"Цифровая грамотность" -> "Мультикультурная грамотность" ; | "Цифровая грамотность" -> "Мультикультурная грамотность" ; | ||
"Цифровая грамотность" -> "Глобальная осведомленность" | "Цифровая грамотность" -> "Глобальная осведомленность" | ||
+ | edge [fontsize=8, arrowsize=1, color=green]; | ||
"Изобретательное мышление" -> "Приспособление и управление сложными процессами" ; | "Изобретательное мышление" -> "Приспособление и управление сложными процессами" ; | ||
"Изобретательное мышление" -> Самоорганизация ; | "Изобретательное мышление" -> Самоорганизация ; | ||
Строка 33: | Строка 36: | ||
"Высокое мышление" -> Интерпретация ; | "Высокое мышление" -> Интерпретация ; | ||
+ | edge [fontsize=8, arrowsize=1, color=magenta]; | ||
"Эффективное общение" -> "Работа в команде" ; | "Эффективное общение" -> "Работа в команде" ; | ||
"Эффективное общение" -> Сотрудничество; | "Эффективное общение" -> Сотрудничество; | ||
Строка 39: | Строка 43: | ||
"Эффективное общение" -> "Интерактивное общение"; | "Эффективное общение" -> "Интерактивное общение"; | ||
− | + | edge [fontsize=8, arrowsize=1, color=orangered]; | |
"Продуктивность" -> "Установление приоритетов"; | "Продуктивность" -> "Установление приоритетов"; | ||
"Продуктивность" -> Планирование; | "Продуктивность" -> Планирование; | ||
Строка 54: | Строка 58: | ||
[[Категория:Графвиз]] | [[Категория:Графвиз]] | ||
[[Категория:21]] | [[Категория:21]] | ||
+ | [[Категория:Компетенция]] |
Текущая версия на 09:21, 21 февраля 2011