Планирование проекта Татьяны Котляровой (группа 1)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Цель проекта)
 
(не показаны 7 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
==Творческое название  проекта==
 
==Творческое название  проекта==
Сказка - умница и прелесть
+
Сказка-умница и прелесть
 +
 
 +
С нами рядышком живет...
  
С нами рядышком живет..
 
 
==Цель проекта==
 
==Цель проекта==
 
развитие интереса к чтению, к литературе,развитие творческого мышления; развитие воображения, развитие письменной речи
 
развитие интереса к чтению, к литературе,развитие творческого мышления; развитие воображения, развитие письменной речи
Строка 22: Строка 23:
  
 
==Межпредметные связи==
 
==Межпредметные связи==
 +
русский язык, математика
  
 
==Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?==
 
==Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?==
 +
"магическое" значение чисел "3","7";героев русских сказок
  
 
==Основополагающий вопрос==
 
==Основополагающий вопрос==
  
 
==Итоговый продукт==
 
==Итоговый продукт==
 +
Сказка, сочиненная самими учащимися
  
 
==Проблемные вопросы==
 
==Проблемные вопросы==

Текущая версия на 16:04, 23 января 2008

Содержание

[править] Творческое название проекта

Сказка-умница и прелесть

С нами рядышком живет...

[править] Цель проекта

развитие интереса к чтению, к литературе,развитие творческого мышления; развитие воображения, развитие письменной речи

[править] Автор и координатор

Котлярова Татьяна Сергеевна - старшая вожатая МОУ "Гимназия № 115"(e-mail:KatiaTania@mail.ru)

[править] Учебный предмет

Литературное чтение

[править] Учебная тема

Работа по разделу "Сказочные человечки"

[править] Класс (возраст)

2 класс

[править] Время изучения

3 недели

[править] Ключевые понятия изучаемой темы

герои сказок, характер героев

[править] Межпредметные связи

русский язык, математика

[править] Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?

"магическое" значение чисел "3","7";героев русских сказок

[править] Основополагающий вопрос

[править] Итоговый продукт

Сказка, сочиненная самими учащимися

[править] Проблемные вопросы

[править] Учебные вопросы

[править] Темы исследования

[править] Аннотация

(Чем проект интересен ученику и учителю)

[править] Что будет предложено учащимся

[править] Какая методическая помощь оказана учителям

[править] Как проверим усвоение материала

[править] Что нужно для участия

(как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)

Персональные инструменты
Инструменты