Учебный проект Воевавшие сыны невоевавших отцов
(→Автор(ы) проекта, образовательное учреждение) |
(→Автор(ы) проекта, образовательное учреждение) |
||
| (не показаны 7 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
[[Гимназия имени Ю.А. Гарнаева (г. Балашов, Саратовская область)|Гимназия имени Героя Советского Союза Ю.А. Гарнаева]] (город [[Балашов]], [[Саратовская область]]). | [[Гимназия имени Ю.А. Гарнаева (г. Балашов, Саратовская область)|Гимназия имени Героя Советского Союза Ю.А. Гарнаева]] (город [[Балашов]], [[Саратовская область]]). | ||
| − | Консультант: Татаренко Надежда Александровна - учитель французского языка, | + | Консультант: Татаренко Надежда Александровна - учитель французского языка, руководитель Комнаты Боевой Славы |
==Сайт проекта== | ==Сайт проекта== | ||
| − | Сайт расположен в Летописях. В связи с правилами Летописи по названиям статей сайт там называется Памятник Воинам - интернационалистам (г. Балашов, Саратовская область). Однако в гимназии он проводился под тем названием, под которым заявлен в этом конкурсе "Воевавшие сыны невоевавших отцов". | + | Сайт расположен в Летописях. В связи с правилами Летописи по названиям статей сайт там называется Памятник Воинам - интернационалистам (г. Балашов, Саратовская область). Однако, в гимназии он проводился под тем названием, под которым заявлен в этом конкурсе "Воевавшие сыны невоевавших отцов". |
'''адрес сайта проекта в Интернет''' | '''адрес сайта проекта в Интернет''' | ||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
| − | + | [[Визитка проекта Воевавшие сыны невоевавших отцов]] | |
| − | + | ||
==Аннотация проекта== | ==Аннотация проекта== | ||
| + | |||
| + | ''Афганистан – это не страна и уже не … война. Афганистан для тех, кто прошел через него, это скорее молитва. Молитва, обращенная даже не к Богу. К самому себе. | ||
| + | |||
| + | Артём Боровик'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Каждое утро по пути в нашу гимназию имени Ю.А. Гарнаева мы проходим мимо памятника воинам – интернационалистам. Говорят, что это третий по счету памятник, посвященный воинам-интернационалистам в нашей стране. | ||
| + | Проект «Воевавшие сыны невоевавших отцов» возник благодаря желанию ребят узнать, кому поставлен этот памятник и чему он посвящен. Работа над проектом заключалась в поиске и сборе информации и её оформлении. Школьники работали по нескольким направлениям: | ||
| + | |||
| + | *Афганистан как страна | ||
| + | *Афганская война: даты и факты | ||
| + | *Имя на памятнике | ||
| + | *Афганцы нашей гимназии | ||
В проекте принимали участие ученики [[Участник:Команда "Пиксели"|6-7 ]]классов [[Гимназия имени Ю.А. Гарнаева (г. Балашов, Саратовская область)|гимназии имени Героя Советского Союза Ю.А. Гарнаева]] (город [[Балашов]], [[Саратовская область]]). | В проекте принимали участие ученики [[Участник:Команда "Пиксели"|6-7 ]]классов [[Гимназия имени Ю.А. Гарнаева (г. Балашов, Саратовская область)|гимназии имени Героя Советского Союза Ю.А. Гарнаева]] (город [[Балашов]], [[Саратовская область]]). | ||
| + | |||
| + | Результаты исследований были оформлены в виде презентации, а затем размещены в Летописи | ||
==Эссе История успеха моих учеников== | ==Эссе История успеха моих учеников== | ||
| + | |||
| + | ''Если солдаты забывают о войне — она может вернуться уже к их детям. | ||
| + | |||
| + | Борис Громов'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Есть в истории нашей страны факты и события, которые мало просто заучивать и пересказывать. Их надо пропустить через себя и помнить. | ||
| + | |||
| + | Война — это всегда страх и ужас | ||
| + | |||
| + | Афганистан. Это всего лишь маленькая часть суши на нашей планете Земля. А сколько горя и боли вошло в наши сердца вместе с этим словом. Люди военные не в ответе за просчеты и ошибки политиков. Наши солдаты, офицеры, генералы свой воинский долг выполнили честно. Они не знали, куда едут и зачем. Каждый из них надеялся, что возвратится и увидит своих любимых и родных... Пройдут года, но никогда не забудется то, что случилось, и никогда не забудутся имена тех, кто погиб. | ||
| + | Мужество, героизм, истинное воинское братство - вот чем запомнился боевой путь в Афганистане. | ||
| + | А еще, светлой памятью тех, кто с той войны не вернулся. Через эту войну прошло 4792 саратовца. 138 из них домой не вернулись. 12 из них - жители г. Балашова. | ||
| + | |||
| + | Время отдаляет нас от тех событий. | ||
| + | |||
| + | Не стало могучей державы, чьи интересы защищали в далеком Афгане и тысячи наших парней. | ||
| + | Однако память о войне по-прежнему болью отзывается в сердцах матерей, отцов, вдов, детей тех парней, которые возвращались домой «грузом-200». Никакими словами не смягчить боль потери. Мы можем только разделить её… | ||
| + | |||
| + | |||
| + | А у подножия солдата, рвущегося в бой, всегда лежат цветы. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Проект «Воевавшие сыны невоевавших отцов» призван помочь подрастающему поколению проникнуться уважением и благодарностью к героям-интернациналистам, получить достойный пример мужества и чести, осознать величие Родины. | ||
| + | |||
| + | Искреннее желание постичь мысли и поступки героев побудило ребят к увлеченной работе над проектом без принуждений и назиданий. | ||
| + | |||
| + | В рамках проекта шести и семиклассники с интересом занимались немного подзабытой в наше время поисковой работой, узнали историю появления рядом с нашей гимназией памятника воинам-интернационалистам, научились ценить мирную жизнь, почувствовали свою причастность к истории родного края. | ||
| + | |||
| + | Каждая новая встреча, каждый увиденный документ, каждый новый литературный источник давали юным патриотам повод осознать личную причастность к судьбе своей Родины и ощутить важность и успешность своего дела. | ||
| + | |||
| + | Впервые участвуя в таком социальном проекте, дети смогли проявить себя, научились доводить задуманное дело до итогового результата, смогли добиться признания сверстников и взрослых, получить благодарность от жителей города. Тем самым добились успеха в своей учебной, но такой общественно-значимой деятельности. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:В фокусе учебный проект'2007]] | [[Категория:В фокусе учебный проект'2007]] | ||
Текущая версия на 22:10, 12 июля 2007
 |
Содержание |
[править] Номинация
социальный проект
[править] Автор(ы) проекта, образовательное учреждение
Сухорукова Елена Владимировна - учитель информатики
Гимназия имени Героя Советского Союза Ю.А. Гарнаева (город Балашов, Саратовская область).
Консультант: Татаренко Надежда Александровна - учитель французского языка, руководитель Комнаты Боевой Славы
[править] Сайт проекта
Сайт расположен в Летописях. В связи с правилами Летописи по названиям статей сайт там называется Памятник Воинам - интернационалистам (г. Балашов, Саратовская область). Однако, в гимназии он проводился под тем названием, под которым заявлен в этом конкурсе "Воевавшие сыны невоевавших отцов".
адрес сайта проекта в Интернет
Сайт проекта "Воевавшие сыны невоевавших отцов"
Визитка проекта Воевавшие сыны невоевавших отцов
[править] Аннотация проекта
Афганистан – это не страна и уже не … война. Афганистан для тех, кто прошел через него, это скорее молитва. Молитва, обращенная даже не к Богу. К самому себе.
Артём Боровик
Каждое утро по пути в нашу гимназию имени Ю.А. Гарнаева мы проходим мимо памятника воинам – интернационалистам. Говорят, что это третий по счету памятник, посвященный воинам-интернационалистам в нашей стране.
Проект «Воевавшие сыны невоевавших отцов» возник благодаря желанию ребят узнать, кому поставлен этот памятник и чему он посвящен. Работа над проектом заключалась в поиске и сборе информации и её оформлении. Школьники работали по нескольким направлениям:
- Афганистан как страна
- Афганская война: даты и факты
- Имя на памятнике
- Афганцы нашей гимназии
В проекте принимали участие ученики 6-7 классов гимназии имени Героя Советского Союза Ю.А. Гарнаева (город Балашов, Саратовская область).
Результаты исследований были оформлены в виде презентации, а затем размещены в Летописи
[править] Эссе История успеха моих учеников
Если солдаты забывают о войне — она может вернуться уже к их детям.
Борис Громов
Есть в истории нашей страны факты и события, которые мало просто заучивать и пересказывать. Их надо пропустить через себя и помнить.
Война — это всегда страх и ужас
Афганистан. Это всего лишь маленькая часть суши на нашей планете Земля. А сколько горя и боли вошло в наши сердца вместе с этим словом. Люди военные не в ответе за просчеты и ошибки политиков. Наши солдаты, офицеры, генералы свой воинский долг выполнили честно. Они не знали, куда едут и зачем. Каждый из них надеялся, что возвратится и увидит своих любимых и родных... Пройдут года, но никогда не забудется то, что случилось, и никогда не забудутся имена тех, кто погиб. Мужество, героизм, истинное воинское братство - вот чем запомнился боевой путь в Афганистане. А еще, светлой памятью тех, кто с той войны не вернулся. Через эту войну прошло 4792 саратовца. 138 из них домой не вернулись. 12 из них - жители г. Балашова.
Время отдаляет нас от тех событий.
Не стало могучей державы, чьи интересы защищали в далеком Афгане и тысячи наших парней. Однако память о войне по-прежнему болью отзывается в сердцах матерей, отцов, вдов, детей тех парней, которые возвращались домой «грузом-200». Никакими словами не смягчить боль потери. Мы можем только разделить её…
А у подножия солдата, рвущегося в бой, всегда лежат цветы.
Проект «Воевавшие сыны невоевавших отцов» призван помочь подрастающему поколению проникнуться уважением и благодарностью к героям-интернациналистам, получить достойный пример мужества и чести, осознать величие Родины.
Искреннее желание постичь мысли и поступки героев побудило ребят к увлеченной работе над проектом без принуждений и назиданий.
В рамках проекта шести и семиклассники с интересом занимались немного подзабытой в наше время поисковой работой, узнали историю появления рядом с нашей гимназией памятника воинам-интернационалистам, научились ценить мирную жизнь, почувствовали свою причастность к истории родного края.
Каждая новая встреча, каждый увиденный документ, каждый новый литературный источник давали юным патриотам повод осознать личную причастность к судьбе своей Родины и ощутить важность и успешность своего дела.
Впервые участвуя в таком социальном проекте, дети смогли проявить себя, научились доводить задуманное дело до итогового результата, смогли добиться признания сверстников и взрослых, получить благодарность от жителей города. Тем самым добились успеха в своей учебной, но такой общественно-значимой деятельности.
